小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了釘紐扣(更新版)
【正文】 她的話完成，我采取了發(fā)茬語：磚砌你！在這個(gè)時(shí)候我的心是焦慮和嫉妒。我想放氣的球，弓我的頭，眼睛沉悶，無情坐在那里。而做事過程中的那些小插曲又會(huì)使我們記憶猶新，久久不忘。接下來就開始釘紐扣了，我從扣子下面往上穿，可針滑得怎么也拔不出來，我用力一拔，針是拔出來了，卻扎住了指頭，幸虧沒有刺破。我為了讓扣子更牢固，又“冒險(xiǎn)”，重復(fù)打了幾個(gè)“x”才肯罷休，我長長地吁了口氣，心想：就差最后一步了，加油啊！于是我盡量克制住，自己那激動(dòng)的雙手，一滴滴豆大的汗珠在我的頭發(fā)尖上點(diǎn)綴著。這時(shí)，我的眼中閃起了一道銀光！媽媽拿出一根像刺一般的針來，以及一卷黑線，一塊布和幾個(gè)扣子?？p好了，我拿給老師看。第一篇：小學(xué)作文：我學(xué)會(huì)了釘紐扣我學(xué)會(huì)了釘紐扣福建省三明 梅列區(qū)東安小學(xué)六年三班 張婷今天老師教我們釘紐扣。最后，還是刺進(jìn)去了。包書皮對于我一個(gè)四年級的小學(xué)生當(dāng)然不在話下嘍！可是，釘紐扣我也只是略懂些皮毛，根本就是一問三不知！老媽早就看出了我的破綻，這不，準(zhǔn)備在今天下午，把她的真?zhèn)?，傳授給我！我老老實(shí)實(shí)地坐在沙發(fā)上，靜靜地望著媽媽在針線堆中，鼓搗著什么。呼~~還好，什么事也沒發(fā)生，我緊張地將線拉到了反面，又按照媽媽說的，把線有穿到正面，打了一個(gè)漂亮的“x”！我的心里更加激動(dòng)了，心跳聲在我的耳邊“清晰可聞”?！蔽以囍觯乜偹愦蚝昧?。今天學(xué)習(xí)縫紐扣，我雖然“掛了點(diǎn)彩”，但心里還是美滋滋的，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一種技巧，而且還懂得了一個(gè)道理：做什么事都不可能是一帆風(fēng)順的，只要有耐心，才會(huì)做得又快又好。但線和針像一個(gè)陌生人一般，過路！什么東西！你臭，壞，我殺了你！我抱怨。這針很容易捏！什么，你說這個(gè)工作很簡單？你為我做的！更容易說比做！什么！王杰有一個(gè)好的按鈕釘，恭喜你，恭喜你啊我假裝很高興地說?？粗艺R整齊的按鈕，我的心快樂。怎么釘呢？我試了一次又一次，布上的小洞密密麻麻地像天上的繁星。之后，徐老師拿出相機(jī)給釘?shù)煤门恼铡．?dāng)我篇二：釘紐扣——習(xí)作教案學(xué)會(huì)釘紐扣—習(xí)作設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：游戲一直是孩子們比較喜歡做的事情，在游戲中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)看、學(xué)會(huì)聽學(xué)會(huì)想，這樣作文變得不再會(huì)令學(xué)生頭疼，親身體驗(yàn)才會(huì)有所感悟?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：在有限的時(shí)間內(nèi)，將紐扣準(zhǔn)確漂亮的定在規(guī)定位置上。（二）教師說明游戲注意事項(xiàng)由于本次游戲的工具是針、剪刀，所以在游戲過程中，要提醒孩子們注意安全，和同桌的距離要適當(dāng)，針離自己眼睛的距離要適中。生：迫不及待師：同學(xué)們看都你畫的熊貓頭的眼睛、鼻子和嘴巴了嗎？生：看到了師：現(xiàn)在就請同學(xué)們將釘扣釘成熊貓的眼睛、鼻子和嘴巴，好不好？ 生：按耐不住師：咱們可是有時(shí)間限定的奧，規(guī)定時(shí)間十分鐘。生（預(yù)設(shè)）：這次的游戲真難啊，可把我這個(gè)大男生給整慘了，又是紉針又是釘扣，下次可真得好好學(xué)學(xué)釘紐扣了?？蓜傞_始，我沒對準(zhǔn)針孔，把線穿偏了，我以為是一次失誤，就沒在意，繼續(xù)穿。釘紐扣這些和國家大事是一樣的，如果不專心、不細(xì)心，將一事無成。看來，釘紐扣也要耐心啊！語文老師:杜林《金陵晚報(bào)》
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1