freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及問題的調(diào)查報(bào)告(更新版)

2025-11-02 01:00上一頁面

下一頁面
  

【正文】 一)農(nóng)村教育取得的成就黨的十一屆三中全會(huì)以來,特別是《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布以來,我國的農(nóng)村教育事業(yè)有了很大發(fā)展,一是基本普及了九年制義務(wù)教育,掃除了青壯年文盲;二是政府對農(nóng)村教育的投入也有了明顯增加,2010年對農(nóng)村義務(wù)教育的投入達(dá)到1800億元人民幣,;三是一些地區(qū)和學(xué)校通過對農(nóng)村教育辦學(xué)模式進(jìn)行改革實(shí)驗(yàn),提高了教育質(zhì)量,促進(jìn)了農(nóng)村的發(fā)展。你認(rèn)為你們學(xué)校的教育管理水平怎么樣?同學(xué)甲:管理理念很落后,學(xué)校的管理手段和方法并不適合我們的發(fā)展,不重視我們的課外發(fā)展你覺得你們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備怎么樣?同學(xué)甲:教學(xué)設(shè)備不怎們好,除了黑板式的教育模式,再無其他,不能促進(jìn)我們對知識的吸收你們學(xué)校有同學(xué)輟學(xué)嗎?同學(xué)A:有,他們的學(xué)習(xí)成績差,因此他們覺得自己和別人有很大的差距,他們很自卑,無法再在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),所以選擇離開學(xué)校。教學(xué)內(nèi)容與農(nóng)村發(fā)展需求脫節(jié),表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)教學(xué)內(nèi)容偏多、偏深、偏難;(2)缺乏同生活、生產(chǎn)、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系;(3)有的內(nèi)容已經(jīng)陳舊,適應(yīng)化的新內(nèi)容較少;(4)靈活性不強(qiáng)。師資隊(duì)伍問題嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計(jì),在貧困農(nóng)村地區(qū),校舍的危房率竟高達(dá)百分之十。教育觀念陳舊,教育管理水平亟待提高。第四篇:關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及問題的調(diào)查報(bào)告關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀及問題的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景 :農(nóng)村教育是我國教育體系的重要組成部分。雖然 中國基本普及了九年制義務(wù)教育,大多數(shù)農(nóng)村孩子背上了書包,農(nóng)村教育問題得到一定的解決。農(nóng)村教育比城鎮(zhèn)教育發(fā)展滯后的原因,在很大程度上是因?yàn)檗r(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)不足所致。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)短缺,教師待遇低,而且又沒有保障,致使教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,嚴(yán)重影響了農(nóng)村地區(qū)的教育水平和教學(xué)質(zhì)量。農(nóng)村教育雖然迅速發(fā)展,但農(nóng)村教育先天不足、后天失調(diào)的矛盾日益凸顯。加大教育的力度是提高國家綜合國力的關(guān)鍵,也是提高全民素質(zhì)的關(guān)鍵。毛澤東曾說:“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。其次,提高農(nóng)村師資質(zhì)量,國家采取必要措施,鼓勵(lì)高等師范院校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教,同時(shí)解決農(nóng)村教師向城市單向流動(dòng)的問題。因此,造成農(nóng)村地區(qū)男女受教育機(jī)會(huì)的不平衡。沒有好的老師,自然也不會(huì)教育出太多優(yōu)秀的學(xué)生。師資隊(duì)伍問題嚴(yán)重教師素質(zhì)偏低,教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),我們鎮(zhèn)輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。不注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),這將培養(yǎng)出一批沒有想象力和創(chuàng)造力的大學(xué)生。通過對我們鎮(zhèn)將近200人的采訪調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了一些問題。