【正文】 。據(jù)教師們反映，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課，而未能充分運用于平時備課和課堂教學(xué)，更不能充分滿足學(xué)生們在校上網(wǎng)的需求。調(diào)查顯示，%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣，%的中學(xué)生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。第四，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展德育的時間和空間。（4）網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識。（3）中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴大交往的范圍，促進青春期心理的健康發(fā)展。初中實習(xí)。2．培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)德育隊伍，增強網(wǎng)絡(luò)德育力量其一，通過各種形式的培訓(xùn)、講座和考核，使各級教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識、技能，并熟悉網(wǎng)絡(luò)德育的運作方式和手段，學(xué)會常見的德育課件開發(fā)工具（如authware、director、flash等）。（5）網(wǎng)吧管理問題依然嚴重，給中學(xué)生造成諸多問題。網(wǎng)絡(luò)上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。此外，令家長們深感焦慮的事還有：瀏覽淫穢、反動、暴力信息，產(chǎn)生網(wǎng)戀，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。2．多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長、教師呼吁改善條件%，%。制定“沙河市中學(xué)生絡(luò)行為規(guī)范”，加大宣傳力度，提高自我保護意識和自我約束能力。開設(shè)絡(luò)德育課程，強化學(xué)生的絡(luò)道德意識和絡(luò)責(zé)任感。(5)吧管理問題依然嚴重，給中學(xué)生造成諸多問題。絡(luò)上，電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識的人拉到“零距離”，在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請教的過程中，極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達欲、表現(xiàn)欲和社交欲。顯然多數(shù)家長內(nèi)心十分矛盾：既希望自己的子女能享受絡(luò)的好處，更怕因迷戀絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。，家長、教師呼吁改善條件對于課余時間里在校上條件表示滿意的中學(xué)生只有%，不滿意率達%。裝備了計算機絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場評估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，使校園教學(xué)設(shè)施絡(luò)化，實現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。調(diào)查顯示，%的中學(xué)生表示對絡(luò)感興趣，并有%的中學(xué)生認為“很長時間不上是令人難以忍受的”。據(jù)教師們反映，校園絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課，而未能充分運用于平時備課和課堂教學(xué)，更不能充分滿足學(xué)生們在校上的需求。透過絡(luò)的窗口，他們關(guān)注“家事、國事、天下事”，使視野空前開闊起來。(1)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害?！边@是我們進行絡(luò)德育工作的指導(dǎo)思想。在講求實效的前提下，改進和充實目前實施的“沙河市中小學(xué)教師計算機考核”的方式與內(nèi)容，如增加教師利用絡(luò)開展道德工作的考核內(nèi)容。調(diào)查顯示，%的中學(xué)生表示對網(wǎng)絡(luò)感興趣，%的中學(xué)生認為“很長時間不上網(wǎng)是令人難以忍受的”。據(jù)教師們反映，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開公開課，而未能充分運用于平時備課和課堂教學(xué)，更不能充分滿足學(xué)生們在校上網(wǎng)的需求。全球意識的增強，適應(yīng)了中國加入wto的新形勢，對于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界，顯然是大有好處的。2．網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的負面影響（1）網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害?！边@是我們進行網(wǎng)絡(luò)德育工作的指導(dǎo)思想。）正確的人生觀、世界觀和價值觀筑起心靈的“長城”，抵制網(wǎng)上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。（一）中學(xué)生及其家長對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況1．中學(xué)生上網(wǎng)率極高，上網(wǎng)時間長，多數(shù)家長卻從未上過網(wǎng)，大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗不夠豐富2．多數(shù)中學(xué)生對在校上網(wǎng)的條件不滿意，家長、教師呼吁改善條件，又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的影響1．網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中學(xué)生的積極影響（1）中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識，強化對國家對民族的責(zé)任感。[]（4）中學(xué)生常上網(wǎng)，激發(fā)了對英語和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。xx同志在中央思想政治工作會議上強調(diào)指出：“對于信息網(wǎng)絡(luò)化問題，我們的基本方針是積極發(fā)展，加強管理，趨利避害，為我所用，努力在全球信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中，占據(jù)主動地位。第四篇：關(guān)于中學(xué)生上網(wǎng)的社會調(diào)查報告不到兩個月的實習(xí)階段我在。%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物，%，%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間，耽誤學(xué)業(yè)。（3）中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴大交往的范圍，促進青春期心理的健康發(fā)展。（4）網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識。第四，利用計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展德育的時間和空間。%的家長表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物，%，%的家長經(jīng)常上網(wǎng)。%的家長表示，最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會浪費時間，耽誤學(xué)業(yè)。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱，中學(xué)生往往是受害者。第三，重新設(shè)計學(xué)校德育的內(nèi)容，在原有德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上突出價值觀教育，增強識別評價和選擇道德信息的能力；注重道德意志力的訓(xùn)練，使學(xué)生的道德認識與行為實踐統(tǒng)一起來；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育課程，強化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感。