【正文】 過于茫然，根本不知道自己到底往哪里發(fā)展，沒有計劃。這樣更利用激發(fā)學(xué)生的斗志，為日后就業(yè)方向提供完美的指導(dǎo)，讓每個學(xué)生都不再迷茫，不再彷徨，在畢業(yè)之即都能找到屬于自己的方向。六、調(diào)查結(jié)果與分析，因為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)發(fā)展快，機(jī)會大，發(fā)展空間也大，有利于自己發(fā)展。如何找到一個適合自己發(fā)展的城市。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時對本次活動進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗。這一方面與中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革的落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。由此開始出現(xiàn)了“大學(xué)生就業(yè)難”這一新的問題。1999 年, 我國出于保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才供給、增加消費(fèi)拉動內(nèi)需、滿足社會的上大學(xué)意愿等原因, 實行了高等院校大規(guī)模擴(kuò)招。○十二月二十六日，調(diào)查活動基本結(jié)束，此間可開一次集體會議，宣布臨時性調(diào)查小組解體，原定分組生效，并收回的問卷再次以小組發(fā)放，此次目的在于統(tǒng)計數(shù)據(jù)匯總結(jié)果。二、調(diào)查對象與內(nèi)容為了深入調(diào)查與研究，我們在學(xué)校對在校大學(xué)生做一些訪問，通過他們的回答來了解他們的就業(yè)意向。向宿舍人員說明用意，不愿接受調(diào)查的不要勉強(qiáng)，對被接受調(diào)查的人員要有耐心。找到一個對的方向，對的地點(diǎn)，對的人，去做對的事。分析：每個人都有一個夢，每個夢都是美好的，當(dāng)你覺得為之付出的時候就是最幸福的時候。，準(zhǔn)備好調(diào)查資料，相關(guān)文件，以及要提問的問題。一、以及相關(guān)方面心里的想法等各種情況，為調(diào)查做一個周全的計劃。十二月二十一日，各個小組正式開始進(jìn)行調(diào)查工作，確保兼顧每個學(xué)院，并盡量實現(xiàn)每個學(xué)○院被調(diào)查學(xué)生達(dá)到約20%的覆蓋率。第二篇：大學(xué)生就業(yè)調(diào)查關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查。大學(xué)生(以及中專生)一入學(xué), 就獲得了預(yù)期的“國家干部”身份。為此, 我校江西科技師范學(xué)院特舉辦這次大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競賽, 以此來鍛煉我們各方面的能力, 我系經(jīng)管系08國貿(mào)4班小組成員借此機(jī)會, 特針對這方面的情況作了市場調(diào)查?；顒舆M(jìn)行階段：本次活動期間,我們信調(diào)部對所有干事進(jìn)行了重新分組(注:該次分組只適用于問卷下發(fā)和回收期間,走訪調(diào)查結(jié)束后即返回原來的小組形式)。就在校的大學(xué)生，我們做了相應(yīng)的一些調(diào)