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人教版小學音樂一下幸福拍手歌word版教案(更新版)

2025-01-09 23:29上一頁面

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【正文】 感到幸福你就點點頭, 如果感到幸福你就揮揮手, 如果幸福的畫一起說聲再見吧,那么大家一起說再見。 旋律學習 通過剛剛朗讀節(jié)奏型歌詞,學生將進一步了解節(jié)奏型,唱出旋律,老師帶唱旋律,學生跟唱。 《幸福拍手歌》教學設計 丁莉萍 【三維目標】 1.知識與能力:能用歡快、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》并隨著音樂的節(jié)拍表演動作;能較準確地演唱認識附點節(jié)奏。 師:同學們能不能按照節(jié)奏讀一讀歌詞呢? 要求 :學生讀一讀,老師從旁指導,通過按節(jié)奏讀歌詞,讓學生掌握附點節(jié)奏,有助于后面的演唱。
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