【正文】 逐漸多了，不少人在這里開始寫日記，對《日記》傾訴自己的感受，他們不允許任何人接近自己的日記。第三階段心理成熟階段。女：嗓音高而尖，聲帶比男孩長，乳腺發(fā)育，骨盆寬大，臂部增寬變圓?；顒佣簹w納總結(jié)青春期的年齡階段：1223歲。提升學(xué)生自護、自救的意識和技能。在線進行答題。為扎實開展學(xué)校衛(wèi)生健康知識教育，全面提升學(xué)生的身心健康,我校充分利用體育課和信息課和班會課采用不同方式對學(xué)生進行身心健康教育。她高興地對我說：“這是我有生以來第一次感到花是美麗的、可愛的。就這樣，她積極配合治療，放松反應(yīng)逐漸抵消了那些情景引起的害怕情緒。由于這種想象而出現(xiàn)害怕情緒時，馬上叫她停止想象。對付這種病，企圖用”這些害怕是沒有道理的“這一類話去克服害怕的情緒是不可能的?？墒沁@對葉X來說卻是件可怕的事，在她上學(xué)的路上，為了躲開那些”可怕“的鮮花，竟不得不繞道走未種花的僻路。家里人這才意識到小葉怕花。她母親本人就自幼怕棉花，不敢碰棉花，還怕別人把棉花扔到她身上，甚至見到別人拿棉花也緊張得驚慌、出汗，必須躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自信心有大大提高，繪畫水平提高，其畫被推薦參加少兒書畫大賽，獲三等獎。并花精力培養(yǎng)孩子特長。父母工作忙，對其照顧較少，父親對其要求較高，但教育簡單粗暴，若做得不夠好，輕則罵，重則打。作品曾在本校藝術(shù)節(jié)獲獎。以后，她活潑開朗了，名次一躍成為班級前二十名。數(shù)學(xué)老師年輕英俊、溫文爾雅，耐心細(xì)致，使進入了青春期的她對異性產(chǎn)生了朦朦朧朧的感情，而且沉迷其中不能自拔了。讓我不要受蒙蔽。我轉(zhuǎn)身征求大家意見，沒想到同學(xué)們異口同聲：由曉紅擔(dān)任課代表！最近曉紅學(xué)數(shù)學(xué)勁頭十足，成績有明顯進步，數(shù)學(xué)老師在班上已經(jīng)表揚多次了?？粗瘹獠臉幼樱矣芍缘馗械叫牢?。在加強性生理、性心理教育的同時，還應(yīng)幫助學(xué)生樹立正確的友情觀，培養(yǎng)學(xué)生對待異性的正確態(tài)度和男女交往的基本禮節(jié)，劃清正常的異性交往與早戀的界限。有一次，我抑制不住自己內(nèi)心的沖動，給玲玲寫了一封信，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。而爸爸媽媽卻說我們越大越不聽話了，是嗎？”同學(xué)們一聽，都瞪大了眼睛，驚奇地看著我。我知道響鼓不用重敲，學(xué)生會懂得我的意思的。貝貝寫信雖簡短，卻情意綿綿，即使是成年人寫情書也沒有寫得如此直露、大膽，而這些孩子才十一二歲，我真的不敢相信！這位因幫人傳遞紙條而被抓獲的同學(xué)驚慌失措地看著我，其他學(xué)生見我臉色鐵青，都不敢出聲。我打開一看，只見上面寫道：玲玲：你好！我這次寫信給你，是想告訴你，我自開學(xué)來，第一眼就看上了你，你是我心目中的第一個女孩，我愛你。我看出了他心中的疑惑，接著說：“不過，老師喜歡他是出于師生之情，而你卻超出了同學(xué)之間友誼的界線??”。我一開始就提出一個帶有普遍性的問題：“同學(xué)們，有時候爸爸媽媽教育我們的時候，我們會覺得他們真煩人，什么都管。童心傳真：不知從什么時候起，我覺得自己喜歡上了班上的玲玲同學(xué)。不論是學(xué)校還是家庭都應(yīng)重視孩子的性生理和性心理教育，引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識人類性發(fā)育的自然規(guī)律及其本質(zhì)，克服在性問題上存在的神秘感和模糊觀念，正確認(rèn)識自身的性心理、性意識的各種不同表現(xiàn)，消除青春發(fā)育所帶來的恐懼感和不安感。使他們在積極、健康、陽光的環(huán)境里健康成長青春期教育案例4春節(jié)，在高中讀書的曉紅給我拜年，送我一個小巧的藍(lán)白相間的絲麻挎包，并告訴我此包在成都的年輕女士中非常流行。我感到很突然，連忙追問原因，他支支吾吾地說因測驗成績差，不好意思再當(dāng)下去。并且告訴我，學(xué)生選舉純粹是瞎起哄，并不是發(fā)自內(nèi)心。她有著獨生子女的孤獨、內(nèi)向，性格倔強，不愿服輸。十七歲了，應(yīng)該動腦筋思考，清醒認(rèn)識自己與現(xiàn)實的關(guān)系，不要做自己情緒的奴隸??