【正文】 可愛的小朋友，兩年接觸下來，老師發(fā)現(xiàn)了你的好多優(yōu)點，你的小手很能干，畫得畫很漂亮，剪得紙工作品真美。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。你的數(shù)學學得好，字寫得也不錯。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室，做事有責任感。老師希望你在小學里好好學習，爭做三好學生。對人有禮貌，與同伴友好相處，小朋友們都喜歡跟你玩。這學期你的進步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉起的小手，真為你感到欣慰！你是個有自己的思想的孩子，喜歡自己的事情自己做，希望你做了小學生之后，能繼續(xù)保持！沈昊霖：你是個靦腆的男孩子，說話輕輕的，和小朋友相處從來不起爭執(zhí)。希望上小學后，你能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，爭取做個全面發(fā)展的“三好生”。你喜歡開動腦筋思考問題，并積極回答問題，有一定的分析能力。學本領時，老師也常常能看到你高高舉起的小手。馬上要做小學生了，老師希望你繼續(xù)努力，爭做三好學生。假如你能對自己要求再嚴格些，那你一定會更棒！就要上小學了，老師希望你以后做事情更加認真細致些，那一定會有更多的收獲！希望進入小學的你將更加優(yōu)秀！何昱林：你是個即活潑又內(nèi)向的孩子，你很喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，這學期你的繪畫、數(shù)學都有了進步，但你有時候也很淘氣，不能管住自己，上課時，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋，回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。這學期你各方面都有了明顯的進步，現(xiàn)在你學會了念兒歌了，畫畫也有進步了，并能愉快地參加各項活動，老師真為你高興！快上小學了，老師希望你增強自信心，更加大膽地表現(xiàn)自己！加油！尤天宇：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。對人有禮貌，與同伴友好相處，你和別人玩的時候，總是有商有量的，所有的小朋友都喜歡和你玩。劉尚：撒嬌的你變得堅強、勇敢了；愛哭鼻子的你變得愛笑了；上課不太專心的你變得愛發(fā)言了。卞俐皓：你是個聰明，能干的孩子。很快就要畢業(yè)了，希望即將步入小學的你，發(fā)揮自己的特長，更加大膽地表現(xiàn)自己，你會更棒的！顧宇杰：你聰明、好學。希望你在小學里能繼續(xù)努力，爭做“三好”學生！宋哲源：你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴；你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿意和你交往、做游戲。在老師的眼中，你是如此活潑、乖巧。你還特別喜歡和老師交流，這一點老師非常喜歡。要上小學了，老師給你提個小小的建議：上課不要開小差，不做小動作，好嗎？相信你一定能做到！袁靚：活潑可愛的你現(xiàn)在進步可大了！上課時能認真學好每一項本領，繪畫、寫字都非常細心，特別是做數(shù)學題也比以前快多了，能大膽地在集體面前給大家講好聽的故事，老師真為你的這些進步感到高興！進入小學后，希望你能更自信，大膽地表現(xiàn)自己，這樣會有更多人喜歡你哦！陸子銥：在老師眼里你像個小男孩，調(diào)皮可愛。每當別人有困難時，你總能熱情地幫助別人。老師知道你是我們班聰明孩子中的一個，希望在今后的小學生活里，聰明的你能增強自我約束能力，對自己要有更高的要求，認真對待每一件事，將會取得更大的進步。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。這學期以來，你的進步很大，上課能舉手回答問題，數(shù)學作業(yè)也比以前做得好了，老師真為你高興！快上小學了，老師希望你上課時始終專心聽講，爭取更大進步！胡皓煒：你是個聰明、懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有條理，你愛學習、守紀律，上課時總能坐姿端正地認真學習老師教給你的每一項本領，是小朋友學習的好榜樣；即將進入小學，老師想對你提出一個小小的期望，希望以后你能夠更大方一點，愛表現(xiàn)一點，把自己一的閃光點都展示出來，好嗎？黃一：老師喜歡看你每天蹦跳著、高高興興地來到幼兒園；喜歡瞧你在戶外活動時快樂的身影：喜歡聽你說有趣的事情；喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術作品；更喜歡你在課堂上積極動腦，舉手發(fā)言時的模樣。涂成龍：你是一個靦腆、內(nèi)向的小朋友，你的小手很能干，生活中，你學會了把被子能疊得整整齊齊；學習中，手工作品做得特別精巧；游戲中，你更加活潑了；課堂中，你能認真聽講，有時能舉手發(fā)言。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問的課堂表現(xiàn)，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦！希望你上小學后能學會控制自己的言行，成為一名出色的小學生！陳玉葉：你是個聰明活潑的小女孩，自主游戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。徐士超：你是個愛勞動、會動腦筋的孩子。上課能做到認真聽講，積極動腦。讓成功伴隨你成長的每一天！付恒燁：每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。姚舜尹：你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。希望你進入小學后能有更好的成績！加油哦?。簞⒀鬄t：你有一個靈活的腦子，思維敏捷，對問題有自己的想法和見解；平時做事認真，有較好的勞動習慣，你善于觀察，是個求知欲很強的孩子。你還喜歡看書，并且擁有良好的學習習慣。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。馬上要上小學了，老師希望丹丹能更自信的去面對新的學習環(huán)境，讓自信伴隨你成長每一天，相信自己是最棒的，加油哦！施宇晨：你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘。老師祝愿你今后能更認真學本領，多觀察周圍的事物，超越自己，加油哦！游沈凎：你是個做事認真負責的好孩子，你愛學習、愛同伴；你很熱心、善良，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都愿意和你交往、做游戲。你能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。這樣也不錯，如果你能和別的小朋友一起分享的話那會更好哦！希望在新的學期里更上一層樓！鐘嬌嬌：你是個懂事、細心的小姑娘。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。進小學后也要更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。第三篇：大二班下學期班工作計劃大二班下學期班工作計劃2012年2月新學期我們班二位老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、教育教學本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。搞好家園聯(lián)系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。開展三八節(jié)主題活動《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進行小制作。以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題，開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環(huán)保教育系列活動。一”主題活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。一、保育工作：在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。做好幼小銜接工作這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準時上床休息。我班的這些孩子之間雖然存在著較大的個體差異，但經(jīng)過這一個學期生活，孩子們各方面都有了很大進步二、常規(guī)方面，但是仍然有個別幼兒偶爾有哭鬧情緒，在這些問題上我們也是有些苦惱，但經(jīng)過我們的一些鼓勵和安慰，這部分孩子已經(jīng)能完全融入到這個