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育情況不容樂觀,有些家長對教育不太重視,一些世俗的觀念根深蒂固。積極吸引優(yōu)秀大中專畢業(yè)生來農(nóng)村中小學(xué)校任教,加大對現(xiàn)有教師的培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,對教師進(jìn)行全員培訓(xùn),從整體上提高教師素質(zhì)。農(nóng)村基礎(chǔ)教育的一個(gè)十分棘手的問題就是教育經(jīng)費(fèi)短缺,這一問題可以采取以下方式來解決:一是通過中央加大投入籌措、鼓勵(lì)民辦教育來籌集,對于貧困地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)奇缺的情況,政府可采取特殊政策,專項(xiàng)投入。這是農(nóng)村中小學(xué)最急需解決的問題。大多數(shù)爺爺奶奶非常溺愛自己的孫子孫女。整天除了學(xué)習(xí)基本上再?zèng)]有更多的活動(dòng)可參加了。(3)管理理念落后,管理方法和手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教育發(fā)展的要求。但是,隨著我國“地方負(fù)責(zé)、分級管理、以縣為主”的教育管理體制的確立以及農(nóng)村稅費(fèi)改革的實(shí)施,我國的農(nóng)村教育在教育觀念、教育經(jīng)費(fèi)、保學(xué)控流、師資隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容等方面仍然存在著不容忽視的問題。對學(xué)生做調(diào)查,訪問了校內(nèi)的老師和校長,基本了解了農(nóng)村中學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r,發(fā)現(xiàn)近些年農(nóng)村教育水平有了很大提高,但和城市有較大差距,存在不少問題,都需要改進(jìn),才能更好的促進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展。在農(nóng)村,學(xué)校教學(xué)設(shè)施陳陋、根本滿足不了正常的教學(xué)要求。這是基本上所有農(nóng)村人心中的想法。因此孩子得以機(jī)會(huì)更多地放縱自己,養(yǎng)成了很多不良的習(xí)慣。四、解決措施更新教育觀念,完善教育體制。一方面,要加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督,提高教育投資使用效率。待遇低,不能單純理解為工資低,更主要的是他們工作、生活中遇到的困難多,且解決無望。農(nóng)村教育不容忽視,一些問題亟待解決。我認(rèn)為主要是經(jīng)濟(jì)的不發(fā)達(dá)導(dǎo)致教育的滯后性。(1)由于教育經(jīng)費(fèi)短缺,導(dǎo)致一些農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差。我想原因有以下幾個(gè)方面:一是教學(xué)資源貧乏,教育教學(xué)質(zhì)量差,再者學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)困難、成績差,使他們產(chǎn)生了悲觀心理和厭學(xué)情緒從而導(dǎo)致輟學(xué)。農(nóng)村教師在最基層、最艱苦的地方教書育人,待遇與城市教師相差甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)、教育設(shè)施設(shè)備以及教師隊(duì)伍的數(shù)量與素質(zhì)等幾個(gè)方面?!敖夥潘枷耄瑢?shí)事求是,具體問題具體分析,一切從實(shí)際出發(fā)”,本著這一科學(xué)態(tài)度,通過認(rèn)真分析我們鎮(zhèn)及周邊村莊的教育問題,我想到一些改革措施。我認(rèn)為,可以采取中央和省級財(cái)政部門加大扶持力度的辦法:由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)國家級貧困縣,省級財(cái)政部門負(fù)擔(dān)該省省級貧困縣教師工資中超出當(dāng)?shù)刎?cái)政支付能力的那一部分;而對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展最薄弱、人口稀少的地區(qū),義務(wù)教育階段學(xué)校教師的工資,則可采取全部由中央和省級兩個(gè)部門共同負(fù)擔(dān)的辦法。但是透過表面的“達(dá)標(biāo)”我們不難發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的教育狀況并沒有登上一個(gè)“新的臺(tái)階”。六、調(diào)查對象和調(diào)查范圍:對象:在以下地區(qū)的小學(xué)生,中學(xué)生及大學(xué)生范圍: 河南省濮陽市濮城鎮(zhèn)及周邊的村莊七、調(diào)查的方法: 問卷調(diào)查法和采訪記錄法(一)發(fā)放調(diào)查問卷200份:按照家長學(xué)歷的情況,不同層次的發(fā)放100份,不同階段的學(xué)生發(fā)放100份,收回調(diào)查問卷190份。(1)學(xué)校教育目標(biāo)不明確,大多數(shù)學(xué)校只是注重知識的傳授,過于注重應(yīng)試教育。