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逸夫小學師德提升活動實施方案(更新版)

2024-10-28 19:14上一頁面

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【正文】 的檢查、指導、驗收、評比工作。③建立師德考核獎勵機制。三查師生感情,重點看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學生,有無體罰、歧視和侮辱學生行為。聽取家長對學校教育、班級管理、教學方式等方面的意見和建議。采取個別訪談,發(fā)放師德問卷調(diào)查和征求意見表等形式,讓學生說說自己心目中的教師形象,向家長進行電話跟蹤回訪,全方位了解教師的是的行為表現(xiàn)。制定學校師德師風建設(shè)實施方案,明確本次師德師風活動的主題、形式、目標任務(wù)及實施步驟。二、主要目標(一)提升教師思想素質(zhì)。七、廉潔從教。四、嚴謹治學。一、依法執(zhí)教。要把師德教育作為我校教師全員培訓的首要任務(wù)和重點內(nèi)容,多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育,建立和完善學校德育工作者培訓制度,抓好班主任、輔導員等德育工作者的師德專題培訓。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,主要采取學習討論、開展批評與自我批評、提高認識、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。第三階段:總結(jié)交流、鞏固提高(3月1日—3月8日)學校對師德師風專項教育活動的總體情況和存在問題作出全面總結(jié)和分析,召開師德師風專項教育總結(jié)會,及時推廣師德建設(shè)的先進經(jīng)驗,表彰先進。堅持將“開門評議”貫穿整個活動全過程,深入開展學生評教師、家長評教師、社會評教師為重點的評議活動,通過各方評、同事幫、領(lǐng)導點,特別是基層廣大群眾評議,查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊伍中的突出問題。在整個活動過程中,要求作好讀書筆記和心得體會。要突出抓好三項重點工作:宣傳動員。一、指導思想以黨的十七大精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“建人民滿意的隊伍、創(chuàng)人民滿意的學校、辦人民滿意的教育”為宗旨,以“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”為核心,以“學為人師、行為世范”為準則,引導廣大教師嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚高尚師德,全面提升師德素養(yǎng),樹立潛心育人的教師形象,努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。兩個建設(shè):進一步加強師德建設(shè),塑造敬業(yè)精業(yè)、愛崗愛生、潛心育人的教師形象;進一步加強校風建設(shè),塑造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢爭一流、文明和諧的教育形象。抓好學習。開展 “師德演講賽”及師德建設(shè)大討論,達到對照標準明坐標、對照先進明方向、對照群眾需求明目標的活動效果。學校、學科教研組或年級組要向每個教師反饋征求到的意見,針對存在的突出問題,幫助教師提高認識,找準問題存在的根源,明確提出解決問題的方法。學校領(lǐng)導班子、黨員干部要率先垂范,帶頭學習,帶頭查擺問題,帶頭整改,為全體教職工樹立榜樣。建立師德建設(shè)責任追究制度,學校教師師德出現(xiàn)問題,造成一定影響的,原則上當年不能評優(yōu)。注重效果,認真總結(jié)經(jīng)驗。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。八、為人師表。著力解決當前全校教師隊伍建設(shè)中存在的突出問題,不斷提升教育形象及行風水平。(二)主題教育我提升活動內(nèi)容“大討論、大排查、大整改”①開展“師德師風整頓建設(shè)月”活動,中小學教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行深刻剖析,寫出書面整改材料。舉辦師德論壇,充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用,通過多渠道、多載體推介師德建設(shè)中的好做法、好經(jīng)驗,深入挖掘和培養(yǎng)師德高尚,深受學生、家長喜愛的好老師,評選出一批樹得起、立得牢、教師和社會公認度高的典型,評選出我?!肮l(xiāng)最美教師”并廣泛宣傳,掀起“樹榜樣、找差距、學先進”的熱潮,并在先進的帶領(lǐng)下推動我縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。組織全體教師通過多種方式進行家訪,重點對留守生、貧困生、學困生、單親或離異家庭的學生、紀律差生、殘疾生等六類學生家庭進行“陽光結(jié)對子”愛心幫扶,并建立長效機制,讓每個學生都快樂學習,家訪過程做到“三全兩不”,即:全面聯(lián)系、全面了解、全面配合,不訓斥,不接受家長宴請或贈禮。六查師表形象,重點看是否舉止文明、儀表端莊,有無賭博、酗酒、行為不檢點和猥褻、侵害學生等違法違紀和違反社會公德的行為。(六)總結(jié)剖析我提高活動內(nèi)容:①積極開展“三評”活動。(二)廣泛宣傳,營造氛圍通過校園廣播、櫥窗、多媒體、宣傳材料等,加強宣傳,營造聲勢,讓教師在氛圍中得到熏陶,受到感染,達到提升,最大限度地爭取家長、社會的理解和支持,確保師德師風建設(shè)順利實施。三、整改步驟和措施此次師德師風整改時間:2012年4月下旬8月30日,分三個階段進行。在查擺整改的基礎(chǔ)上,結(jié)合“師德師風建設(shè)月”活動的開展,根據(jù)本單位存在的問題和實際情況,全面清理、完善相關(guān)規(guī)章制度,逐步建立健全師德師風建設(shè)的長效機制。各校要充分利用本次師德師風整改活動契機,本著與時俱進的要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德師風教育的新途徑、新舉措,不斷提升廣大教師的職業(yè)道德水平,爭當人民滿意的教師,創(chuàng)辦人民滿意的教育。(1)開展每周升國旗、唱國歌活動,使每個學生都學會唱國歌,準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。(1)每學期推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。(8)每學年舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝演出。學校成立以魯立森校長為組長的愛國主義教育工作領(lǐng)導小組,負責組織協(xié)調(diào)全校愛國主義教育宣傳體系的整體活動。逸夫小學 2016年2月25日第五篇:逸夫小學教師拔河比賽活動實施方案逸夫小學教師拔河比賽活動實施方案一、活動主題:逸夫小學慶三八教師拔河比賽二、活動目的:為了倡導健康文明、積極向上的學習、生活方式,豐富教師的校園文化生活,讓大家在繁忙的工作之余更多地得到樂
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