大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查(更新版)
【正文】 （）多選 （）（） ，很難在其他崗位上待很久 （） ，自己也想考（），增加就業(yè)優(yōu)勢，就業(yè)形勢嚴(yán)峻，您是否會降低標(biāo)準(zhǔn)（） ，我會再找找 ，此處不留爺自有留爺處（） () ，接近最后問一下您認(rèn)為現(xiàn)在做什么有利于未來的工作（）多選 ，了解就業(yè)形式（） （）多選 （）抽樣設(shè)計：抽樣主體方法：概率抽樣——簡單隨機(jī)抽樣抽樣過程：樣本量：400數(shù)據(jù)分析方法:采用SPSS進(jìn)行單變量分析與多變量結(jié)合的分析方法進(jìn)程表：前期準(zhǔn)備階段：首先，由信調(diào)部內(nèi)部干事分工協(xié)作，通過詢問的方式完成對各個學(xué)院大四學(xué)生返校時間的調(diào)查統(tǒng)計，以便于下一步工作時間安排。，自己擁有什么樣的心態(tài)。2003 年3 月, 全 國人大和政協(xié)“兩會”期間, 代表們對大學(xué)生就業(yè)問題的形勢和原因提出了大量看法, 并就解決措施提出了許多建設(shè)性的意見, 這也反映了我國的大學(xué)生就業(yè)難問題正在進(jìn)一步加大、成為熱點問題。我國高等教育取得很大成就, 2001 年的在校生總規(guī)模僅次于美國, 占世界總規(guī)模的1 /7。在這一時期, 大學(xué)畢業(yè)生“是國家的人”, 政府對其百分之百地安排工作, 根本不存在缺乏崗位的就業(yè)問題。作為社會的一大焦點問題, 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題也因而倍受各界關(guān)注。面對社會用人制度的深刻變化和改革帶來的就業(yè)壓力,大學(xué)生們是否己做好思想準(zhǔn)備,他們就業(yè)去向如何？將會做出何種選擇？帶著一系列問題，我們展開了調(diào)查。調(diào)查時間段：10:00——16:00調(diào)查工作持續(xù)約七天左右，但是具體調(diào)查時間由每個學(xué)院畢業(yè)學(xué)生返校時間不同而異。第五篇：大學(xué)生就業(yè)方向調(diào)查大學(xué)生就業(yè)方向調(diào)查前言臨近畢業(yè)之即，許多大學(xué)生對日后畢業(yè)方向一片茫然，不知所措，難以抉擇。、看法，以及發(fā)展規(guī)劃。怎樣適應(yīng)城市的發(fā)展步調(diào)，影響自己選擇的因素。，把握調(diào)查重點。，不切實際，出發(fā)點是好的，有點虛化。其實，沒有那么多的選擇，也沒有必要茫然于未來之中，就業(yè)的方向自己尋找，按照心的方向走，總會找到屬于自己成功的彼岸。
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