【正文】 班主任自己給本班的學(xué)星進(jìn)行頒獎(jiǎng)，動(dòng)員全班同學(xué)給他們寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞。那天，霧氣濃重，能見(jiàn)度低，他們還是以班級(jí)為單位進(jìn)行跑操比賽，全體同學(xué)快速而有序地跑到指定地點(diǎn)集合，在集合隊(duì)伍的幾分鐘時(shí)間里，每一位同學(xué)手里都拿著一本書(shū)或資料在大聲地誦讀；集合后，每班的隊(duì)伍都邁著整齊劃一的步伐，同學(xué)之間始終保持十五公分左右的距離，他們或高呼“班，非同一般，勤奮好學(xué)，追求卓越”，或吶喊“團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝自我”……五千多人的步伐，五千多人的口號(hào)，震撼著校園，更震撼著每一位參觀者的心！班級(jí)情況：走進(jìn)衡水中學(xué)的教室，只見(jiàn)每一張課桌上都擺滿了各種課本與參考資料，在每一張課桌的右上角，都貼著由同學(xué)自己書(shū)寫(xiě)的座右銘，諸如“高考奪魁，舍我其誰(shuí)”，“努力才有機(jī)會(huì)”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒來(lái)”……每一張座右銘中都洋溢著衡水中學(xué)學(xué)生自信、自強(qiáng)、拼搏、超越的人生信念。4)資源開(kāi)發(fā)總體策劃。2)加強(qiáng)城市地下空間規(guī)劃。5)事故狀態(tài)下,地鐵與商業(yè)空間各自獨(dú)立分區(qū)、獨(dú)立供電、獨(dú)立救助。不僅能夠充分發(fā)揮地鐵的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,進(jìn)一步促進(jìn)新街口地區(qū)商業(yè)的繁榮、發(fā)展,而且也給地鐵公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)利益。為地下3層島式站臺(tái)車(chē)站,其中地下1層為附建式商業(yè)層,地下2層為站廳層,地下3層為站臺(tái)層,站臺(tái)南端設(shè)有單渡線。每逢節(jié)假日,情況更加嚴(yán)重,過(guò)街天橋上人滿為患,存在著嚴(yán)重的安全隱患,嚴(yán)重阻礙了新街口地區(qū)商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,15站。但是學(xué)了這門(mén)課以后對(duì)于地下結(jié)構(gòu)就不是這么膚淺的認(rèn)識(shí)了，地下結(jié)構(gòu)是指保留上部地層（山體或土層）的前提下，在開(kāi)挖出能提供某種用途的地下空間內(nèi)修建的結(jié)構(gòu)物，統(tǒng)稱為地下結(jié)構(gòu)。對(duì)于地下結(jié)構(gòu)，從字面上來(lái)講就是建在地下的建筑結(jié)構(gòu)，沒(méi)學(xué)之前就只有這個(gè)理解了。運(yùn)營(yíng)總里程約85km,共56站,其中:,16站。3)道路狹窄、街區(qū)擁堵,該地區(qū)主干道路僅寬40m,兩邊高樓林立,中山南路及圓形廣場(chǎng)上架設(shè)多座人行過(guò)街天橋,整個(gè)街區(qū)人流擁擠、車(chē)流嘈雜。、,總建筑面積35365m2,是1號(hào)線一期工程最大的一個(gè)車(chē)站。地鐵2號(hào)線新街口換乘站建成后,西從漢中路管家橋地下過(guò)街道向東至破布營(yíng)步行商業(yè)街,北從新街口圓形廣場(chǎng)南到淮海路、石鼓路路口,2號(hào)線在新街口站地下1層全部是貫通的,通過(guò)地鐵12號(hào)和13號(hào)出入口之間的地下通道與正洪街人防地下商業(yè)街互通,這樣就將新街口地區(qū)最繁華的商業(yè)景點(diǎn)全部連接起來(lái)。地下1層作為步行商業(yè)街與地鐵功能完全分開(kāi),保證周邊商業(yè)客流方便穿行,同時(shí)作為地下過(guò)街道(拆除能力不足的過(guò)街天橋),24h開(kāi)放,整個(gè)路段形成多個(gè)過(guò)街點(diǎn),緩解地面交通壓力。