【正文】 希望鼾聲不會響起：孩子們，今天你們畢業(yè)了。希望你們無論何時何地均能卓有成效的工作，做個不愧于時代的有所作為的年輕人。家長們用溫暖的話語，貼心的語言伴隨你們成長。回想四年前，當(dāng)我們女兒收到該校的錄取通知書后，我們?nèi)冶銤M懷喜悅到學(xué)校報(bào)到。怎么辦，只能在工作中邊干邊學(xué)，但無論我怎樣努力，卻不能從理論上提升自己的工作水平和處理疑難問題的能力。第五篇：畢業(yè)典禮家長代表致辭畢業(yè)典禮是學(xué)校生活中的一種重要儀典活動。從一個不明智的孩子逐漸成長，學(xué)會照顧自己，學(xué)會團(tuán)結(jié)，合作，而且知道責(zé)任和義務(wù)。尤其是在最關(guān)鍵的時刻，所以今天，我還是硬著頭皮來了！今天，我來是來了，但因?yàn)槲覍W(xué)識的淺薄，甚至很可憐，我沒上過高中，這是我一生的不幸！不是我不肯上學(xué)，更不是我不愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)楫?dāng)時家境貧窮，我父親腿患?xì)埣玻惨驗(yàn)槲沂桥?，在那個重男輕女的時代，尤其我父母親的觀念更甚，我被棄學(xué)，提前干活掙錢幫助父母減輕重負(fù)，也在情理之中。在此我要特別感謝老師們的辛勞！感謝冰夢這段時間里的努力！其實(shí)一個孩子努力否，父母心里最清楚。在這個孩子們享受快樂的節(jié)日里，請?jiān)试S我誠摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長的人說一聲：謝謝！祝同學(xué)們節(jié)日快樂，茁壯成長！第三篇：高三考試表彰會家長代表發(fā)言稿高三考試表彰會家長代表發(fā)言稿老師好！同學(xué)好！家長好！我是潘XX的媽媽記得我曾經(jīng)在Q群里聊天過。在即將結(jié)束發(fā)言的此刻，我要再次向獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示祝賀，同時更要向沒有獲獎的班級和同學(xué)表示激勵：因?yàn)榻裉斓膬?yōu)秀與榜樣，無非是我們下一個超越的目標(biāo)與對象。所以我們無限期待同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，始終以勤奮的姿態(tài)詮釋“笨鳥先飛”的哲理：學(xué)習(xí)要勤奮，勤奮是一種能量，生活要勤奮，勤奮是一種品質(zhì)，思想要勤奮，勤奮是一種境界。我們欣喜地看到自己的孩子，從小時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌，這些成績的取得，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。”我現(xiàn)在確實(shí)很榮幸！借冰夢之光，我才有機(jī)會在這隆重的場合里“閃亮”的登場。這個頭不能開，也開不得！我不能給孩子留下一個將來給我的“借口”，因?yàn)樯罨蛟S可以有善意的謊言，但人生不可以！人生的問題只能是自己面對。進(jìn)入初中一年多，孩子在學(xué)校訓(xùn)練，在老師的小心照顧下，知道秀，明利，愛，真理，超越。如果有一天，一次從馮英怡出來 給你，可以用自己的優(yōu)秀人才創(chuàng)造財(cái)富，服務(wù)社會，福澤等人，以自己的魅力個性和優(yōu)雅的品味成為粉絲的社會自我修養(yǎng)。所以幾十年來，一直為文化水平低而苦惱。同學(xué)們，時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年即將過去。當(dāng)?shù)弥銈冇龅綄W(xué)習(xí)困難和煩惱時，家長們便立即用電話溝通，一個電話半小時、一小時以上是太平常的事了。要做到誠實(shí)可信，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩。我們早晨五點(diǎn)鐘爬起來想，半夜想到十二點(diǎn)，翁雨晴還一直不停地在旁監(jiān)督提醒，這實(shí)在是一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)。說實(shí)話在當(dāng)初擇校的時候我們兩口子還是比較糾結(jié)的，最后下決心的是女兒自己。雨晴媽媽從雨晴很小時就帶著她讀書。畢業(yè)典禮家長代表致辭3敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：你們好!我是會計(jì)班耿同學(xué)的家長，今天非常高興參加女兒的畢業(yè)典禮。你們要永遠(yuǎn)記住老師在學(xué)習(xí)上不厭其煩的教導(dǎo)，在生活上無微不至的關(guān)愛，在思想上語重心長的指引，老師是你們的引路人。三年來，我清晰地感覺到孩子對問題的思考變得更加辯證和深刻，她的善和愛中更多地注入了理性的力量。午休，我們輕微的鼾聲響起，老師悄悄拿出作業(yè)批改在這即將離別的日子里，我們沒有華麗辭藻的修飾，只有這樣一句樸實(shí)而又真摯的話語：老師，我們愛您!老師，您辛苦了!6年的時光很長，長得能裝下我們所有美好的回憶。但每一個時刻都離不開老師的悉心呵護(hù)和耐心的培養(yǎng)