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五年級上冊語文第六單元試卷(更新版)

2024-10-28 23:51上一頁面

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【正文】 ___________________________________________________,是按_______________________________順序來寫的。2.王東東光榮地被評為“雷鋒式文明學生”的稱號。(A、家長 B、街坊 C、里邊)(2分)整個詞語在文中的意思是:(2分)請聯(lián)系上下文,將第③自然段補充完整。④一剎那間,我的心靈震顫起來。意思是:。(4分)(1)《慈母情深》的作者是梁曉聲?!?0萬人在不到四分鐘的時間里受到不同程度的傷害。我妹妹見了生人有點靦腆(tiǎn diǎn)。 xi225。(35分)世界上最愛你的人就是你的父母。(2分)鋒利()痛苦()不謀而合()堅定()這篇短文主要寫了(2分)請讀短文,按要求回答問題。”弟弟半信半疑,其他的同學也很感興趣,于是他們不約而同地停下了腳步,站在那兒注視著爸爸的背影。(2分)默讀帶橫線的句子,然后自己提出問題自己回答。我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她詩確是我寫的。愛親者,不敢惡于人; 敬親者,不敢慢于人。()五、在句子中加上合適的關聯(lián)詞。()一如()往 雪上加()()勝于()來日方()()()不安我預先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許并不那么準確,但()。(5分)kāip236。他為組織領導新中國火箭、導彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用,對中國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。的確,圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。他把小弟弟放在最下面的臺階上然后指著車對他說弟弟看那新車是不是跟我剛才告訴你的一樣這是他哥哥送給他的圣誕禮物你等著有一天我也會送你一輛新車到那時候你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車,把小弟弟抱進了車里?!毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛:“你是說這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望??”保羅當然知道他希望什么,他會希望他也有一個這樣的哥哥。這是什么原因呢?因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。zh236。(用帶點的詞造句)(7)“成功了!成功了!我捉住‘天電’了!”富蘭克林地喊道。()怒發(fā)沖冠(guān毫不氣餒(nǎi)爭()(壁碧墻()()綠()玉隔()金()輝煌()波用下列詞語造句。ndiān dǎo()()()2.給加點字選擇正確的讀音。第一篇:五年級上冊語文第六單元試卷五年級上冊語文第六單元試卷班級姓名成績一、根據(jù)要求完成字詞句練習(35分)1.看拼音寫詞語,要做到規(guī)范、端正、整潔。shāng f224。(6分)竟競()賽()然()走畢()選()qiāng b236。(填上合適的關聯(lián)詞語)(6)風箏越飛越高,遠遠望去,猶如云海里的一葉小舟。但他迷戀電學實驗研究,畢生孜(zǐzī)孜不倦,竟擁有白熾(ch236。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界??你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”保羅點點頭說:“我哥哥送給我的圣誕禮物。不一會兒,他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。(6分)(1)這篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________ _______________________________________________________________________________(2)文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。),歷經(jīng)艱難于1955年回到祖國后,長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務。第二篇:五年級語文上冊第六單元試卷第一部分:基礎知識積累與運用(30分)一、看拼音,寫漢字。()三、以下是我們學過的四字詞語,你肯定能寫出來,并根據(jù)句意選詞填空。()在森林里,我聽到了小鳥的叫聲和各色的花。孝在于質(zhì)實,朋友篤誠信。(14分)記得七八歲的時候,我寫了第一首詩,母親一念完那首詩,眼睛發(fā)亮,興奮得嚷道:“巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!”她摟著我,不住地贊揚。(2分)寫母親看詩后的神態(tài)的詞有兩個:_________、________,這兩個詞說明了寫母親贊揚我以后,我的神態(tài)的詞有兩個:___________、___________。其實他很愛你,只是不善于表達罷了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐彎的地方,他一定會回頭看你。(1分)在原文中找出下面的近義詞。二、習作。n c237。n kān)病。在這個過程中,母樣飽受擔心與痛苦的折磨,所以黨也是對母親的考驗。()六、課文回放判斷下列說法的正誤,正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“”。我們經(jīng)??吹饺思业臅坷飹煊羞@樣一幅對聯(lián):非淡泊,非寧靜。③橫穿過馬路,就是菜市場了,母親突然停了下來。(2分)②自然段中加點詞“家長里短”“里”的意思是。5%1.今年春節(jié)文藝晚會的節(jié)目真豐富 有獨唱 相聲 小品 雜技2. 噢 我認識那位老先生他來過幾次 售貨員和顏悅色地說 他常想要雙軟點的鞋子 我這兒還有幾雙五.用修改符號修改病句:4%1. 當我遇到困難的時候,同學們總是虛心地幫助我。()啊,出現(xiàn)在我眼前的是一顆不斷往外溢著果汁的白嫩嫩的荔枝,簡直像一顆透明無比的珍珠。整首詩表達了詩人________________________________________的思想感情?!薄耙稽c不差,有一天,我找到了這么個地方,那兒到處都是荒涼破落的莊園,衣衫襤(lan)褸(lu)的男人和面色憔(qiao)悴(cui)的女人?!薄岸嗵澪一仡^又看了一眼。第四篇:五年級語文第六單元試卷分析五年級語文第六單元試卷分析本張試卷從出題來看,以教材為載體,立足基礎、適當增加難度、增大容量、體現(xiàn)出靈活性、綜合性。盡管試卷上學生失分不多,但是我們還是可以發(fā)現(xiàn)學生加標點掌握的不好,概括能力欠缺,知識的理解感悟存在一定的偏差。平時認認真真、扎扎實實地上好每一節(jié)閱讀課和習作課,培養(yǎng)學生的閱讀和寫作能力,注意學生默讀速度和習作成文速度的培養(yǎng)。在今后的教學實踐中,要不斷研究和探索,以提升學生的語文素養(yǎng)。s236。()之急日夜()搖搖()《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文中寫道:“1998年的夏天。(2)我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。()也許蘆葦深知自身這個弱點,從來不單獨存在,而是集群而生、聚眾而長。1分長江是中國第大河,干流全長6300余千米,長度居世界第位。)轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuǎn)大堤(dī tī)...在文中的括號里填上適當?shù)淖帧#利惷烂睿┑穆曇粝褚粋€個好聽的音符,飛進我的耳朵。我興奮極了。(2)我仿佛看見了一只只小紙船迎著巨浪出沒在**
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