【正文】 ，常抓不懈。值周教師值周班管理：每周學校設一個值周班，對全校各班級的習慣養(yǎng)成情況進行檢查管理，同時負責對學生紀律衛(wèi)生等情況的檢查工作。讓家長了解學生養(yǎng)成教育的內(nèi)容，在認識上與教師保持一致，并與學校做好配合，以取得教育學生的最佳效果。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。學習運動常識，做好自我保護。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品，不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。主動替父母干一些力所能及的家務活。（四）守時惜時的習慣 養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從小養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。不是自己的東西不拿。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。亞里斯多德說過：“我們反復做怎樣的事，就會變成怎樣的人。抓好“三個常規(guī)”（一日常規(guī)、紀律常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)）一天三檢查，“四個規(guī)范”（語言、行為、儀表、環(huán)境）一起抓，“兩股力量”（班主任、各任科教師）共同目標，“三條渠道”（學校、家庭、社會）相溝通。四、活動時間：第2周—第6周大布聯(lián)校大布鄉(xiāng)中心小學管理材料“好習慣伴我成長”養(yǎng)成教育活動方案根據(jù)班級實際，各班開展主題中隊、小隊活動，找差距、定目標。細化目標：勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。（九）鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。細化目標：聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學生們將來的生存和發(fā)展，我校將在養(yǎng)成教育中，少一些空談，多一些落實，少一些指責，多一些培養(yǎng)，從點滴做起，用我們的心血，來完成由量變到質(zhì)變的飛躍。注重體驗，激勵帶動。要將好習慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容及時進行情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動學生的積極性。六、養(yǎng)成教育活動成果現(xiàn)場展示過程：學生一日常規(guī)行為展示。主題教育：活動是載體，是動力。不用涼水。（十）講究衛(wèi)生的習慣講究衛(wèi)生是每一個人應有的生活習慣。（八）勤于讀書的習慣細化目標：每天讀自己喜歡的書10頁。沒有秩序任何集體活動都無法開展。每天晚上和父母交談不少于10分鐘。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。文明的舉止是一種修養(yǎng)，更是一種財富?！慷蝗骸傅牟皇且淮伪憩F(xiàn)，而是一種習慣。習慣養(yǎng)成教育是小學教育的重要任務，我們要認真總結(jié)以前的經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己的特色，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。要將習慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容及時進行情況通報，并通過各種比賽活動，進一步調(diào)動教師、學生的積極性。每學期評選校級“好習慣之星”、“進步之星”，在班級展板展示。四、習慣養(yǎng)成教育的方法l、講道理：學校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習慣的重要性，明白養(yǎng)成好習慣是自己成人成才。養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學生們將來的生存和發(fā)展，我校將在養(yǎng)成教育中，少一些空談，多一些落實，少一些指責，多一些培養(yǎng)，從點滴做起，用我們的心血，來完成由量變到質(zhì)變的飛躍。教育活動：活動是載體，是動力。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。否則的話，學生就會無所適從。要通過引導學生開展各種豐富有趣的活動，引導學生在活動中感受道德、選擇行為、進行自我批評與合作競爭，從而自覺遵守規(guī)范。我們?nèi)ㄒ唬┕灿袑W生五十七人，學生來源多是城郊、農(nóng)村、外來務工子女。養(yǎng)成教育做起來不可能轟轟烈烈，但是它的質(zhì)量確系學生們將來的生存和發(fā)展，我班將在習慣養(yǎng)成教育中，不空談，抓落實，不指責，多培養(yǎng)，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行對學生良好習慣的培養(yǎng)，力爭通過我們的養(yǎng)成教育，來完成由量變到質(zhì)變的飛躍。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。答應的事確實難完成的，應向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。懂得感恩已成為時代的呼 喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。不隨便買零食、玩具等。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。（九）鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎。飯前便后洗手。學習“十個好習慣”行為養(yǎng)成教育主要內(nèi)容發(fā)致學生家長的一封信。班級小干部自我管理：每周選出“好習慣小標兵”對班級同學進行提醒和督促。七、好習慣養(yǎng)成過程中應注意的問題：高度重視，常抓不懈。行為引導，反復訓練。家校配合，形成合力。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。與受人尊重一樣, 尊重他人是我們的需要。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。學習運動常識，做好自我保護。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物?！爸苤茉u”，“糾錯”與“導行”相結(jié)合。如何將宏觀的育人目標量化為具體可行的操作目標，是學校德育工作學校德育工作不斷探索和深入開展的工作。只有從小養(yǎng)成好習慣，不斷提高能力和素質(zhì)才能適應 未來的發(fā)展，面對迎接挑戰(zhàn)。見到老師、客人主動問好。（二）誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民 的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。細化目標：耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話?；丶液?，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。（六）勤儉節(jié)約的習慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。細化目標：每天佩戴學生證和紅領(lǐng)巾。能把自己喜歡的句子記到筆記上。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良 好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。三、好習慣養(yǎng)成教育的實施步驟：(一)方案制定階段（2011年4月10日——5月20日）（二）計劃準備階段（2011年9月1日——10月15日）（三）宣傳發(fā)動階段（2011年10月15日——10月30日）召開全體教師會。自我約束：結(jié)合填寫“十個好習慣自檢卡”，利用小學生自評和家長評，克服養(yǎng)成習慣中困難。學校每學期評選校級 “十個好習慣”十個方面的小標兵，在宣傳欄和紅 領(lǐng)巾廣播站中展示介紹。因此我校要高度重視好習慣養(yǎng)成教育工作，要建立長效評比機制，促進工作長期開展。兒童的行為是從模仿開始的，教師和家長要以身作則，凡是要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。習慣養(yǎng)成教育是小學階段學校德育教育的重要任務，我校要認真總結(jié)以前的工作中經(jīng)驗和做法，根據(jù)新時期的要求和學校實際，進一步發(fā)展完善教育方案，創(chuàng)出自己學校的德育工作特色，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎?！慷蝗骸傅牟皇且淮伪憩F(xiàn)，而是一種習慣。文明的舉止是一種修養(yǎng)，更是一種財富。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。（三）尊重他人的習慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。細化目標為做到：晚上按時睡覺，早上按時起床。不頂撞父母和老師。（七）遵守秩序的習慣 規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。在運動中聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。不在小攤上買零食，不吃變質(zhì)食物，不喝生水。四、習慣養(yǎng)成教育的方法l、講道理：學校講，班主任講，讓生明白從小養(yǎng)成好習慣的重要性，明白養(yǎng)成好習慣是自己成人成才的基礎。五、習慣養(yǎng)成教育的保障措施學校處根據(jù)每月重點，制定和布置具體方案，調(diào)整“十個好習慣具體內(nèi)容”學校不定期組織單項檢查，將檢查結(jié)果及時反饋或在晨會上公布。形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育，人人抓養(yǎng)成教育”的氛圍。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習慣值得保持？看自己有哪些壞習慣需要矯正，既要自己養(yǎng)成好習慣，又要以身示范。城關(guān)區(qū)上溝小學 2013年5月30日