農(nóng)村教育發(fā)展不均衡 農(nóng)村、城鎮(zhèn)教育發(fā)展不平衡。加強(qiáng)農(nóng)村在職教師的再培訓(xùn),注重提高教師的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平,全面提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。由于我國仍處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段,生產(chǎn)力不太發(fā)達(dá),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后,生產(chǎn)力與人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求相矛盾,中國教育體制仍需繼續(xù)完善。二、調(diào)查目的:了解現(xiàn)在農(nóng)村教育現(xiàn)狀,找出問題,在分析問題的上,提出了改善農(nóng)村教育現(xiàn)狀的對策。(3)管理理念落后,管理方法和手段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教育發(fā)展的要求。近年來,農(nóng)村學(xué)生的輟學(xué)、流失率又有所回升。(3)師資數(shù)量不足。由于在學(xué)校所學(xué)的知識用不上,農(nóng)村要用的知識學(xué)校又沒有教,畢業(yè)后返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的青年不能盡快融入當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng)。你們想要什么樣的教育?同學(xué):我想要的教育是不要只看我們的成績,還應(yīng)該注重我們的課外發(fā)展,成績并不能代表我們的一切,全面發(fā)展才是重要的教育模式。農(nóng)村教育正處在一種舉步維艱、負(fù)重前行的困境之中。(1)由于教育經(jīng)費(fèi)短缺,導(dǎo)致一些農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件差。三是學(xué)生家長對重教興學(xué)的認(rèn)識不夠,對子女的學(xué)習(xí)缺乏遠(yuǎn)見。這大大影響了教師從事農(nóng)村教育的積極性和使命感,造成農(nóng)村教師隊(duì)伍的極不穩(wěn)定。同學(xué)B:我認(rèn)為我們的教育觀念陳舊,沒什么新意,還是老一套。孩子們需要的不僅僅是知識,同樣需要做人的道理、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念和大局觀。那個(gè)老師在進(jìn)行英語發(fā)音時(shí)竟然也是一口的鄉(xiāng)音!農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍老化有著極其復(fù)雜的歷史背景和現(xiàn)實(shí)原因,主要有教師隊(duì)伍的進(jìn)口、教育經(jīng)費(fèi)的投入、教師的待遇、現(xiàn)行教育用人機(jī)制、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展等問題。調(diào)查顯示,除有極少數(shù)的家庭無人上學(xué)外,有40%的人表示占到了家庭純收入的26%?50%,有50%的表示占到了家庭純收入的51%以上。從調(diào)查中我們得知至少有一半的村民認(rèn)為農(nóng)村教育問題主要在于學(xué)校教學(xué)條件差。從調(diào)查可以看出,粗略估算一下,就可知道培養(yǎng)一個(gè)高中文憑的畢業(yè)生要3萬多元,這對于當(dāng)前這個(gè)村子的農(nóng)民來說,可不是一筆小數(shù)目,幾年的汗水都不一定換得到。被問及為什么要這樣做時(shí),他們毫不猶豫地回答:現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的,等孩子們完成了學(xué)業(yè)后情況就會(huì)改觀了。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子!聽到這件事的時(shí)候,我的內(nèi)心是沉重的。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)文化發(fā)展,關(guān)鍵在于推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)化、信息化,極力架設(shè)城鄉(xiāng)信息“高速公路”,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)信息資源共享,弘揚(yáng)民族文化,豐富農(nóng)村文化生活;在城鄉(xiāng)信息“高速公路”的帶領(lǐng)下,繁榮農(nóng)村文化,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。農(nóng)村教育影響廣泛,關(guān)系農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
試題試卷相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1