【正文】 礎(chǔ)，所以根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我將本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)確立為：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)掌握了下面我將從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)闡述我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。我從學(xué)生的生活體驗(yàn)入手，運(yùn)用案例等形式創(chuàng)設(shè)情境呈現(xiàn)問(wèn)題，使學(xué)生在自主探索、合作交流的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在問(wèn)題的分析與解決中主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)。針對(duì)年級(jí)學(xué)生素質(zhì)的差異，我設(shè)計(jì)了分層訓(xùn)練，這樣做既可以使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，又可以使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高，從而達(dá)到拔尖和減負(fù)的目的。此外，我還重視教材中疑點(diǎn)的講解，并適當(dāng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行引申，這樣有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的串聯(lián)、積累和加工，從而達(dá)到舉一反三的效果。各項(xiàng)活動(dòng)的安排也注重互動(dòng)、交流，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性、主動(dòng)性。由于本框題內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系比較密切，學(xué)生已經(jīng)具有直觀的感受。培養(yǎng)學(xué)生將課堂教學(xué)和自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)的能力，引導(dǎo)學(xué)生全面地看待發(fā)生在身邊的現(xiàn)象，發(fā)展思辨能力，關(guān)注學(xué)生的心理狀況。重點(diǎn)的依據(jù)：只有掌握了，才能理解和掌握。因此，本框題在中具有不容忽視的重要的地位。2014育萃特崗面試說(shuō)課稿匯編第一部分 育萃特崗2012通過(guò)以上的學(xué)習(xí)學(xué)生們就能夠?qū)τ?jì)算機(jī)各個(gè)部件有一個(gè)大概認(rèn)識(shí)，那么這么多部件是怎樣來(lái)一起協(xié)調(diào)工作的那？進(jìn)而就引出了最后一塊內(nèi)容也就是計(jì)算機(jī)的工作原理，計(jì)算機(jī)工作原理這部分內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)理論性是比較強(qiáng)的，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)難度是非常大的，所以針對(duì)這部分，我會(huì)結(jié)合具體的實(shí)物，也就是主機(jī)以及輸入輸出設(shè)備來(lái)對(duì)計(jì)算機(jī)工作流程進(jìn)行系統(tǒng)的講述。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)置為：主機(jī)各部件的概念與實(shí)物的對(duì)應(yīng)。2：副板書：演示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及反應(yīng)現(xiàn)象。學(xué)法：教學(xué)過(guò)程不僅需要教師的活動(dòng)，更是學(xué)生的活動(dòng)，在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的作用，迎合初中學(xué)生好奇心的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，在實(shí)驗(yàn)中老師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生重視探究性實(shí)驗(yàn)的選擇和設(shè)計(jì)，提示學(xué)生從多個(gè)角度進(jìn)行觀察，讓學(xué)生多種感官協(xié)同作用，達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。（2）過(guò)程與方法目標(biāo)：1。教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)：主要是要求學(xué)生了解…..的內(nèi)容，掌握……的含義，并且學(xué)會(huì)運(yùn)用….解釋解決一些化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題。再去應(yīng)用，解釋現(xiàn)象，真正認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，最后進(jìn)行聯(lián)系運(yùn)用，牢固掌握科學(xué)知識(shí)。四、說(shuō)板書設(shè)計(jì)1：主板書：濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。但是學(xué)生們對(duì)于計(jì)算機(jī)的發(fā)展以及計(jì)算機(jī)硬件尤其對(duì)于主機(jī)方面的認(rèn)識(shí)還不是很清晰，因此我將本課的教學(xué)重點(diǎn)設(shè)置為計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)組成以及計(jì)算機(jī)基本工作原理。在講述的第四代計(jì)算機(jī)時(shí)，我會(huì)引入具體的實(shí)物讓學(xué)生們進(jìn)行觀察，并讓他們說(shuō)出主機(jī)箱里面所認(rèn)識(shí)的部件名稱，進(jìn)而引出第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)也就是計(jì)算機(jī)硬件的系統(tǒng)組成，之后為了加深他們的觀察印象，我會(huì)將學(xué)生們帶入教學(xué)資源網(wǎng)站，對(duì)主機(jī)箱里面的各個(gè)部件的名稱及其作用進(jìn)行系統(tǒng)自主的的學(xué)習(xí)。以上就是我的說(shuō)課內(nèi)容，謝謝各位評(píng)委老師~~第三篇：特崗教師面試說(shuō)課稿云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了X，這為過(guò)渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。1．教學(xué)重點(diǎn)：。考慮到X年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取活動(dòng)教學(xué)方法，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。3．集體討論法：針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程在這節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，我注重突出重點(diǎn)，做到條理清晰、緊湊合理。多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用可以使抽象的知識(shí)具體化、枯燥的知識(shí)生動(dòng)化、乏味的知識(shí)趣味化。5．布置作業(yè)。(2)組織學(xué)生探究知識(shí)并形成新的知識(shí)。我的說(shuō)課完畢．謝謝!《 》說(shuō)課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 你們好！我是號(hào)考生，我今天說(shuō)課的題目是《 》。；教學(xué)難點(diǎn)確立為：法可以下面我將從下面幾個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)一說(shuō)本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程。練習(xí)是鞏固知識(shí)、形成技能、發(fā)展思維的重要手段，根據(jù)本節(jié)課的重難點(diǎn)。通過(guò)這些作業(yè)使學(xué)生能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，達(dá)到學(xué)以致用的效果。便于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶/有利于一、教材分析本節(jié)教材是初中數(shù)學(xué) 8年級(jí)(冊(cè))第 章第 節(jié)第 課時(shí)的內(nèi)容，二、學(xué)情分析初中階段的學(xué)生邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)型逐步向理論型發(fā)展，觀察能力，記憶能力和想象能力也隨著迅速發(fā)展。