地鐵作為城市公共交通的核心,是城市地下空間開(kāi)發(fā)利用的依托,地下空間的規(guī)劃與開(kāi)發(fā)和地鐵交通密切相關(guān)。城市地下空間規(guī)劃結(jié)合地鐵規(guī)劃建設(shè)應(yīng)盡早起步。原來(lái)是衡水中學(xué)的跑操開(kāi)始了。評(píng)選結(jié)果揭曉后，學(xué)校會(huì)舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，并且將他們的事跡用巨幅宣傳畫(huà)張貼在校園醒目處，放在校園顯著位置，同時(shí)還將喜報(bào)寄給他們的父母，讓父母也一起分享孩子成功的快樂(lè)。他們的成績(jī)單上，不僅有成績(jī)、名次、進(jìn)退，還有每道題的得分率，每道題錯(cuò)誤學(xué)生的姓名，更有任課老師的批語(yǔ)，如“考得不錯(cuò)，加油??！”“這次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作業(yè)要更細(xì)心一些”。出發(fā)約40分鐘后我們到達(dá)了位于臨港的工廠，主要負(fù)責(zé)榮威以及名爵的生產(chǎn)銷(xiāo)售。機(jī)械在當(dāng)中起到的作用更多的是出力?？傊?，在此次的參觀中，除了感受大規(guī)模生產(chǎn)的流水線外，更讓我感受頗深的是要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注工人。在我們的視線里，一瓶瓶灌裝可樂(lè)正在生產(chǎn)中。對(duì)于它的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、管理方法等等，都很欣賞，只有在這種文化的熏陶下，才能使得企業(yè)發(fā)展壯大。新技術(shù)的廣泛應(yīng)用給我們注入了新的活力，讓老白干酒廠在同類(lèi)產(chǎn)品中有了競(jìng)爭(zhēng)力，才能支持老白干酒廠在競(jìng)爭(zhēng)的道路上走的踏實(shí)。生產(chǎn)過(guò)后剩余的殘料，在這里也得到了充分的應(yīng)用，這里的技術(shù)員工向我們介紹了剩余的殘料的進(jìn)一步加工成飼料的過(guò)程，讓我們大開(kāi)眼界。日常工作需要的也是配合，工作不是張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，要把個(gè)人積極地融入集體中才能推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。從頭至尾的從流水線車(chē)間走過(guò)一遍，從原料到最終的成品，連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。在大學(xué)生人數(shù)驟增而社會(huì)需求有限的今天，我們不能再放任自己在大學(xué)生活中隨波逐流，抓緊一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)半，過(guò)去的時(shí)光已無(wú)法追回，我所能做的只有把握好有限的時(shí)光，在今后的日子里努力學(xué)習(xí)，將自己鍛煉成一位對(duì)社會(huì)有用的人。其產(chǎn)品多次獲得“上海市優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、中國(guó)第一屆食品博覽會(huì)銀獎(jiǎng)、南極科考隊(duì)專(zhuān)用產(chǎn)品等榮譽(yù)。檢測(cè)的包括：蛋白質(zhì)總氮、脂肪、酸度、微生物等。我們看到了蒸煮大豆的儀器，制作麥麩的儀器，冷卻的容器，制曲的溫室（有觀察溫度的溫度計(jì)，改善溫度的控制器），里面的設(shè)備都是竹制的，整個(gè)生產(chǎn)線最壯觀的就是發(fā)酵缸，一大片，一共有幾百個(gè)吧，工作人員打開(kāi)缸蓋，迎面撲來(lái)醬香，很香（一般不可以打開(kāi)，防止微生物污染）。參觀了錢(qián)萬(wàn)隆，自己對(duì)醬油的制作工藝有了深一步的了解，以前，家里做過(guò)醬，它們的工藝相差無(wú)幾。校外實(shí)訓(xùn)——參觀錢(qián)萬(wàn)隆調(diào)味品有限公司姓名：劉婷婷學(xué)號(hào)：0926136班級(jí)：09262時(shí)間：2010年12月15日