【正文】 細則鑒于我對上述情況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，（1） 以鼓勵為主，激發(fā)他們的熱情和信心。以上計劃爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中逐漸完善。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。利用班會對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。組織六、一慶祝活動。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。為了能把本班建成具有“弘揚個性，探究創(chuàng)新”的特色，注重習慣養(yǎng)成，形成良好風氣。當然，學生的學習能力是一個主要問題。班干部是我的直接助理，在以后的學習中扮演著重要的角色。班主任工作計劃9時間很快，是時候帶新生了，高中生即將開始新的學習。(2)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變。除此之外，班主任還應不斷積累自己工作的有關材料，如班級計劃、工作總結(jié)、談話記錄、班主任日記等。這會產(chǎn)生一種真正強有力的、持久的潛移默化的影響。這樣才能取得預期的效果。對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，改變對子女放任不管的態(tài)度，吸引他們主動參與對孩子的教育活動。家訪中班主任應實事求是地介紹學生的各方面表現(xiàn)，做到不夸大，不縮小。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。教師應該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，因為每個學生都渴望自己被別人肯定上，尤其是教師的肯定，當他的某一優(yōu)點被肯定后，會激發(fā)出他更多的熱情。其次，要培養(yǎng)以言動心的說服能力，班主任的主要工作方式是“說”。評出班級的勞動小衛(wèi)士。二、班級管理措施建全班級組織，設分為班長，紀律委員，衛(wèi)生委員，學習委員，體育委員，組長，強化班級管理制度。做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。由值周班干，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日。班主任工作計劃5初二年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)走向成熟且有所叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作計劃。多琢磨。不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。很多的都需要老師代勞。班主任工作計劃4捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳?！傲⒅緦W習、報效祖國”的主題班會。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作，務必使每一位學生皆有進步。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。隨著社會的進步，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。發(fā)展個性特長，促進身心健康。三、班級工作重點及目標班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。班主任工作計劃2新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。發(fā)掘?qū)W生特長，鼓勵學生在課余時間多鍛煉動手、動口能力，為學生踏上社會打好基礎。平等對話，建立朋友般的師生關系。督促學生做好宿舍衛(wèi)生，安全工作。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。鼓勵學生積極參加學生會等學生團體活動，增強學生團結(jié)集體，組織活動的能力，同時為學校，為社會做貢獻。因此開展節(jié)日活動，增進學生多我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解，進而培養(yǎng)愛國熱情。二、本班學生現(xiàn)狀分析我共有學生40人，其中男生18人，女生22人。家長大多是農(nóng)民。搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。建立各種生動活潑的評比欄。（2）定期對學生進行道德行為的教育。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。七、學生安全教育經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。班主任工作計劃3一、指導思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，在學校辦學理念的統(tǒng)一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方法，健全德育制度，創(chuàng)建僑中特色的辦學理念，針對初一學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發(fā)揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組，在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。及時與家長溝通，可以通過家校e及時向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進工作的有效開展。3. 法制教育。一、教育教學方面將認真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。帶著一顆“愛心”去工作。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。要讓讀書、學習成為自己生活的一部分。只有學生與學生之間相處得很融洽，老師與學生之間相處得愉快，才能更好地進行班級管理。實行獎罰制度，加強紀律約束。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導，做好心理調(diào)整工作。了解學生生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活當中。紀律方面，在嚴格要求的同時，以及做到自覺遵守，對班內(nèi)每一位同學實行量化管理，便于調(diào)動學生的積極性，（班主任）組織班內(nèi)各種活動有章可依，即使對學生進行引導，批評指正，互幫互學，是學習成績穩(wěn)步上升。做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。相反，對其缺點應及時批評，一針見血地指出其缺點，使之明辨是非。光憑學生反映也還不夠，因為學生看問題的角度不同，有時不一定了解真實情況，有時不便反映，有時反映失真。這樣易激起學生家長的怒氣和反感，不利于獲得家長的配合，甚至導致家長對孩子極為不滿，孩子又覺得老師很可怕，很可惡。一般由班主任發(fā)起并組織，在學期初、學期中、學期末舉行，邀請全體家長參加。班主任在組織、管理班級時，應通過具體的教育行為去影響和推動班級活動的開展。學生與任課教師之間的關系。班級集體形象和良好風氣的形成，不僅要靠實實在在的行動，也要靠輿論宣傳,所以班級還可以自辦刊物、網(wǎng)頁等輿論宣傳活動班主任工作計劃8這學期我繼續(xù)擔任一年級的班主任。②進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。一、班級基本情況這個班有46人，這是一個很大的數(shù)字，可能對我的管理有很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過一系列的考核，我們不能說我們應該看到被選中班干部未來的一些管理能力。拉近師生之間的距離是了解學生的第一件事。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。班主任工作計劃11一、班級基本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。抓好班級每一天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作。三、本學期工作重點大力指導學生干部工作，依靠干部及班團體的力量，構(gòu)成良好的班風、學風。班上男生較為活躍，大部分女生較為安靜，有個別學生比較調(diào)皮，但個性善良，都是純真純樸的孩子。三、日常工作6：40 內(nèi)宿生晨練出操7：40 7：55 巡視早讀（周一升旗儀式）9：40 督促學生到操場進行課間操10:55 11:05 督促學生做眼保健操12：20 午休，控制紀律，缺席情況16:20 16:30督促學生做眼保健操16:30 17:15 周一班會，總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務周二、三、四自習，維持紀律，輔導學生學習19:00 21:30 指導晚自修，維持紀律。愿意在幼兒園睡覺，學習自己動手穿、脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。對自己感興趣的活動，能保持一段時間。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等的詞義。（四）科學方面對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有一定的好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，積極探究問題；能用簡單的方式表達、交流探索的過程和結(jié)果；能從生活和游戲中初步感受事物的數(shù)量關系，初步體驗到數(shù)學的有趣；愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。喜歡參加繪畫、表演、演唱等藝術活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。2。如幼兒需要服藥，請寫明姓名服用時間、劑量、注意事項等。來園不要帶危險的東西，比如玻璃球、小釘子等物品。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。1，個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。每名學生都存在不同程度的認知障礙、情緒障礙、語言障礙、行為障礙。努力探索班級工作的新特色。能按照《學生行為》來規(guī)范自己的言行。一是抓好廣播操、眼保操及“陽光體育鍛煉”活動。家校聯(lián)系，繼續(xù)開展家訪活動，走進學生家庭，走近學生生活。衛(wèi)生方面，本班大部分學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：(1)進一步對學生的衛(wèi)生技能進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。家訪、家校溝通工作的開展。利用校級活動、班級活動的契機，盡可能的給每位學生提供自我展示的機會，培養(yǎng)學生的才藝，陶冶學生的藝術情操。開展“走近偉人，學英烈事跡”專題教育活動；少先隊隊歌、隊旗、隊章的學習。開展“培智部家長開放日”活動。學生在學習積極性、思想上波動比較大，學生更容易受到外界的干擾，這使得本學期班主任工作的重心和往年不同，需要班主任在工作上要有針對性。（一）強化奮斗目標，明確努力方向 提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。（四）注重分類指導與個別指導在指導學生學習、生活和個人發(fā)展時，班主任應根據(jù)學生各自的特點，酌情分別采用分類指導與個別指導的方法。這既是班主任的職責所在，又是密切師生關系、增進師生感情、推進班級工作的一種有效手段。2．組織學生開展秋季戶外活動，如班內(nèi)籃球、排球比賽。楊萬源2011/9/6