【正文】 大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。來自美國(guó)華盛頓州一所小學(xué)的墻上 學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一個(gè)日積月累的過程，像武俠里，別人傳功力給自己那是不可能的，想成為武林高手，還是從菜鳥做起，一步一步來，形式上要生動(dòng)活潑,讓學(xué)習(xí)成為一種態(tài)度，一種方式，一種生活。親愛的同學(xué)們，面對(duì)你們，我心里有太多的羨慕、嫉妒，更有敬畏。我這里問的不是你想去哪個(gè)大學(xué)，而是你想要怎樣實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值并收獲快樂。你能學(xué)會(huì)你想學(xué)的任何東西，這不是你能不能學(xué)會(huì)的問題，而是你想不想學(xué)的問題。我要說的第一個(gè)好習(xí)慣是專心。只要把握住了這個(gè)核心，任他千變?nèi)f化，都可以一招制敵。目標(biāo)越短小，所使用的方法就越原始越簡(jiǎn)單。那些同學(xué)上這樣的課已經(jīng)三年了，你可以發(fā)現(xiàn)他們身上有很強(qiáng)的氣場(chǎng)言談舉止很吸引別人，自學(xué)能力非常強(qiáng)，有自己獨(dú)立的想法并善于表達(dá)。說到這里我要提一下我們的課堂，目前有很多地方都在嘗試課堂改革，我們學(xué)校可以說是走在前列的。在這本書里，作者將學(xué)生分為了ABCDE 5個(gè)類型，分別是：A層：厭學(xué)型。七月流火，炎炎夏日，你們?cè)诮淌依餃?zhǔn)備著期末考，間或奮筆疾書；我在辦公室里，合上《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書的最后一頁(yè)，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，突然想把自己的心得體會(huì)與大家分享。當(dāng)然這不是人生真正的成功，填報(bào)志愿時(shí)，我的課代表，跑到我家里來，毅然決然地要報(bào)師范，很認(rèn)真的說：“我要做一個(gè)像你一樣的老師，能夠幫助很多人，讓很多人喜歡。多么可悲的教訓(xùn)啊，平時(shí)如果不注意學(xué)生心態(tài)調(diào)整，太過于機(jī)械與一味壓抑學(xué)生，結(jié)果就會(huì)使學(xué)生從金字塔入口下滑到被動(dòng)厭學(xué)類。我也感到很幸福。第二，善于幫助孩子尋找真正的熱愛，善于以他們的熱愛幫助他們找到自信，引導(dǎo)激勵(lì)他們的潛能。有個(gè)性，有激情，有想象力，享受學(xué)習(xí)而不是完成學(xué)習(xí)，不以分?jǐn)?shù)衡量成敗，不一定是第一名，但一定有獨(dú)立的意志，有強(qiáng)烈的興趣，有一個(gè)執(zhí)著追求的目標(biāo)。第一篇：成長(zhǎng)比成功更重要讀后感 （精選）用興趣與自信幫學(xué)生開竅，用成長(zhǎng)引領(lǐng)學(xué)生的一生去年我班一生，市統(tǒng)考失意后一蹶不振，寫了一篇隨筆，傷感人生無奈，我批改后，和他談話鼓勵(lì)他，引領(lǐng)他淡看成敗，高考時(shí)他化用了我給他修改的隨筆，語(yǔ)文考了125分，我認(rèn)為成長(zhǎng)就是成功，而今年讀了《成長(zhǎng)比成功更重要》這本書，我覺得自己OUT了，成長(zhǎng)比成功更重要讀后感。E級(jí)，自主型：擁有“D級(jí)學(xué)生”的特征，此外還有：自主、自由、堅(jiān)韌、快樂。我覺得，下一步，我們有心的老師要好好利用這些活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)與興趣，并善于及時(shí)引導(dǎo)，讓我們的學(xué)生及早的開竅，找到人生的方向，找到學(xué)習(xí)的激情。從此他上語(yǔ)文很積極，后來我讓他來個(gè)專欄寫作，幫我記錄各大賽事熱點(diǎn)，并加上評(píng)論，并對(duì)體育報(bào)道中的成語(yǔ)誤用進(jìn)行整理，不定期在后黑板抄一段，在不知不覺，他的語(yǔ)文積累越來越多，字也好看多了，高考語(yǔ)文考了121分，那天收到他的郵件，他說本來認(rèn)為與語(yǔ)文無緣，而現(xiàn)在他在博客上已經(jīng)寫了20多篇體育評(píng)論，感到很幸福。