【正文】 ___________________________________________________,是按_______________________________順序來寫的。２．王東東光榮地被評(píng)為“雷鋒式文明學(xué)生”的稱號(hào)。(A、家長(zhǎng) B、街坊 C、里邊)(2分)整個(gè)詞語在文中的意思是：(2分)請(qǐng)聯(lián)系上下文，將第③自然段補(bǔ)充完整。④一剎那間，我的心靈震顫起來。意思是：。(4分)(1)《慈母情深》的作者是梁曉聲。“30萬人在不到四分鐘的時(shí)間里受到不同程度的傷害。我妹妹見了生人有點(diǎn)靦腆(tiǎn diǎn)。 xi225。（35分）世界上最愛你的人就是你的父母。（2分）鋒利（）痛苦（）不謀而合（）堅(jiān)定（）這篇短文主要寫了（2分）請(qǐng)讀短文，按要求回答問題?！钡艿馨胄虐胍?，其他的同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。(2分)默讀帶橫線的句子,然后自己提出問題自己回答。我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng),點(diǎn)頭告訴她詩確是我寫的。愛親者，不敢惡于人； 敬親者，不敢慢于人。（）五、在句子中加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（）一如（）往 雪上加（）（）勝于()來日方（）（）（）不安我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許并不那么準(zhǔn)確，但（）。（5分）kāip236。他為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。的確，圣誕節(jié)前夜對(duì)小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上然后指著車對(duì)他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會(huì)送你一輛新車到那時(shí)候你就可以坐在車?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)铩！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望??”保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。這是什么原因呢？因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。zh236。（用帶點(diǎn)的詞造句）(7)“成功了!成功了！我捉住‘天電’了！”富蘭克林地喊道。（）怒發(fā)沖冠(guān毫不氣餒(nǎi）爭(zhēng)（）（壁碧墻（）（）綠（）玉隔（）金（）輝煌（）波用下列詞語造句。ndiān dǎo（）（）（）2．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。第一篇：五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元試卷五年級(jí)上冊(cè)語文第六單元試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、根據(jù)要求完成字詞句練習(xí)(35分)1．看拼音寫詞語，要做到規(guī)范、端正、整潔。shāng f224。（6分）竟競(jìng)（）賽（）然（）走畢（）選（）qiāng b236。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）(6)風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如云海里的一葉小舟。但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，畢生孜（zǐzī）孜不倦，竟擁有白熾(ch236。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界??你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。不一會(huì)兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。（6分）(1)這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________________________(2)文章中說“他們?nèi)齻€(gè)人一起渡過了一個(gè)難忘的夜晚”。），歷經(jīng)艱難于1955年回到祖國(guó)后，長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。第二篇：五年級(jí)語文上冊(cè)第六單元試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）一、看拼音，寫漢字。（）三、以下是我們學(xué)過的四字詞語，你肯定能寫出來，并根據(jù)句意選詞填空。（）在森林里，我聽到了小鳥的叫聲和各色的花。孝在于質(zhì)實(shí)，朋友篤誠(chéng)信。(14分)記得七八歲的時(shí)候,我寫了第一首詩,母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮得嚷道：“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩?。【蕵O了！”她摟著我,不住地贊揚(yáng)。(2分)寫母親看詩后的神態(tài)的詞有兩個(gè)：_________、________，這兩個(gè)詞說明了寫母親贊揚(yáng)我以后，我的神態(tài)的詞有兩個(gè):___________、___________。其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你。（1分）在原文中找出下面的近義詞。二、習(xí)作。n c237。n kān)病。在這個(gè)過程中，母樣飽受擔(dān)心與痛苦的折磨，所以黨也是對(duì)母親的考驗(yàn)。()六、課文回放判斷下列說法的正誤，正確的在括號(hào)里畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。我們經(jīng)?？吹饺思业臅坷飹煊羞@樣一幅對(duì)聯(lián)：非淡泊，非寧靜。③橫穿過馬路，就是菜市場(chǎng)了，母親突然停了下來。(2分)②自然段中加點(diǎn)詞“家長(zhǎng)里短”“里”的意思是。5%1．今年春節(jié)文藝晚會(huì)的節(jié)目真豐富 有獨(dú)唱 相聲 小品 雜技2． 噢 我認(rèn)識(shí)那位老先生他來過幾次 售貨員和顏悅色地說 他常想要雙軟點(diǎn)的鞋子 我這兒還有幾雙五．用修改符號(hào)修改病句：4％１． 當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們總是虛心地幫助我。（）啊，出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝，簡(jiǎn)直像一顆透明無比的珍珠。整首詩表達(dá)了詩人________________________________________的思想感情?！薄耙稽c(diǎn)不差，有一天，我找到了這么個(gè)地方，那兒到處都是荒涼破落的莊園，衣衫襤（lan）褸（lu）的男人和面色憔(qiao)悴(cui)的女人。”“多虧我回頭又看了一眼。第四篇：五年級(jí)語文第六單元試卷分析五年級(jí)語文第六單元試卷分析本張?jiān)嚲韽某鲱}來看，以教材為載體，立足基礎(chǔ)、適當(dāng)增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。盡管試卷上學(xué)生失分不多，但是我們還是可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生加標(biāo)點(diǎn)掌握的不好，概括能力欠缺，知識(shí)的理解感悟存在一定的偏差。平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)閱讀課和習(xí)作課，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，注意學(xué)生默讀速度和習(xí)作成文速度的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)實(shí)踐中，要不斷研究和探索，以提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。s236。（）之急日夜（）搖搖（）《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文中寫道：“1998年的夏天。（2）我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。（）也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)，從來不單獨(dú)存在，而是集群而生、聚眾而長(zhǎng)。1分長(zhǎng)江是中國(guó)第大河，干流全長(zhǎng)6300余千米，長(zhǎng)度居世界第位。）轉(zhuǎn)身（zhuǎn zhuǎn）大堤（dī tī）．．．在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖帧＃利惷烂睿┑穆曇粝褚粋€(gè)個(gè)好聽的音符，飛進(jìn)我的耳朵。我興奮極了。（2）我仿佛看見了一只只小紙船迎著巨浪出沒在**