【正文】 才我們談到的從人人獨(dú)立到互賴(lài)，走向公眾的成功的這個(gè)階段。大家看，邁向成功，從思想上到行動(dòng)上，是一個(gè)不斷遞進(jìn)的過(guò)程，做到這些，才是真正意義上的積極主動(dòng)，凡事才容易成功。一個(gè)人的習(xí)慣呢是在成長(zhǎng)的過(guò)程中逐步養(yǎng)成的，個(gè)人走向成功，都必須經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期：也就是依賴(lài)期、獨(dú)立期和互賴(lài)期?！陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》是被譽(yù)為美國(guó)的“思想巨匠”，他所教授的理念使我們的思維模式產(chǎn)生巨大的改變，不僅對(duì)個(gè)人心態(tài)培養(yǎng)有極大的幫助，在與同事和朋友之間的相處中也傳播著自我修煉、雙贏思維的創(chuàng)新理念。老父較有經(jīng)驗(yàn)，坐鎮(zhèn)駕車(chē)，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”有一次父親因病沒(méi)有下山，兒子一人駕車(chē)。因此，只有平衡好四個(gè)層面的更新進(jìn)度，才能取得最理想的效果。六、統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則統(tǒng)合綜效是人類(lèi)所有活動(dòng)中最高效的一種，是對(duì)所有其它習(xí)慣的重要考驗(yàn)和集中體現(xiàn)。其實(shí)世界之大，人人都有足夠的立足空間，他人之得不必就視為自己之失。從這個(gè)意義上說(shuō)，自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條理，是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施?！耙越K為始”的另一原則基礎(chǔ)是自我領(lǐng)導(dǎo)。更能主動(dòng)的創(chuàng)造有利環(huán)境。人類(lèi)都是從依賴(lài)到獨(dú)立，然后從獨(dú)立到互賴(lài)。第二篇：讀《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》有感心態(tài)與習(xí)慣決定未來(lái)最近看了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，由于時(shí)間關(guān)系，雖然不是很詳細(xì)的看，但給我的感悟卻很多。習(xí)慣七：不斷更新——平衡的自我更新的原則身心和意志是我們達(dá)成目標(biāo)的基礎(chǔ)，所以有規(guī)律地鍛煉身心將使我們能接受更大的挑戰(zhàn)，靜思內(nèi)省將使人的直覺(jué)變得越來(lái)越敏感。人人都希望被了解，也急于表達(dá)，但卻常常疏于傾聽(tīng)。懂得利人利己的人，把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái)，而不是鉤心斗角的平臺(tái)。有一句話(huà)描述當(dāng)代大學(xué)生“一周抽不出一個(gè)小時(shí)上自習(xí)，卻總能抽出三四個(gè)小時(shí)來(lái)上網(wǎng)”，這充分說(shuō)明了很多人獨(dú)立意志的貧乏，沒(méi)有將學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)放在第一位，本末倒置。一個(gè)人生存與這個(gè)社會(huì)就不可能獨(dú)立存在，也就是說(shuō)每個(gè)人每天都要面對(duì)很多這樣那樣的事，但做事總要分輕重緩急，要有一個(gè)時(shí)間的順序，這就要運(yùn)用“要事第一”的原則。對(duì)待生活、工作要有目標(biāo)和信念并且始終都能堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)或信念。雖然這不是什么積極的想法，但畢竟轉(zhuǎn)換了思路。他們選擇創(chuàng)造自己的生命，這也是每個(gè)人最基本的決定。他對(duì)“由內(nèi)而外”的定義是從自身做起,甚至更徹底一些,從自己的內(nèi)心做起,包括自己的思維定式、品德操守和動(dòng)機(jī)。第一篇：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》有感《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感“我對(duì)生命的一種最深刻的感悟就是：要完成最渴望的目標(biāo)，戰(zhàn)勝最艱巨的挑戰(zhàn)，你必須發(fā)掘并應(yīng)用一些原則或法則，因?yàn)樗鼈兦∏∽笥疫@你苦苦期待的成功。這種新的思想水平就是強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。作者在書(shū)中所列的弗蘭克爾的例子有力地證明了主動(dòng)積極的人是改變的催生者，他們揚(yáng)棄被動(dòng)的受害者的角色，不怨懟別人，發(fā)揮人的四項(xiàng)獨(dú)特的秉賦——自覺(jué)、良知、想象力和自主意志，同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變，積極面對(duì)一切。”