【正文】 強)，所以，它才會千年不死，死了千年不倒，倒下千年不腐！(板演：千年??千年??千年)這樣的胡楊，怎不叫人動心，不叫人愛呢？4．問：作者為了表達自己的愛，幾次用到了“千年??千年??千年”？這樣寫有怎樣的好處？三、升華情感，書寫敬意1．過渡：多么頑強的生命力，它感動了作者，作者又用雋永的文字感動著我們。抓住“眼淚”一詞，引導“胡楊的眼淚是什么”“它為何要流淚”，體會胡楊受了傷就流出“淚”來為自己包扎傷口，是為了繼續(xù)生長，表現出很強的生命力。3．同桌交流感受體會，有感情地朗讀。(出示胡楊組圖)2．師：人們崇敬胡楊，留下了許多贊美的文字。4．體會作者反復運用“千年??千年??千年”的排比句式在文章中表情達意的作用。一些英雄的圖片）此時此刻，你一定有許多話要說，可以是一句話，一首詩，一段歌曲……表達出你內心對具有這種精神的人贊美。(齊讀)3．小結：無人關照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，這些詞都在給我們傳遞一個信息：它的生命是那樣的(頑強)，所以，它才會千年不死，死了千年不倒，倒下千年不腐！(板演：千年……千年……千年)這樣的胡楊，怎不叫人動心，不叫人愛呢？4．問：作者為了表達自己的愛，幾次用到了“千年……千年……千年”？這樣寫有怎樣的好處？（更能突出胡楊頑強的適應能力和旺盛的生命力?？蓮摹皯K不忍睹”一詞入手，引導說說“什么叫慘不忍睹”“胡楊長相為何如此慘不忍睹”，體會胡楊弓腰駝背的長相是為了適應惡劣的自然環(huán)境，它有著較強的適應能力和極強的生命力。(2)指名分段朗讀，糾正字音，師相機引導學生用簡短的話概括維吾爾族流傳著什么俗語，從中可以看出什么？⑶問 ：作者鐘情于胡楊的哪些地方？(師根據學生的回答板書：無人關照、弓腰駝背、粗茶淡飯、默默奉獻)三、自主品讀，披文入情1．過渡：作者鐘情于無人關照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，默默奉獻的胡楊，讀了課文，你對怎樣的胡楊動情了，請找到相關的段落讀一讀，把你動情的原因寫下來，再動情地讀一讀。(2)同桌讀糾正字音，聯系上下文交流新詞的意思，說說每段的意思。3．體會作者反復運用“千年……千年……千年……”的排比句式在文章中表情達意的作用。感悟作者對象胡楊一樣在惡劣環(huán)境中奉獻人的歌頌。毅力：堅強持久的意志。四、課堂小結第二課時一、詞語引入，回顧內容作者鐘情于無人關照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，默默奉獻的胡楊，才寫下這贊美的文字——胡楊贊。（學生對比讀這兩個句子，體會語氣，進而結合上文讀懂作者鐘情的三個原因。三、深化情感，課堂小結 有感情讀課文，完成填空：我（）與胡楊，是因為（），是因為（），更是因為（）。、植物，寫一段話。教學準備背景音樂，胡楊組圖(課件)。(2)同桌讀(齊讀，分段讀)，糾正字音，聯系上下文交流新詞的意思，說說每段的意思。3．體會作者反復運用“千年??千年??千年”的排比句式在文章中表情達意的作用。(3)粗茶淡飯的胡楊(第5段)。3．出示背景音樂，胡楊組圖，指名背誦。發(fā)現課文在表達上的特點，并體會這樣寫的好處?？蓮摹皯K不忍睹”一詞入手，引導說說“什么叫慘不忍睹”“胡楊長相為何如此慘不忍睹”，體會胡楊弓腰駝背的長相是為了適應惡劣的自然環(huán)境，它有著較強的適應能力和極強的生命力。(齊讀)3．小結：無人關照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，這些詞都在給我們傳遞一個信息：它的生命是那樣的(頑強)，所以，它才會千年不死，死了千年不倒，倒下千年不腐！(板演：千年……千年……千年)這樣的胡楊，怎不叫人動心，不叫人愛呢？4．問：作者為了表達自己的愛，幾次用到了“千年……千年……千年”？這樣寫有怎樣的好處？（更能突出胡楊頑強的適應能力和旺盛的生命力。一些英雄的圖片）此時此刻，你一定有許多話要說，可以是一句話，一首詩，一段歌曲……表達出你內心對具有這種精神的人贊美。教學目標:自主學會本課的生字，并能正確、工整地書寫。教學方法：四步教學法課時安排：2課時。粗茶淡飯的胡楊。，體會作者贊美胡楊不畏艱險、無私奉獻的品性。3．體會作者反復運用“千年??千年??千年??”的句式在文章中表情達意的作用。這樣的胡楊，怎不叫人動心？”師引讀：無論自然條件如何惡劣，它總是積蓄著力量，努力地生長。反饋，你們的語句中飽含著深情，咱們千言萬語凝成一句話： 導讀：這就是生命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命）。它就是——胡楊——沙漠中的生命之魂。集體交流；（無人關照的胡楊）（多媒體展示）抓住“眼淚”一詞，引導“胡楊的眼淚是什么？它為何要流淚？”我們如果流淚，人家會說：“哎呀，他哭鼻子了，真沒出息！”但胡楊不是這樣的?；刈x二：一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。這就是不屈不撓的胡楊樹，干旱只能摧毀它的容顏卻無法動搖它維系生命的剛毅決心；風沙只能扭曲它的身姿卻無法淹沒它向往生命的雄心烈焰；大漠只能吞噬它的軀體卻無法摧毀它延續(xù)生命的錚錚鐵骨。此時此刻，你心中一定有許多話想要說，一句話，幾句話或者試著寫一首小詩抒發(fā)你對胡楊的贊美之情吧！范文 閱盡胡楊 天下無樹活著/是一種精神//死了/是一座豐碑//倒了/如同一樽生命中/堅不可摧的城墻把你的贊美向著無人關照的胡楊說，向著弓腰駝背的胡楊說，向著以粗茶淡飯為生的胡楊