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正文內(nèi)容

逸夫小學(xué)師德提升活動實施方案-文庫吧

2025-10-14 19:14 本頁面


【正文】 題,幫助教師提高認(rèn)識,找準(zhǔn)問題存在的根源,明確提出解決問題的方法。在此基礎(chǔ)上,每個教師寫出自查小結(jié),針對征求到的意見、自我查找出的問題,深刻剖析存在的問題及其危害性,認(rèn)真分析產(chǎn)生問題的原因,同時明確整改重點、整改時限,制定有針對性、可操作性的整改措施,落實整改。開展民主推薦,重點抓好師德典型評選。在開展自查、評議、整改的同時,召開全體教職工會議,并組織人員認(rèn)真整理事跡材料。把評選過程作為組織廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、整改提高的過程,作為激勵廣大教職工創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的過程,營造學(xué)事跡、促提高、趕先進(jìn)的良好氛圍。第三階段:總結(jié)交流、鞏固提高(3月1日—3月8日)學(xué)校對師德師風(fēng)專項教育活動的總體情況和存在問題作出全面總結(jié)和分析,召開師德師風(fēng)專項教育總結(jié)會,及時推廣師德建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。通過總結(jié),發(fā)現(xiàn)師德建設(shè)中的新思路、新舉措及先進(jìn)典型,推廣專項教育活動中創(chuàng)造的師德建設(shè)的好經(jīng)驗、好做法,著力推進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展。四、工作要求加強(qiáng)引導(dǎo),強(qiáng)化示范帶頭作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部要率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),帶頭查擺問題,帶頭整改,為全體教職工樹立榜樣。要結(jié)合教育主題,采取民主懇談會等形式,深入調(diào)查本單位師德師風(fēng)建設(shè)狀況,聽取廣大黨員干部和師生員工對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見建議。教師之間、校級領(lǐng)導(dǎo)之間、教師與學(xué)生之間和教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要廣泛開展談心交心活動,溝通思想,相互提醒,增進(jìn)了解,促進(jìn)團(tuán)結(jié)。教育為主,堅持正面引導(dǎo)。在教育活動中,要以人為本,不要偏離正面引導(dǎo)、教育為主的原則。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題,主要采取學(xué)習(xí)討論、開展批評與自我批評、提高認(rèn)識、自我整改的辦法來解決,最終提高全體教師師德水平和整體素質(zhì)。要通過媒體和各種會議大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型,大力褒獎人民教師的高尚師德,展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌,弘揚正氣,進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的社會風(fēng)尚,努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。重視過程,強(qiáng)化監(jiān)督措施。建立師德建設(shè)責(zé)任追究制度,學(xué)校教師師德出現(xiàn)問題,造成一定影響的,原則上當(dāng)年不能評優(yōu)。學(xué)校要加強(qiáng)對師德師風(fēng)專項教育活動全過程的督查,建立督查制度,制定督查辦法,探索各種有效形式,廣泛接受社會的監(jiān)督。大膽探索,建立長效機(jī)制。要大膽創(chuàng)新,積極實踐,建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。要因時因地開展師德師風(fēng)建設(shè)工作交流會、研討會等,不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。要把師德教育作為我校教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容,多渠道、多層次地開展各種形式的師德教育,建立和完善學(xué)校德育工作者培訓(xùn)制度,抓好班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者的師德專題培訓(xùn)。對師德有問題的教師要及時勸誡,仍不改正的,要視情節(jié)作出相應(yīng)處理。對有嚴(yán)重違反師德行為、影響惡劣者,要嚴(yán)肅處理。注重效果,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)校要把師德建設(shè)寓于形式多樣的各種活動中,讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動中接受教育,經(jīng)受鍛煉。要立足實際,注重實效,將專項活動和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。要創(chuàng)造性的開展工作,不斷創(chuàng)新活動載體,用新穎的活動載體吸引教師,提高廣大教師參加活動的積極性和主動性,使他們思想有觸動,作風(fēng)有轉(zhuǎn)變,素養(yǎng)有提升,從而為更好地教書育人提供動力支撐和政治保障。附:“模范遵守職業(yè)道德,爭做人民滿意教師”承諾書“模范遵守職業(yè)道德,爭做人民滿意教師”承 諾 書為辦好讓人民滿意的教育,做人民滿意的教師,特向全社會公開承諾模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,并接受學(xué)生、家長、行風(fēng)監(jiān)督員監(jiān)督。一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風(fēng)。六、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。七、廉潔從教。緊守高尚情操,發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。八、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。承諾人: 2011年 月 日第二篇:逸夫小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案白水縣逸夫小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的教育,依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,以及白水縣教育師德師風(fēng)建設(shè)活動安排,結(jié)合我校實際,經(jīng)研究決定在我校廣泛開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。為了保證活動的有效開展,特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,以正師風(fēng)、修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂為建設(shè)重點,著力解決教師隊伍中存在的突出問題,不斷增強(qiáng)教
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