【正文】 制作彩色桃心卡片。孩子們，一杯熱茶、一個笑話，一聲問候，就可以消除爸爸媽媽一天的疲憊。甲：我倡議我們五年級的每一個同學，從今天起，每天幫父母、幫長輩做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。今天，我要講的是一個關于在汶川地震中母愛的故事。一、知恩 甲：爸爸媽媽犧牲了所有的休息時間，陪我們玩，陪我們認識世界，陪我們長大。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞?? 在纜車墜落的那一剎那間，車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。都是對您的愛，都是對您的依戀。（男）為了孩子，您可以犧牲自己的生命，（合）為了孩子，您可以赤手撐天！（女）當你拖著疲憊，走到孩子的面前，您會忘卻一切，把孩子擁在胸間。6詩朗誦——《父愛如山》（男）您的脊梁就是那座大山，天塌了，您也寧折不彎。啊，媽媽的愛，是滴落的淚。??！媽媽的愛，是遮雨的傘。啊！媽媽的愛，是遮雨的傘。常懷感恩之情的生活是最甜美的。甲：其實，爸爸媽媽為我們的成長付出了太多太多。同學們：你們誰知道自己名字的含義？（學生介紹自己名字的意思）乙：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。甲：是誰給我們做好早飯 乙：是誰目送我們上學的背影 甲：是誰耐心地輔導我們寫作業(yè) 乙：是誰清洗我們弄臟的衣服 甲：是我們的爸爸和媽媽乙：爸爸、媽媽對我們的關愛說不完，道不盡。老師很欣賞你的才智，要善于學習，你的表現(xiàn)會更出色。是您讓我懂得如何做人，如何珍惜生命！您的愛心使我學到了許多課本上學不到的知識。第一篇：爸爸媽媽,你們辛苦了爸爸媽媽，你們辛苦了三年級（3）班 喬玉茹爸爸媽媽，你們是我的第一任老師，是你們教我學走路，教我學說話。您還常常給我講故事，讓我從中學到了很多知識和道理。我一定不會辜負你們的期望，努力學習，用最優(yōu)秀的成績來報答你們！教師評語：你能從日常生活中的小事談起，從生活的方方面面體會父母的關愛，懂得感恩，是一個有孝心的孩子。乙：為了我們，父母不辭辛苦地工作 甲：為了我們，父母不分晝夜地操勞乙：歲月悄悄染白他們的發(fā)梢 甲：皺紋漸漸爬上他們的眼角乙：我們的每一次病痛，我們的每一次跌倒 甲：我們的每一次歡笑，我們的每一次成功，乙：都牽動著父母的心。）甲：當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想，甚至為我們早早起好名字。你的爸爸媽媽又是怎樣疼愛你的呢？（學生發(fā)言）三、感恩甲：父親的愛，是春天里的那一縷陽光，和煦地照耀在我的身上； 乙：母愛是夏日里的那一絲涼風，吹散了我心中的煩熱； 甲：父愛是秋日里的那一串串碩果，指引著我走向成功； 乙：母愛是冬天里的那一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。常懷感恩之心的人是最幸福的。一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽的身上。一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把雨傘遮在我的頭頂，雨水打在媽媽的身上。摸著我很燙很燙的額頭，她著急地哭了。我在媽媽的愛里，一天天長大。（女）父親，您堅強的脊背，是孩子永遠的靠山。（男）父親，無論是依偎在您的懷里，輕輕的呢喃，還是相隔天涯海角，顫抖的手握著電話，流著眼淚把您呼喚。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春苗才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。請聽詩朗誦《媽媽的愛》甲：母愛，是平凡的，是無私的，是不可替代的。但是在生活中，你是怎樣愛他們的呢？爸爸媽媽為我們的成長付出了這么多，此刻，你最想對他們說什么呢？（學生發(fā)言）甲：父母的愛是神圣的，父母的愛情深似海，讓我們再一次大聲地說： 合：爸爸媽媽——你們辛苦了！乙：親愛的爸爸媽媽，您們放心吧，感謝你們對我們的愛，我們也一定把愛回報。明白了爸爸媽媽對我們博大無私的愛，體會到了他們的辛苦甘甜。準備王家文老師配樂改編版《來一斤母愛》以及[最美孝心少年]奔跑女孩兒。此部分讓學生初步感知到這其樂融融的生活是爸爸媽媽辛苦勞動換來的，為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。仔細觀察。師：看了這段視頻，你想說什么？生：媽媽真的很辛苦。活動環(huán)節(jié)：貼桃心卡片總結：孩子們，今天我們一起探討了自己的爸爸媽媽，知道了他們是很辛苦的，所以在以后的生活中，請多體貼一下自己的爸爸媽媽，為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，孝敬自己的爸爸媽媽。教學重點和難點：重點：讓學生感受爸爸媽媽為家庭溫馨付出的辛勞，明白家庭的幸福、自己的成長都離不開父母的無私付出。留守兒童無法目睹父母的工作情況，幻燈片出示讓學生了解父母工作的艱辛和生活的不易，感悟到養(yǎng)育自己的辛勞。學習料理自己的生活，盡量少給父母添麻煩，做到自己的事情自己做，理解爸爸媽媽，關心家庭生活，愿意分擔家務，有一定的家庭責任感。課件展示爸爸媽媽工作勞苦的畫面，同時說一說看了這些畫面，你有什么感受？是呀，我們的爸爸媽媽工作好辛苦，可是，除了這些，當工作了一天回到家里以后，他們還會干些什么？師小結：爸爸、媽媽又要做工作，又要做家務，可真夠忙的，我想讓我們的同學來模仿一下爸爸媽媽工作和做家務的樣子。在生活中，有哪些事情是應該自己做的？圖2：孩子要幫助媽媽拖地板，此圖代表孩子要力所能及地幫助爸爸媽媽做家