【正文】 七、加強(qiáng)與科任老師、學(xué)生家長的多渠道聯(lián)系管理好一個(gè)班級，光有班主任是萬萬不行的，必須是班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長的通力合作，才能將一個(gè)班級建設(shè)得更好。四、確立了班訓(xùn)，增強(qiáng)了班級精神動力確立了班訓(xùn)，增強(qiáng)了班級精神動力。生活委員負(fù)責(zé)班級生活方面的困難好各類信息張貼。具體分為以下幾個(gè)方面：一、抓學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣（一）學(xué)習(xí)常規(guī)主要強(qiáng)調(diào)自習(xí)課紀(jì)律，尤其是要求學(xué)生自習(xí)課不能講話，保持教室安靜。第三篇：高二上期班主任德育工作計(jì)劃高二（1）班上期班主任德育工作計(jì)劃班主任：陳聰我們班共有學(xué)生60人，男生30人，女生30人。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。有教養(yǎng)，不一定有文明。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是卓越的開始。天下大事，必做于細(xì)” 這話不無道理。與同學(xué)們共同分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅。由當(dāng)天值日班干部全權(quán)負(fù)責(zé)。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當(dāng)?shù)男袨?都不忍心去做, 孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，所以,：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓。(表一)。特色之一：明確育人的目的：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在政教處及年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在任課教師的大力支持與配合下，班級各項(xiàng)工作基本順利開展，學(xué)生在學(xué)習(xí)及生活方面取得了一定的成績，有喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，利于今后工作，在班主任工作這個(gè)板塊上總結(jié)如下：一、.班級管理板塊：創(chuàng)特色班級、樹濃厚學(xué)風(fēng)。明確班級基本目標(biāo)——個(gè)中心(學(xué)習(xí))，兩個(gè)基本點(diǎn)(紀(jì)律和衛(wèi)生)，五個(gè)學(xué)會(學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事、學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)會處理與父母的關(guān)系)，牢記班級精神——自信、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)。俗話說得好：百善孝為先。午休：學(xué)生自己復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。與同學(xué)們共同感受學(xué)習(xí)的過程，感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好。，德育工作都落到了實(shí)處老子曾說：“天下難事，必做于易。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，是成功的開始。有文化，不一定有教養(yǎng)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。下學(xué)期不論是教師還是學(xué)生擔(dān)子都很重，工作還將更復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。建立班委會和班委監(jiān)督委員會，共同管理班級事務(wù)。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的工作,下轄各科科代表和各學(xué)習(xí)小組組長,送交《教學(xué)日志》。學(xué)生的集體觀念在這一學(xué)期里得到了明顯的加強(qiáng)。另外，住校生手機(jī)管理，要求不能帶到教學(xué)區(qū)內(nèi)，如有違者一律沒收。我只能就以上幾個(gè)方面作簡要的小結(jié)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和鍛煉一批以身作則、以威服人的班干部隊(duì)伍，定期（每兩周）召開班級管理工作會，把布置的工作抓實(shí)。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。采取2+1+2模式對學(xué)生進(jìn)行全程跟蹤，即開學(xué)兩周、半期考試后一周、期末開始前兩周從早上到晚自習(xí)結(jié)束蹲守。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)個(gè)別的優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心，力爭出類拔萃?，F(xiàn)在我從以下六個(gè)方面對本學(xué)期的教研組工作總結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況本期教學(xué)任務(wù)盡管很重，但我們?nèi)M人員克服重重困難圓滿完成本期市教研室下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，具體情況如下：文科共講授必修五和選修11兩本教材，共六大章23大節(jié)內(nèi)容，大約72課時(shí)；立刻共講授必修五、選修21全冊教材和選修22第一章前四節(jié)內(nèi)容，共七章27大節(jié)，大約86課時(shí)。五、尖優(yōu)生培養(yǎng)情況在尖優(yōu)生培養(yǎng)方面，我們繼續(xù)沿用上學(xué)期的做法，每周定時(shí)給學(xué)生引發(fā)一套培優(yōu)試題，統(tǒng)一在每周二晚上最后一節(jié)晚自習(xí)和順延時(shí)間讓學(xué)生做，然后每位老師根據(jù)自己本周教學(xué)任務(wù)完成情況，自選時(shí)間給學(xué)生講評，培優(yōu)試題主要以近五年高考題為主，目的在于優(yōu)等生的拔高，其中10班全做全講，8班則根據(jù)學(xué)生接受情況選作選講部分試題，本期共完成培優(yōu)試題18套。本期學(xué)校安排數(shù)學(xué)組范富倉老師名師講座一次，高二數(shù)學(xué)組全體成員都認(rèn)真傾聽，并在講座后暢談自己的收