不僅如此，還嚴(yán)禁他同宮女嬉戲，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)加管教，這種變態(tài)教育的結(jié)果是萬(wàn)歷即位后，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，在后宮廝混，不上朝，不過問政事，從此明王朝走向了衰落。高考結(jié)束，不完全統(tǒng)計(jì)，我們兩個(gè)班語(yǔ)文120以上的大約有小二十個(gè)吧，還有個(gè)過130分的。第二篇：成長(zhǎng)比成功更重要讀后感《成長(zhǎng)比成功更重要》讀后感做一個(gè)快樂的人寫給我的學(xué)生的一封信親愛的同學(xué)們：你們好。只要有正確的態(tài)度，無論在怎樣的環(huán)境里，你都可以心靈自由，精神快樂。我們課堂上的學(xué)習(xí)目標(biāo)的第三條，往往都是“全力以赴，激情投入，享受學(xué)習(xí)的快樂”，如果課堂是你達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，恭喜你，你是一個(gè)站在D層或E層的人，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持下去，你的未來不可估量。我到一級(jí)部去聽課，有個(gè)同學(xué)將體液免疫和細(xì)胞免疫的過程編成了流感病毒人體歷險(xiǎn)記的一個(gè)小故事，把這個(gè)生理過程描述的非常清楚，大家都非常感興趣，也非常興奮。打一個(gè)比方，人、馬、汽車同時(shí)賽跑，如果賽程是10米，那第一名是人；如果賽程是100米，最先到達(dá)的也許是馬，如果目標(biāo)是一千米甚至更遠(yuǎn)，優(yōu)勝者一定是汽車。我們做過的好多題目，他們的核心是共通的。幾乎每一個(gè)微軟小子都承認(rèn)，中國(guó)的教育對(duì)他們的影響超過了50%，幫助他們形成了很多好的習(xí)慣。人的最大差別不在于是否聰明，而在于怎樣使用自己的聰明。很多人對(duì)這個(gè)問題比較迷茫，甚至我自己也不能講的清清楚楚。關(guān)鍵是你要找到這個(gè)目標(biāo)，并能夠?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)付出努力，找到自身的價(jià)值，享受這個(gè)過程，獲得真正的成長(zhǎng)和快樂。Attitude is a little things that makes big ，卻能導(dǎo)致巨大的差別。事先準(zhǔn)備面對(duì)一個(gè)尚未發(fā)生的特殊機(jī)會(huì)及問題。即便是打破常規(guī)的創(chuàng)新，最終可以演變成為習(xí)慣性的創(chuàng)新。努力的去增強(qiáng)自己的見識(shí)、修養(yǎng)，多與人溝通理解，我相信明天與目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)。使別人快樂，你才會(huì)感覺到快樂。關(guān)于對(duì)這類書的好壞，我無法做出判斷，只能說它對(duì)讀者的啟迪不在于內(nèi)容、思想和語(yǔ)言，更重要的是讀者心中一直都有的東西，或許閱讀過程中沒有任何想法，但是之后隨著某些東西的逐漸清晰或者是一閃念的只言片語(yǔ)，都可能讓你回想起些什么，每本書的好壞都是因人而異的，都是因讀者的心態(tài)、經(jīng)歷、情景而異的?！叭四X和人心一樣，朝著被贊賞的方向走。在本書里，我最敬佩的人是李開復(fù)，我記得他在南京三江學(xué)院說過一句話——機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要、事業(yè)遠(yuǎn)比金錢重要、未來遠(yuǎn)比今天重要。讀了這本書以后，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，雖然我不能一下子成為最優(yōu)秀的E學(xué)生，但我會(huì)努力，總有一天，我會(huì)成為E學(xué)生的！