【正文】 學(xué)，不得以任何名義舉辦或與社會(huì)力量合作舉辦文化補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更不得按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。嚴(yán)禁組織任何年級(jí)學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在余下的兩個(gè)多月的支教工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。其實(shí)今天早晨我剛剛從農(nóng)村瓦房店市13中學(xué)趕回大連參加這個(gè)座談會(huì)的。第三篇：規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好！我是大連西崗中學(xué)的副校長(zhǎng)牛思偉。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，全面規(guī)范中小學(xué)校、幼兒園教育教學(xué)管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入重要議事日程。（四）檢查督促，處理問(wèn)題。民辦學(xué)校除國(guó)家有法律政策規(guī)定以外，按以上相關(guān)要求規(guī)范其辦學(xué)行為。規(guī)范教師行為。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)辦班的管理和引導(dǎo)，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以任何名義分重點(diǎn)班、快慢班。各級(jí)教育行政部門(mén)要將區(qū)域內(nèi)招生政策、計(jì)劃、范圍、程序、錄取方式、錄取結(jié)果等有關(guān)信息通過(guò)有效途徑向社會(huì)公開(kāi)，保證招生過(guò)程公開(kāi)透明。上村中心學(xué)校 2014年5月8日第二篇：蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案關(guān)于印發(fā)《蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案》的通知各縣、區(qū)教育局（社會(huì)事業(yè)局），局屬各學(xué)校：根據(jù)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》和省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施方案》要求，市教育局制定了《蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案》，明確提出了我市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟和組織實(shí)施的具體要求。為進(jìn)一步加大規(guī)范辦學(xué)行為工作的力度，中心校成立規(guī)范辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)督導(dǎo)檢查各小學(xué)、幼兒園履行管理職責(zé)情況。（三）加大督查力度，集中整改。③各小學(xué)、幼兒園要制定科學(xué)的座位編排辦法和管理辦法，綜合考慮學(xué)生身高、性別、性格、行為習(xí)慣等因素，做到公平、公正。嚴(yán)格教學(xué)輔助資料選用，不得強(qiáng)行組織集體征訂學(xué)生印制作業(yè)。規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，制止和糾正各小學(xué)、幼兒園存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯(cuò)誤做法，全面規(guī)范小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，努力辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校，樹(shù)立教育的良好形象。（二）工作重點(diǎn)規(guī)范招生管理。規(guī)范學(xué)校辦班行為。規(guī)范教師行為。家長(zhǎng)按作息時(shí)間接送學(xué)生。④各小學(xué)、幼兒園不得以任何形式公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)。（四）檢查督促，處理問(wèn)題。中心校將要認(rèn)真開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，定期通報(bào)督查情況并責(zé)令其限期整改。二ＯＯ九年六月二十日蚌埠市規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于印發(fā)等文件的通知》（教基[2009]11號(hào)）的要求，進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)和促進(jìn)全市基礎(chǔ)教育階段辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本實(shí)施方案。規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍管理。嚴(yán)禁中小學(xué)校以任何名目利用寒暑假、雙休日組織學(xué)生補(bǔ)課。市教育局聽(tīng)取各縣（區(qū)）規(guī)范辦學(xué)行為工作安排情況匯報(bào)，與各縣（區(qū)）教育局和局屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)人簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)》（二）自查自糾，找出存在的突出問(wèn)題。四、組織實(shí)施切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。建立責(zé)任追究制度，按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)肅處理本行政區(qū)域內(nèi)的重大違規(guī)事件，對(duì)經(jīng)查實(shí)違規(guī)的教育行政部門(mén)和中小學(xué)校，視情節(jié)對(duì)相關(guān)責(zé)任單位或責(zé)任人按照省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定予以處分。因?yàn)閷W(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更是國(guó)家的希望，尤其是我們作為教育主管部門(mén)和教育工作者，更應(yīng)該把關(guān)心學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)作為我們義不容辭的責(zé)任和使命。而農(nóng)村教師的一些教育觀念，教學(xué)方法和教學(xué)手段還比較落后，甚至運(yùn)用多媒體教學(xué)手段都與市內(nèi)教師還有很大的差距。規(guī)范評(píng)價(jià)體制。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足全部課程，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。三、加快構(gòu)建規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。要重視利用社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子。我校向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，設(shè)立舉報(bào)電話(huà)、電子信箱等，主動(dòng)接受公眾、家長(zhǎng)和媒體的監(jiān)督，認(rèn)真核查舉報(bào)的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會(huì)公布，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的單位和個(gè)人以及重大違規(guī)事件要進(jìn)行暴光，為規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好環(huán)境。（1）堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)；（2）堅(jiān)持按課程設(shè)置開(kāi)課，不隨意增減科目，學(xué)校課表上班級(jí)墻；（3）堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；（4）堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；（5）堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。規(guī)范教材使用行為——嚴(yán)格教學(xué)用書(shū)，積極推行農(nóng)村義務(wù)教育教科書(shū)循環(huán)使用制度。規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案南社中學(xué)