【正文】 學(xué)們，半個學(xué)期以來，我們每一名同學(xué)都有不同程度的進步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽，你們努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。學(xué)習(xí)總是從發(fā)現(xiàn)問題開始，以解決問題為結(jié)果。它的后半句是：起重要作用的百分之一的靈感。所以，今天，借晨會的機會，我想對于我們的期中考試談一談。期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗，至少我們可以做到這幾點：1）把難處分散到每一天。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學(xué)生也不是好學(xué)生。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)： 下午好!今天我很高興能夠站在這個發(fā)言席上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個展示自我的機會。七、充分利用板報，打好陣地戰(zhàn)總之，我認為，班級工作要有科學(xué)的高度，不然，班級的發(fā)展就會失去方向，同時也要有踏實細致的行動。根據(jù)各項活動的特點，制定開展活動的規(guī)則，來管理約束學(xué)生。常規(guī)管理是需要有效監(jiān)督的，我主要是按照年級組提出的三勤的要求，經(jīng)常跟班，但是，如果一味的跟，又會使學(xué)生產(chǎn)生依賴性，所以，我主要是在開學(xué)的第一個月，全天跟班，后來就采取打游擊的策略，讓學(xué)生找不到規(guī)律，讓他們覺得老師不在，又隨時可能出現(xiàn)，他們犯了錯誤，老師總是能及時發(fā)現(xiàn)，其實就是在學(xué)生的心里植入了監(jiān)督的種子。二、建立健全班級干部隊伍一個人的力量是有限的，如果凡事班主任都親歷親為，就會出現(xiàn)班主任不在時，學(xué)生出現(xiàn)松散，而且也不利于班級的發(fā)展和學(xué)生能力的培養(yǎng)。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。勤奮是成長的階梯。同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。其目的在于整合教育的多方資源，促進學(xué)生健康成長，推動班級的科學(xué)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量，豐富學(xué)校的文化內(nèi)涵，多方合力共同辦好令大家滿意的教育。中午，大家放棄休息時間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。在教室的環(huán)境布置方面，我比較注重環(huán)境育人的作用，針對我們班都是市區(qū)孩子，比較活躍的特點，我把班訓(xùn)定為：心納天地、志存高遠。同時，又把自己解放出來，有較多的精力對班級的發(fā)展進行規(guī)劃。首先要樹立正面典型，以班級中勤奮好學(xué)，積極上進的學(xué)生作為典型，進行積極的指導(dǎo)，指出他的閃光點和不足之處，要求他在各方面都起模范帶頭作用。在慶典后，我又充分利用校友的事跡去激發(fā)學(xué)生的信心和斗志，在這一段學(xué)習(xí)中取得了很好的效果。班主任要處處以學(xué)生為主，為人師表，把自己融化到班級之中，以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生，讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感，和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理，班級才能真正向著我們希望的方向發(fā)展。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個方面著手：第一是要自信。當(dāng)今的社會是競爭的社會。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會無形幫我們打好基本功。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為，加以避免。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。不過，我們也要看到，有些同學(xué)止步不前，甚至是出現(xiàn)了后退的現(xiàn)象，希望你們找到癥結(jié)所在，及時迎頭趕上。勤奮不一定能帶來成功，但是不勤奮肯定不能成功。如果帶著好奇心開啟求學(xué)之路，并且輔以持之以恒的勤奮，那么我們肯定是無往而不利的。只要我們勤加練習(xí)，就一定能成為翱翔藍天的雄鷹。第三、學(xué)習(xí)要講究方法，學(xué)習(xí)要有好的方法，曾有一個考上清華的大學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多做到“三先三后”、“三戒三倡”。魏縣益民中學(xué)第五篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿期中考試總結(jié)可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好: 非常開心能坐在這里和大家一起交流，經(jīng)過全體教師的辛勤努力，我們完成了半學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)就期中考試整個過程中出現(xiàn)的問題，以及今后優(yōu)化教學(xué)，完善教學(xué)管理，查缺補漏，做如下分析: 這套期中語文試卷總體來說還是比較好的，緊緊圍繞課本內(nèi)容，緊扣教學(xué)大綱，體現(xiàn)了目前考試要求,注重基礎(chǔ),體現(xiàn)能力，知識覆蓋廣，涵蓋了拼音、字、詞和短文。我始終相信沒有良好的紀(jì)律作保證是不會有好的教學(xué)效果的。有經(jīng)驗的教師都懂得：即使備課，有時還教不好，不備課就更無把握。還要把課堂上可能出現(xiàn)的情況預(yù)設(shè)好，這樣才會胸有成竹。所有這些都說明了“激勵”是課堂教學(xué)中不可輕視的重要手段。