很多時(shí)候我們都要在無(wú)奈中做出選擇，選擇一方就是去另一方，大多數(shù)人總是對(duì)失去的耿耿于懷，但是換一個(gè)角度來(lái)想，我們當(dāng)初所選擇的肯定是更重要的，既然選擇是必須的，而又把損失降到了最低，就沒(méi)有什么好抱怨的了。在做任何事時(shí)，都先想出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來(lái)，全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。習(xí)慣三：要事第一 —— 自我管理的原則“生活就是問(wèn)題疊著問(wèn)題”,不知道是哪位賢士道出了這個(gè)真理。從這個(gè)意義上說(shuō)，自我管理的實(shí)質(zhì)就是自律和條例，是對(duì)計(jì)劃的實(shí)施。試想一下，誰(shuí)又甘心在競(jìng)賽中認(rèn)輸呢？但是現(xiàn)代社會(huì)需要的是樹(shù)立雙贏思維，就是要在人際交往中不斷尋求互利，以達(dá)成雙方都滿(mǎn)意并致力于合作的協(xié)議計(jì)劃。欲求別人的理解，首先要理解對(duì)方。但只有當(dāng)人人都敞開(kāi)胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時(shí)，才能眾志成城。《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中的七個(gè)習(xí)慣是一個(gè)整體,它們相輔相成, 既講到了個(gè)人要全力以赴確立目標(biāo),進(jìn)行個(gè)人修煉,并由依賴(lài)轉(zhuǎn)向獨(dú)立,從而實(shí)現(xiàn)“個(gè)人成功”,也講到了要通過(guò)建立共贏,換位溝通,集思廣益等,“積極主動(dòng)”這一種習(xí)慣.“積極主動(dòng)”的態(tài)度,“以終為始”的愿景,〃要事第一“的把握,”雙贏思維“的互賴(lài),”知彼解己“的溝通,”統(tǒng)合綜效“的合作,”不斷更新的創(chuàng)造, 通過(guò)把自己的生活建立在正確的原則上，在辦事和增強(qiáng)辦事能力之間平衡，我們就能獲得能力。書(shū)中還提到“成熟模式圖”，即成長(zhǎng)的三個(gè)階段，分別為依賴(lài)期、獨(dú)立期，互賴(lài)期。人類(lèi)不僅能針對(duì)特定的環(huán)境選擇回應(yīng)方式。也就是告訴我們不管做什么事都要先明確目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)在確定以后的實(shí)踐。時(shí)刻把它們放在第一位，以免被偏見(jiàn)、情緒或沖動(dòng)所左右。看事物也就是“非強(qiáng)即弱、非勝即敗”。要做到知彼知已，首先你要尋求去了解對(duì)方，然后再爭(zhēng)取對(duì)方了解你，這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。每個(gè)層面的更新都很重要。第三篇：高效能人士的七個(gè)習(xí)慣高效能人士的七個(gè)習(xí)慣今天，在和各位交流之前，我先給大家講一個(gè)小故事：父子兩住山上，每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。事業(yè)成功的共性，《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。習(xí)慣呢是可以養(yǎng)成同時(shí)呢它也是可以改變的，好的習(xí)慣對(duì)我們事業(yè)的成功必定是大有幫助的。積極主動(dòng)主要蘊(yùn)涵著這幾個(gè)層次：首先要樹(shù)立起我能夠的這種思想，然后呢要有我愿意的這種想法，其次要有我想成功的這種欲望，最后呢，必須立即付諸行動(dòng)，也就是我做。第四個(gè)習(xí)慣呢雙贏思維。這是進(jìn)行有效的人際交流的關(guān)鍵。同時(shí)，它涵蓋了其他六個(gè)習(xí)慣，賦予其新生命。其二，以生長(zhǎng)背景、經(jīng)驗(yàn)形成的思維定式，再重蹈覆轍的事件中，為我們節(jié)省了時(shí)間和精力，卻無(wú)法學(xué)習(xí)新的技能、積累新的經(jīng)驗(yàn)。除了個(gè)人以外，立足于家庭或集體，使更多的人團(tuán)結(jié)在共同的目標(biāo)下—一個(gè)真正反映每個(gè)成員的共同愿景和價(jià)值的使命宣言，才能調(diào)動(dòng)出大家的創(chuàng)造力合奉獻(xiàn)精神。人人都希望被了解,也急于表達(dá),但卻常常疏于傾聽(tīng)，或者聽(tīng)完就急著把自己的經(jīng)驗(yàn)灌輸給別人。同時(shí)，在合作的時(shí)候，要有一個(gè)積極的心態(tài)，不能夠消極地區(qū)對(duì)待，一致并不代表團(tuán)結(jié)，要學(xué)會(huì)化阻力為助力，這樣才能夠推動(dòng)前進(jìn)。:思維決定行為(低效能:我是環(huán)境的產(chǎn)物。習(xí)慣四雙贏思維：一個(gè)關(guān)于互利的習(xí)慣，人際領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣，什么時(shí)候需要雙贏思維？當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)、在長(zhǎng)期關(guān)系中、在互賴(lài)