【正文】 自己所學(xué)習(xí)到的東西帶給我的團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)我們共同成長，為實(shí)現(xiàn)健康組織發(fā)展而努力！（完）領(lǐng)導(dǎo)評語：該同志平時(shí)工作認(rèn)真細(xì)致，讀完此書，受益良多，從本書闡述的七個習(xí)慣入手，深入淺出，努力探索提出自己獨(dú)到見解，并結(jié)合工作實(shí)際換位思考，從而提高工作質(zhì)量和效率，讀一本好書，即是實(shí)現(xiàn)自我提升和完善自我的過程。工作本身并不能帶來經(jīng)濟(jì)上的安全感，具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。根據(jù)這一點(diǎn)，當(dāng)我們銷售保單時(shí)，我們心中裝著的應(yīng)該是客戶所需要的保障，當(dāng)我們?nèi)ス芾韱T工時(shí)，要關(guān)心她的 收入和成長，當(dāng)我們?nèi)?zhí)行公司的 政策時(shí)，我們首先要學(xué)會解讀政策，弄清楚公司要 什么，然后我們運(yùn)用政策去做什么，其實(shí)所有人 都渴望被對方了解，那么我們一定要學(xué)會理解對方。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。習(xí)慣三：要事第一自我管理的原則有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理，它把最重要的事放在第一位。向有效能的人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)樽约旱男袨榧耙簧龅倪x擇負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)他們致力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情，而不是被動地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情；學(xué)習(xí)他們通過努力提升效能，從而擴(kuò)展自身的關(guān)切范圍和影響范圍，擁有“選擇的自由”。大致的思想看上去比較簡單，而書中卻也做了較為細(xì)致和深入的闡述，精彩之處讓人讀之也頗有豁然開朗的感覺。一個人積極主動的生活態(tài)度和消極逃避的態(tài)度會給你的人生帶來截然不同的結(jié)果。因此，“以終為始”是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后，自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位，以免被感覺、情緒或沖動左右。習(xí)慣五:知彼解己同理心交流的原則要培養(yǎng)設(shè)身處地的“換位”溝通習(xí)慣。假如兩人意見相同，其中一人必屬多余。上述七個習(xí)慣之間，是相輔相成的，都存在著密不可分的關(guān)系。從而實(shí)現(xiàn)我們個人領(lǐng)域的成功?！耙越K為始”說明在做任何事情之前，都要先樹立目標(biāo)，認(rèn)清方向，事先想好想做什么，如何才能做好，經(jīng)過一番思考，揣摩，洞察力將會大大改善，然后才好勇往直前，堅(jiān)持到底，行為與目標(biāo)才能一致。明確自己在人生劇本中扮演的領(lǐng)導(dǎo)地位，不要被外來不合宜的價(jià)值觀與其他制約，由此建立自己的價(jià)值觀與方向，并用此來扮演自己的家長角色或其他角色。一個人的思維定式能決定他的態(tài)度和行為，以原則為中心的人會保持冷靜和客觀，不受情緒和其他因素的干擾，終觀全局，深思熟慮后作出正確的選擇。如果孩子不再主動，父母還可能會費(fèi)勁心思猜測他們心中所想，與你沒有多少關(guān)系的人才沒那個閑工夫去摸透你的心思。三、要事第一（PUT FIRST THINGS FIRST）人的生命是有限是，而一生需要完成的事往往是無限而不可預(yù)料的。這種技能大多用在與人談判時(shí)，為了談判成功，你必須實(shí)現(xiàn)搜集好對方的資料，以便摸清他的需求及心中所想，采取針對性措施。更激起了我奮斗的決心！第四篇：《高效能人士的七個習(xí)慣》讀后感讀《高效能人士的七個習(xí)慣》有感初讀《高效能人士的七個習(xí)慣》這本書時(shí)覺得語言有些繁瑣，內(nèi)容略顯臃腫，有可能因?yàn)槭欠g的，所以讀起來有些拗口，說實(shí)話興趣不高。我覺得這本書中所講的其中習(xí)慣都是相輔相成的，有連鎖效應(yīng)的，每一種習(xí)慣都是具備后一種習(xí)慣的鋪墊，后面的習(xí)慣就是具備前面習(xí)慣的進(jìn)一步延伸，下面我就說說自己從這本書中學(xué)習(xí)到的知識：習(xí)慣一、積極主動：這一點(diǎn)是作為職業(yè)酒店人應(yīng)該具備的最基本的習(xí)慣，積極主動的態(tài)度是我們工作動力的源泉，我想這一點(diǎn)是我們每個漢庭人都具備的，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)才使得我們能夠跟得上漢庭快速發(fā)展的腳步；習(xí)慣二、以終為始：高效能的人懂得設(shè)計(jì)自己的未來，他們認(rèn)真地計(jì)劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。但是這一點(diǎn)也是現(xiàn)在的管理者最缺乏的，具備這種思維的人可以很好的處理上下級關(guān)系、客戶關(guān)系、競爭對手關(guān)系，是一種通過換位思考的方式達(dá)到互利互惠的目的。記得我的一位老領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過一句話：“學(xué)歷只能代表你的過去，能力只能代表你的現(xiàn)在，只有學(xué)習(xí)力才能代表你的將來”，這句話我始終記憶猶新，也正是這句話督促著我自己始終不忘學(xué)習(xí)，我希望自己是一名具備學(xué)習(xí)能力的職業(yè)人士。習(xí)慣一：積極主動人性本質(zhì)是主動而非被動的，不僅能消極選擇反應(yīng)，更能主動創(chuàng)造有利環(huán)境。當(dāng)我們面對的是眾多繁雜的事情時(shí)，首先認(rèn)真分析事情的合理性和重要性，然后做出合理的安排,按順序一件件的解決，即使有的事情完不成，我們也保證了工作質(zhì)量。習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效與與人合作最重要的是，重視不同個體的不同心理、情緒與智能，以及個人眼中所見到的不同世界，假如兩個人的意見相同，其中一人必屬多余，與所見略同的人溝通，毫無益處，要有分歧才有收