【正文】 期末考試中，他取得了數(shù)學(xué)8語(yǔ)文80分、英語(yǔ)72分的優(yōu)異成績(jī)。據(jù)于他對(duì)數(shù)學(xué)課的改變，我知道他已接納了我，于是我采用了在數(shù)學(xué)日記中與他進(jìn)行心靈對(duì)話和交流的方法。他說(shuō)得很對(duì)，人有三急，內(nèi)急是其中一急，很正常，同學(xué)們沒(méi)什么好笑的，小祁同學(xué)，你去吧！”我想，此時(shí)的他一定會(huì)覺(jué)得這老師不錯(cuò)，沒(méi)有像其他老師那樣一味地訓(xùn)斥他，還表?yè)P(yáng)了他，既維護(hù)了他的自尊，還幫他樹(shù)立起另一種形象。策略與措施根據(jù)小祁的情況，我決定平時(shí)給予他更多的關(guān)注、愛(ài)心以及心理幫助，使他首先接納和信任老師，然后尋求教育契機(jī)，扶持他端正自我意識(shí)，逐步走上健康成長(zhǎng)的軌道。平時(shí)以強(qiáng)欺弱，總愛(ài)欺負(fù)比他人小的同學(xué)，班中女生最怕他，調(diào)皮的男生卻以他為榮，在學(xué)生中的影響力很大。第二天一早，我又帶著早飯來(lái)到了醫(yī)院，看到他精神好多了，他看到我也是淚汪汪的，“老師，我能叫你姐姐嗎？”“當(dāng)然可以，不過(guò)我對(duì)弟弟要求可是嚴(yán)格的很呢！”他笑了，我也笑了。就這樣第二天他來(lái)了學(xué)校，我就像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，但是我看的出，他很渴望和我聊聊。這次的談話以失敗告終。說(shuō)好不回頭，春風(fēng)都化成秋雨，讓我們愛(ài)就愛(ài)到底。他自信心也提高了，字也寫(xiě)得更漂亮了。去年我新接了一個(gè)一年班，為了讓孩子們開(kāi)始就愛(ài)上學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)不枯燥，我在假期里讀了大量的關(guān)于拼音教學(xué)的書(shū)籍，科學(xué)風(fēng)趣的將每一個(gè)拼音字母融入孩子們幼小的心田。第二天，我不但物歸原主，還給這位家長(zhǎng)寫(xiě)了一封情真意切的長(zhǎng)信，告訴他：你的孩子在校就是我的孩子，師生之間情意無(wú)價(jià)。望著女兒一步一回頭淚眼婆娑的神情，我知道這就是痛并快樂(lè)著，我知道偶而無(wú)心的傷害，也全都為了這分愛(ài)，為了教室里那三十分沉甸甸的愛(ài)。讓我的每一個(gè)孩子獲得最大的快樂(lè)和進(jìn)步。于是讓我們共同約定吧無(wú)論韶華流逝滄海桑田愿我們的心永遠(yuǎn)在一起心會(huì)跟愛(ài)一起走永遠(yuǎn)不回頭年輕和真誠(chéng)是我為孩子們獻(xiàn)上的見(jiàn)面禮。噢，我們相互問(wèn)好時(shí)是笑的，我們一起游戲時(shí)是笑的，我們一起解決困難時(shí)相互鼓勵(lì)的笑了，孩子們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)是笑的。當(dāng)盛上香噴噴的飯菜，他們卻一動(dòng)也不動(dòng)，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往下咽。是他們讓我第一次站在家長(zhǎng)面前，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我告訴我自己，全心全意長(zhǎng)大了，他們即將遠(yuǎn)航。有了一起歌唱夏天的聲音。也有老師不笑的時(shí)候，記得那是在上學(xué)期的最后一次家長(zhǎng)會(huì)上，當(dāng)我說(shuō)出“孩子們今天是我們相處最快樂(lè)也是最后一天，你們長(zhǎng)大了，下個(gè)學(xué)期將升入學(xué)前班。在逝去的日子里，我學(xué)會(huì)理解小小人兒所有的美和不美，比如純真比如任性。說(shuō)給你說(shuō)給我，說(shuō)給在座的太陽(yáng)底下最神圣的小學(xué)教師。在她幼小的心靈里，知道別的媽媽不是老師，而自己的媽媽是老師。無(wú)論工作多么忙，無(wú)論家事怎樣多，我都擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。因?yàn)槲乙讯昧撕⒆觽兊男撵`不僅需要知識(shí)去澆灌，更需要用愛(ài)來(lái)潤(rùn)澤。這一切將永遠(yuǎn)定格在自己的教育生涯中。下面我就和大家分享一個(gè)育人小故事。第二天當(dāng)我再去敲門(mén)的時(shí)候，里面?zhèn)鱽?lái)了他的聲音“老師，你回去吧，我肚子疼。示意他去上課吧。一句謝謝，讓我覺(jué)得辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一句謝謝讓我覺(jué)得愛(ài)是一切，一句謝謝凝結(jié)了多少的老師的心酸。所以，他從小就過(guò)慣了飄泊闖蕩的生活，母親忙于生計(jì)，無(wú)瑕給予他更多的關(guān)愛(ài)。師生問(wèn)好剛結(jié)束，我正要開(kāi)始上課，他坐在位置上操著大嗓門(mén)喊：“老師，我要大便。慢慢地，在我的數(shù)學(xué)課上，小祁不再向以前那樣愛(ài)搗亂，開(kāi)始愿意聽(tīng)課了，也能舉手發(fā)言了。那天，小祁參加市運(yùn)會(huì)回來(lái)，把班中一個(gè)女生的鋼筆給扔了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有當(dāng)面責(zé)怪他，而是在他的本子上寫(xiě)道：“你真棒！真是我們冶塘中心小學(xué)一流的小運(yùn)動(dòng)員，是我們學(xué)校的體育明星！你媽媽愛(ài)你，老師也愛(ài)你，同學(xué)們也欣賞你，以你為榮！（后進(jìn)生轉(zhuǎn)化）你最聽(tīng)媽媽的話，不忍心傷害她，可是你忍心傷害欺侮這么喜歡你、熱愛(ài)你的同學(xué)們？”第二天，他的數(shù)學(xué)日記本上這樣寫(xiě)著：“我知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師你相信我，我一定會(huì)努力改變的……”一次次的對(duì)話交流，使我和他的心越貼越近了，他的進(jìn)步也