人教版小學音樂一下紅眼睛綠眼睛設計(更新版)
【正文】 段結構。 3．認識沙錘的特性，能運用沙錘為歌曲《 小雨沙沙沙》伴奏。 四、領唱與齊唱 教師唱“領唱”部分，學生唱“齊唱”部分。 二、教師演唱歌曲《小胖胖》。 小螞蟻 教學目標 學唱《小螞蟻》。 1． 請一位同學做警察舉牌子，舉紅燈時，教師在心里 默唱，舉綠燈時，教師大聲歌唱。在城市交通里，紅綠燈是警察的幫手，與警察共同指揮交通秩序，保證行人和車輛的安全通行。 了解小學生常見的行為規(guī)范。 找一名同學手拿一張紅紙牌和一張綠紙牌，聽教師唱歌，教師唱到“紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨車子停一?！睍r，生舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車子向前進”時，同學舉起綠牌子。 足球場上，如果球員違反了比賽的規(guī)則，裁判就要對球員亮紅牌，禁止他繼續(xù)參加比賽。 四、跳邀請舞。學生判斷歌曲中有幾個人物（敘述者與聽眾）？ 教師演唱，學生分兩組分別表演敘述者與聽眾兩個不同的角色。 一年級下冊音樂教案第二單元《春天來了》 單元教學總目標： 1．以歌唱春天的音樂來激發(fā)小朋友學習音樂的興趣，開發(fā)音樂感知力，體驗音樂美感。 6．感受附點二分音符。哪兩個樂句有相似之處，以培養(yǎng)小朋友對歌曲旋律的感知力。以水波蕩漾似的分解和弦音型為和聲背景貫穿全曲，主題充滿著歌唱性，樂曲旋律抒情柔美，似有春天來臨，冰雪融化，萬物復蘇之感。 6．附點二分音符 運用節(jié)奏卡片圖，讓小朋友理解一個附點二分音符等與三個四分音符。 二、唱師生問好歌 三、律動：《小動物的歌》 四、復習歌曲 師讓孩子邊看紅綠燈歌表演：《紅眼睛 綠眼睛》《小螞蟻》《小胖胖》 五、新課教學： 1．用教科書上的插圖引入歌曲《小雨沙沙沙》的教學。 師：聽聽，歌曲中哪兩句旋律完全相同，請涂上顏色？ 六、器樂教學： 1．出示沙錘實物，讓學生認識沙錘，并演示基本演奏法。但部分孩子還不能掌握，有待下節(jié)課繼續(xù)學習。 五、新歌教學 導入新歌： 1．師提問 ：小朋友，你了解中國少年先鋒隊嗎？生說一說： 2．師介紹： 中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。它表示人民的利益高于一切。 5．跟錄音范唱學唱幾
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