【正文】 后，許多學生卻不會用規(guī)范的語言來表達自己的思想、感受。本學年，我們聽取報告“新理念、新教材、新策略”，對課程標準中提到的“學生是主體”有了新的認識。一、不斷學習，吸收新思想，開拓視野。，教學質量有待進一步提升。最為難能可貴的是他們的這些工作都是默默進行，從不圖任何回報，是一種最高尚的教師道德品質的體現。2．強化課堂紀律的建設。為此在學校領導，老師支持下，理科教研組有效、務實地完成了學期初制定的教研組各項工作計劃。針對我們學校學生情況，如何提高學習興趣，如何完善我們教學活動，做了有益的探討和實踐活動。本學期按照市教研室安排和學校教研室王主任安排。集體進行專業(yè)教研，參加光新、子長等學校的專業(yè)講座，到兄弟學校聽優(yōu)質課等來以提升教師教學能力。我們不但積極參與聽校外老師的公開課，還在校內虛心聽本組老師及其他學科老師的公開課和“家常課”，并在課后認真組織老師們評課，以相互學習，取長補短，共同提高教學水平。并督促教師在完成學校各項工作的基礎上，學習一篇文章，上好一節(jié)研究課，寫好一篇有關教育、教學方面的文章和點滴經驗，完成聽課任務。(初一)2006年12月張老師開了一節(jié)《》(高一)2007年元月10日陶在多媒體教室上了《用量變引起質變看問題》(高二)這些研究課的開設，使我們認識到《新課標》，提高課堂教學質量，一方面，關鍵在發(fā)揮學生的主體作用?！闭谓處熅褪且v正氣，就是要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。做一個合格的政治教師就要嚴格要求自己，孔子說：“其身正，不令而行：其身不正，雖令不從。(初三)2006年12月10日陳老師開了一節(jié)《》。根據學校的要求教研組要對教師的教案和學生作業(yè)批改情況進行檢查，各任課教師要把學生作業(yè)批改情況及時向班主任反映。為不斷提高組內老師的教學水平，落實教師之間相互聽課評課制度。通過學習，大家受益匪淺，深感加強理論學習的必要性。第三篇：教研組工作小結地理教研組工作小結2014年上半年轉眼過去了，這一學期高中地理教研活動開展的如火如荼，教研組老師積極參加市局組織的多長教研日活動以及校內教研日活動，收獲較多，對于提高教育教學水平有著積極意義。本學期校本研修課程是教學有效性。地理教研組潘紹平201473第四篇：教研組工作小結理科教研組工作總結（20092010學第一學期）童軍2010年元月30日教研組工作是學校工作的一個重要組成部分，它直接關系到學校整體工作的進展。二、積極開展教研活動，兢兢業(yè)業(yè)工作，按時完成常規(guī)檢查通過教學常規(guī)工作檢查，促進教師教學工作五環(huán)節(jié)的全面落實，為教學質量的提升提供了制度上的保障。4．小組內的老師常常利用業(yè)余時間作好學生的補缺補差工作，特別是胡碩和徐興霞兩位老教師在此方面尤其突出，常常在下班之后或學生放學之后進行有針對性的個別指導，在學生身上費盡心血。，不夠豐富。一學年來，我們主要圍繞以下幾個方面來開展了活動。利用光盤，學習特級教師的報告和案例。一直以來，我們的語文教學費時多，但收效甚微。一次次的討論，一次次的交流，使大家對當前的語文教學有了更清晰的認識，大家在各自的課堂教學中努力實踐，勇于嘗試，不斷反思，課堂教學水平有了不同程度的提高。組織各種語文實踐活動。本學年，我們語文組以《到民間采風去》為教研組的主課題，各備課組都確定了相應的子課題。