【正文】 路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話等文獻(xiàn)。所以，善于做好新時(shí)期群眾工作，一定要從解決情勢(shì)主義進(jìn)手，解決“空”的題目，從解決官僚主義進(jìn)手，解決“虛”的題目，從解決享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)進(jìn)手，解決不接“地氣”、背離群眾意愿的題目，堅(jiān)定地站在群眾的態(tài)度上，及時(shí)把握群眾所思、所盼、所憂、所急，將心比心，換位思考，及時(shí)化解矛盾，創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境?？倳?shū)記指出，要從思想教育進(jìn)手，深入剖析產(chǎn)生“四風(fēng)”題目的思想本源，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”題目。六要照一照自己是不是始終堅(jiān)持艱苦樸素、厲行勤儉，講正氣、重道德，不媚世俗、節(jié)約辦事、闊別特權(quán)。黨章對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策、黨員權(quán)利和義務(wù)、黨的制度和各級(jí)黨組織的行為規(guī)范、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件、黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定，這些內(nèi)容集中體現(xiàn)了黨的根本目的和意圖，就是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，黨除工人階級(jí)和最廣大人民群眾利益，沒(méi)有自己特殊的利益?？倳?shū)記對(duì)展開(kāi)群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)，提出三個(gè)“必定要求”，深入揭露了群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，也充分表明了我們黨堅(jiān)持群眾線路的一向態(tài)度和決心?！皥?jiān)持全心全意為人民服務(wù)”是黨章明確規(guī)定的黨的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。黨章是立黨、治黨、管黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。到任什么時(shí)候候，與群眾同呼吸共命運(yùn)的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。黨來(lái)自人民，植根人民，服務(wù)人民，黨的最大政治上風(fēng)是密切聯(lián)系群眾，假如失往人民群眾的擁戴和支持，黨的事業(yè)和工作就無(wú)從談起。以黨章為鏡子“照鏡子”:一要照一照自己是不是深入領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀和“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代要求，堅(jiān)持以人為本，自覺(jué)把黨的指導(dǎo)思想體現(xiàn)于堅(jiān)持群眾線路、做好群眾工作、造福群眾的具體實(shí)踐中。地方主要領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)狀態(tài)，群眾看得清，導(dǎo)向作用強(qiáng)，某種意義上講，是一個(gè)地方的“風(fēng)向標(biāo)”。(二)民生優(yōu)先、群眾第一、基層重要。作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，必須加快發(fā)展。使自己在思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念和宗旨意識(shí)。四是全局著眼、用心干事、服務(wù)職工方面做得不多、不細(xì)。三是聯(lián)系群眾不夠廣泛緊密，尤其是不屬自己分管范圍內(nèi)的職工聯(lián)系的少，缺乏對(duì)一線職工在工作中遇到的有關(guān)設(shè)備和后勤保障方面的困難和建議了解不夠，造成與職工不能緊密融合在一起。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，把弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事情作為保持優(yōu)良作風(fēng)的具體體現(xiàn)。群眾對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題的痛恨由來(lái)已久，意見(jiàn)很大，能否通過(guò)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)得到有效解決，關(guān)系到全黨能否保持先進(jìn)性、純潔性，關(guān)系到能否進(jìn)一步加強(qiáng)黨同人民坐在辦公室查資料多，憑著經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)的多，有時(shí)打電話問(wèn)問(wèn)，發(fā)通知要個(gè)材料，真正深入基層搞調(diào)研少，對(duì)實(shí)際情況掌握的不全面、不深入，甚至有一定偏差，影響了指導(dǎo)工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的自己負(fù)責(zé)范圍外的一些影響較大的問(wèn)題能及時(shí)提醒，對(duì)一些認(rèn)為無(wú)傷大雅的問(wèn)題，考慮人家愿不愿意聽(tīng)、會(huì)不會(huì)招人嫌，提醒的不夠及時(shí)。把加強(qiáng)調(diào)研作為提升工作水平，增進(jìn)群眾感情，更好發(fā)揮參謀助手作用的重要途徑，千方百計(jì)從繁忙冗雜的具體事務(wù)中抽出時(shí)間，利用跟隨領(lǐng)導(dǎo)搞調(diào)研、設(shè)定課題搞調(diào)研等多種形式，深入群眾、深入宣傳思想文化工作一線走訪調(diào)研，準(zhǔn)確把握群眾的真實(shí)想法，真正掌握宣傳思想文化工作在基層的開(kāi)展落實(shí)情況，根據(jù)具體實(shí)際，提出具體對(duì)策，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供參考。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)人都不是旁觀者、都是參與者和執(zhí)行者、都是踐行者?？倳?shū)記提出嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己；某事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。從遏制舌尖上的浪費(fèi)做起，讓節(jié)約意識(shí)永遠(yuǎn)考驗(yàn)我們的靈魂。一項(xiàng)工作、一項(xiàng)活動(dòng)，謀劃在先，成功一半。查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，是教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，敢于查擺問(wèn)題、暴露問(wèn)題、正視問(wèn)題是對(duì)每名黨員干部的一次考驗(yàn)，更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)、能力水平的