鳳山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見,查擺問題匯總情況(更新版)
【正文】 ，推諉扯皮?，F(xiàn)將班子“四風(fēng)”問題通報如下：一、形式主義方面（共4條），會風(fēng)不正。、黨員干部在公共場所吸煙問題。（1）、個別領(lǐng)導(dǎo)架子大，與教師工溝通少，不了解教師（2）、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，（3）、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對待職工的態(tài)度要滿腔熱情，不要橫眉冷對、盛氣凌人。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。對職工反映的實際問題，不應(yīng)推來推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。分管領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把關(guān)，督促抓好工作落實。分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)、提交學(xué)校黨支部會審核研究。嚴(yán)查違規(guī)行為，對違反制度規(guī)定的，要發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理；對頂風(fēng)違紀(jì)的，要從嚴(yán)從快處理。重點建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部管理制度；完善公務(wù)接待制度，細(xì)化接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格審批管理，強化監(jiān)督執(zhí)行。反對形式主義方面。學(xué)校各二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)教育、聽取意見的基礎(chǔ)上，也通過多種途徑認(rèn)真查找問題，深刻對照剖析，積極撰寫對照檢查材料，為民主生活會的召開做好了相應(yīng)準(zhǔn)備。針對在征求意見環(huán)節(jié)中師生提出的問題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真梳理匯總，集中討論研究，并按領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)分工進(jìn)行分類反饋；校領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞落實為民務(wù)實清廉要求和學(xué)校開展教育實踐活動的“四個專題”，開展“回頭看”，對師生所提意見建議進(jìn)行了再次梳理和研究，并著手進(jìn)行整改。同時組織班子成員從總結(jié)工作入手，肯定成績，剖析自我，認(rèn)真實行自己找、互相幫，聽取黨內(nèi)黨外和上下級的意見。深入開展交心談心月14日、15日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中兩天時間扎實開展相互之間交心談心活動。二、工作任務(wù)圍繞解決“四風(fēng)”方面突出問題，把握制度建設(shè)工作重點，修訂完善已有制度，建立健全新的制度。反對官僚主義方面。重點建立健全厲行節(jié)約反對浪費的制度規(guī)定；完善“三公”經(jīng)費預(yù)算管理和公開制度，控制預(yù)算總量，嚴(yán)格審批程序，增強剛性約束。（一）制定計劃（8月中旬）。按照“成熟一個、發(fā)布一個、執(zhí)行一個”的原則進(jìn)行。各相關(guān)小組要明確分工，加強協(xié)調(diào)，合力推進(jìn)，確保制度建設(shè)落實。加強培訓(xùn)，提高管理人員的意識和知識。學(xué)校要加強孩子的抗挫折教育。(5)、應(yīng)加教師之間的協(xié)調(diào)溝通，提高教學(xué)質(zhì)量，加強管理和引導(dǎo)。針對征求到的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子多次聚焦，樹立歸納，查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并及時對查找出來的問題進(jìn)行深刻剖析檢查和整改。學(xué)校日常工作尤其是教學(xué)教研工作安排方面會議上講得多，要求多，具體措施少，檢查少。黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用不夠，遇到困難不能沖鋒在前，不敢正視矛盾糾紛，工作中怕得罪人，不愿擔(dān)
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