【正文】 際情況，進(jìn)而采取合適的教育方式；另一方面，學(xué)生可以知道老師為人處事方式和老師對學(xué)生有什么樣的要求。顯然是第二位老師的評價(jià)更合適。否則，老師的苦口婆心的教育只是徒勞C 挖掘“閃光點(diǎn)”，幫助后進(jìn)生在學(xué)生心目中占有一席之地，為他們不斷創(chuàng)造成功的機(jī)遇。我本人是比較文靜的，尤其在師長面前，比較內(nèi)向。？你會怎么做？我比較欣賞民主但不失威信的班主任。三、專業(yè)精神：A 教師的職責(zé)是教書育人，作為教師要有甘為人梯，甘做蠟燭的精神，要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的健康成長。，你將怎么辦?對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及學(xué)校、學(xué)生利益的重大問題，我還是希望能夠據(jù)理力爭。大學(xué)期間，我選擇的是排球?qū)ｍ?xiàng)，而且我也十分愛好籃球足球，在大學(xué)生籃球比賽中還多次擔(dān)任裁判，并被評為優(yōu)秀裁判員。孟子說“得天下英才而教育之”是人生三大樂事之一，那作為一名普通的人民教師，我的希望就是能教育所有渴望學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)的孩子們。作為班主任，你準(zhǔn)備怎么辦?，偷錢學(xué)生的母親跑到學(xué)校和老師吵架，說是學(xué)校沒有教育好她的孩子，你應(yīng)怎么處理?，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦?(參考答案：，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。，學(xué)生的家長來學(xué)校吵鬧，校長因此批評你，你怎么處理?，校長讓你組織一次關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，你怎么去開展?，老師要有一桶水，你怎么理解?，溜出校門上網(wǎng)吧。在課堂教學(xué)中，如果能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適時(shí)地道出一兩則故事來，占時(shí)不多，效果可不差。，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境?！绢}3】地理學(xué)科你認(rèn)為自己的地理教學(xué)有哪些特色?【參考答案】作為一名剛畢業(yè)的教師，我不敢說我的教學(xué)有很多特色，但是因?yàn)槲蚁矚g鉆研教學(xué)，喜歡制作課件，而且曾多次獲過獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我更愿意在問題設(shè)計(jì)、材料補(bǔ)充、思維拓展、語言錘煉上花更多的工夫，力求把課上得生動(dòng)活潑、嚴(yán)謹(jǐn)有序，從而更貼近學(xué)生實(shí)際與現(xiàn)實(shí)社會。多媒體在教學(xué)中的運(yùn)用，為課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)，可幫助攻克許多教學(xué)中的難關(guān)。，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境?！緟⒖即鸢浮吭诨瘜W(xué)教學(xué)中，關(guān)于如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，我主要從以下幾方面入手：，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。因此作為化學(xué)教師要抓住以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)這一基本特點(diǎn)，做好各種實(shí)驗(yàn)，以生動(dòng)、形象、鮮明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對學(xué)生的認(rèn)知情感、認(rèn)知意志產(chǎn)生影響，引起學(xué)生的興趣，使學(xué)生由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)探索，以揭開科學(xué)知識的奧秘。當(dāng)學(xué)完二氧化碳的性質(zhì)后，可以讓學(xué)生用學(xué)過的知識解釋人工降雨的奧微博號：寧夏中公教育2014寧夏區(qū)考筆試學(xué)習(xí)群：328871808 微信號：nxzgjy 寧夏分校給人改變未來的力量秘以及大自然那千姿百態(tài)的鐘乳石、石柱、石筍等形成的化學(xué)原理。今后我希望我的地理教學(xué)能夠在幽默詼諧中滲透教學(xué)智慧?；瘜W(xué)教學(xué)區(qū)別于其他學(xué)科的主要標(biāo)志是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。特別是計(jì)算機(jī)多媒體，能把那抽象的概念、難以觀察到的現(xiàn)象、不易實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)，通過信息處理和圖像輸出，訴之學(xué)生的感覺器官，在短時(shí)間內(nèi)能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)，從而形成鮮明的感性認(rèn)識。這需要全體課任教師的共同努力。信是本班一個(gè)喜歡這個(gè)女生的男生寫的。)，發(fā)明一位學(xué)生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理?為什么?，甲上課愛睡覺，乙上課愛開小差，丙上課愛提出一些稀奇古怪的問題，如果你是他們的老師，在課堂上你應(yīng)該怎么處理?第四篇：特崗教師面試答辯真題匯總面試答辯真題匯總一、工作動(dòng)機(jī)：為什么選擇到山區(qū)當(dāng)老師？山區(qū)也需要教育。山區(qū)的生活條件是很艱苦，但同時(shí)那里卻有都市所沒有的清新的環(huán)境和純凈的民風(fēng)。？馬約翰：1910年，馬約翰被選派參加全國第一屆運(yùn)動(dòng)會．獲得880碼跑的金牌。其次，出于個(gè)人的原因，我女朋友工作于遼源，就現(xiàn)狀看，我們很難走到一起，但我們都不想放棄愛情，來山區(qū)能讓理想、事業(yè)與愛情三豐收，何樂而不為？？首先，我有過硬的專業(yè)技能，大學(xué)期間開始我就十分注意鍛煉自己的體能，和專業(yè)技術(shù)。萬世師表的孔老夫子有弟子三千，賢者卻不過七十二人。對于不善言談和性格孤僻的學(xué)生，還可以進(jìn)行書信和談話相結(jié)合的方式，想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。如果當(dāng)了老師，我希望自己幽默中不失嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中有幽默。而整個(gè)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和安排，需要智慧，整節(jié)課就是一場在教師指導(dǎo)下，學(xué)生進(jìn)行的演出，所以說，教學(xué)是一門藝術(shù)，你該如何應(yīng)對？現(xiàn)在的青少年很叛逆，不會輕易佩服和聽從教師，尤其是對于剛走上講臺的青年教師，他們會進(jìn)行嚴(yán)格的考察，比如問一些很難的題，故意刁難老師，這就對年輕教師提出了挑戰(zhàn)要想應(yīng)對這樣的挑戰(zhàn)，就要求年輕教師有過硬的專業(yè)知識，對于知識上的問題，不輕易被難住。我們的學(xué)生不可能人人國家領(lǐng)導(dǎo)，世界富豪，我們應(yīng)該尊重他們，幫助他們樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，使他們有差異的個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二要與學(xué)生保持距離，亦師亦友，亦友亦師。其次，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來確定。一方面，要求學(xué)生要學(xué)會學(xué)以致用，將書本上的知識理論化成實(shí)際可操作的應(yīng)對方法技巧，同時(shí)對于很多問題能夠舉一反三；另一方面，在教育活動(dòng)中，知識理論的傳授固然重要，但是技能的培養(yǎng)也是必不可少的。第五篇：特崗教師考試面試答辯真題【題1】化學(xué)學(xué)科在初中化學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境?試舉一例。初中化學(xué)作為啟蒙化學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)尤為重要，它可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象、分析問題、解決問題的能力以鞏固化學(xué)知識，并形成學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識。例如：在講解“二氧化碳的性質(zhì)”一課時(shí)，可以通過對二氧化碳在自然界的循環(huán)的講述，說明二氧化碳在自然界的重要性，引入新課。我總覺得，對于研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)，我們教師應(yīng)該重新學(xué)習(xí)。知識結(jié)構(gòu)雖存在，但思維過程被壓縮。