夜幕降臨了，我拍拍她的肩，讓她回家去，仔細(xì)想一想。酷愛畫畫，而且極有美術(shù)天分。原因分析：從其父母處了解到，其從小一個人跟爺爺（年紀(jì)已經(jīng)很大）在老家生活，缺少家庭溫暖，漸漸形成了怪性格，不愿與他人交流。讓其父母改變粗暴的教育方法，要求不要太高。初步結(jié)果：通過以上幾方面的努力，該生已經(jīng)有些進步，與同學(xué)關(guān)系改善，行為習(xí)慣不再怪異，上課能積極發(fā)言，但舉手現(xiàn)象不夠。幾天后，她果然和她母親一起來了，她母親向我介紹道：她叫葉X，十三歲，父母是農(nóng)民。一歲時，又帶她去串門，發(fā)現(xiàn)她一看見別人家床單上的花卉圖案和花瓶里插的花就放聲大哭。以后漸漸發(fā)展到只是是花她就害怕，無論是布上、紙上的花卉圖案，還是紙花、塑料花、鮮花，她都怕得不得了近幾年，城市綠化有了進展，很多街旁綠地上栽種了各種鮮花，令人賞心悅目。這種病叫恐怖性神經(jīng)癥，簡稱恐怖癥。然后開始正式治療，讓她安靜地躺在躺椅上進行肌肉放松，15－30秒后專心想象她所害怕而程度最輕的情境，例如用手摸紙上或布上的花卉圖案。重復(fù)想象兩次，再與第二種情境交替想象，直到這些想象都不再引起害怕情緒為止。經(jīng)過幾個月的系統(tǒng)脫敏，她的恐怖癥治愈了。讓學(xué)生了解自己身體的生理和心理變化，促進身心理健康的發(fā)展，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),增強學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力是學(xué)校教育一項重要內(nèi)容。我校充分利用體育課和微機課積極組織全校學(xué)生參加了江蘇省第十三屆中小學(xué)生健康教育知識競賽活動。激勵學(xué)生珍惜青春，奮發(fā)向上。學(xué)生給出的調(diào)查結(jié)論可能有：身高增加了，體重增加了，喉結(jié)有了，長了小胡子，變聲了?? 在學(xué)生調(diào)查的基礎(chǔ)上引出青春期的概念，并探究青春期的生理特點。男：喉結(jié)突起，嗓音變粗，發(fā)音低氣，固聲帶長而寬，出現(xiàn)小胡須，陰毛、腋毛相繼出現(xiàn)。表現(xiàn)：注意自身在異性心目中的地位和形象，打扮儀表體型美，愛照鏡子，為缺魅力而苦惱，羨慕成年男女，嫉妒周圍的青年，男女的交往對所喜歡的異性開始留意觀察，積極交往。學(xué)生七嘴八舌，經(jīng)充分思慮后，說出自己的心理變化及感受，教師適時地加以小結(jié)。通過探究學(xué)習(xí)，尋找有效的方法和途徑，解決青春期所遇到的問題和困惑。在青春期里，你的身體和心理要經(jīng)歷復(fù)雜的變化，而你卻沒有任何地方可以躲藏。面對變化著的自己，你是否欣然接受呢？你對自己的變化滿意嗎？ 看看你的青春感受。2仔細(xì)想想正處于青春期的你，遇到了那些煩惱與困惑，如果你一下子想不起來或整理不出頭緒的話，請看看下面“漂亮的阿雅”和“淘氣的阿吉”在青春期所遇到的困惑與煩惱。說明精力充沛，身體狀態(tài)良好。如果在過去的一個月里，每道題所陳述的癥狀從未出現(xiàn)過就評0分；出現(xiàn)過1－2次，評l分；出現(xiàn)3次或3次以上評2分。雖然醫(yī)院相關(guān)科醫(yī)生已經(jīng)做過檢查且查不出問題，而你卻仍不放心，總想著這件事情。你也可以向家長和老師寫信，也可以通過以下網(wǎng)站了解更多相關(guān)知識： 青少年科普網(wǎng) 華夏心理:// 青蘋果 花季檔案春蕊網(wǎng)://究和學(xué)習(xí)，若你還是無法解學(xué)生進行測試，了解自身的情況，尋找解決的方案。以下是部分成功人士的案例介紹，從中你是否能得到一些啟示呢？堅持每天書寫一片心情日記，盡量將每天發(fā)生的讓自己高興的事記錄下來。學(xué)生進行自我檢驗，若通不過可再次回頭探究學(xué)習(xí)。女同學(xué)可以從男同學(xué)那里學(xué)到果斷、堅定和剛毅的特點；男同學(xué)可以從女同學(xué)處補充到細(xì)致、體貼和耐心的長處，在交往中異性雙方都可以使自己的個性得到不斷完善。其次，要廣泛接觸，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深。中學(xué)