【正文】 加強。透過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，發(fā)奮爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。在職責方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。二、家園互動，促進教育教學工作的順利開展家長工作是教學工作中重要的一環(huán)，只有建立良好的家園關系，才能更好的促進孩子的健康發(fā)展。堅持初期計劃、期末總結(jié)制度。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的39。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以踏踏實實做人，實實在在做事為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責，同各位同事一道，為小學部美好的明天努力工作！政教主任工作總結(jié)11秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一個月，忙碌中我們的教學工作也將告一段落，回顧這一學期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結(jié)同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責地做好。有時對待工作中的困難，不能夠想方設法去解決，有時還會退縮。3。政教主任工作總結(jié)1020xx—20xx學年上學期的工作即將告一段落，回顧這一學期來的工作，我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責地完成了本職工作，成績雖少，感慨良多。目前為止，我們本學期共召開三次班主任會議，提高了各班主任對”三清三齊”工作的認識，各班基本上養(yǎng)成了良好的行為習慣，打掃衛(wèi)后能主動地放好潔具，擺放好課桌凳。為了進一步做好以后的各項工作，在工作中揚長避短，現(xiàn)將二月份的工作小結(jié)如下：開展的工作和取得的成績和取得的成績：一、開展的工作和取得的成績(一)思想政治方面，帶領教師學習《中小學日常管理規(guī)范》及國家的重要的政策、法律法規(guī)，引導教師處處為人師表，進一步規(guī)范了教師的行為，提高了工作效率，培養(yǎng)了教師高漲的工作熱情。對個別違規(guī)現(xiàn)象及時提醒糾正，防止治理成果出現(xiàn)反彈。政教主任工作總結(jié)8陽春三月，萬物復蘇。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。結(jié)合第43個世界環(huán)境日，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。在放學時間，值日領導、教師到門口站崗，疏導學生安全離開學校。加強管理，狠抓制度措施的落實。班級文化建設對形成良好的班風、學風，培養(yǎng)學生的人文精神將起到至關重要的作用。勤反饋，督促整改，強化學生管理，做到每天檢查小結(jié)公布，每月匯總，并把考核結(jié)果納入雙優(yōu)班的量化考評，收到了較好的效果。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務為其所在班級做出應有的貢獻。在以后的工作中，我們還需不斷的摸索、探討、學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。利用運動會后的周末時間，我們組織了班主任至襄陽五中、襄陽二十中參觀考察學習。上課期間禁止各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓。學期初、期中、期末我們都組織了學校領導、各科室、各年級對校園進行全方位的安全隱患排查，并督促整改落實。組織七八年級學生到六里坪校外活動中心參加了校外拓展活動。及時組織學生利用教室、多媒體網(wǎng)絡全體收看《開學第一課》，在最短時間內(nèi)為學生樹立起學習的榜樣。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習。這其中，班主任的工作就尤其重要，要解決好班級的每一個問題，要付出全部的愛心，表現(xiàn)出極高的智慧，同時，要特別加強美育教育，它是班級風氣形成極其重要的因素，只有全班同學的審美觀念提高了，大家才能相互幫助，相互積極影響，揚長避短，優(yōu)勢就會更突出，班風就會更好。在學校的各種活動和學習中，我都按時到場，努力擔負起自己的工作職責，沒有出工不出力的情況。崇尚科學，抵制邪教，在狠抓學校德育工作期間，團結(jié)同志，關心學校，熱愛祖國。“知不足而奮進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發(fā)展建設增添一份微薄之力。以后將往以下方面改進自己：積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學生離校，維持放學秩序。如在處理學生打架或違反紀律時，除了做好循循善誘，耐心教導外，每處理后都和家長簽訂共同教育協(xié)議書，讓學生家長知道要配合學校教育自家孩子，還注意做好記錄。關心、幫助后進學生，做過細的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學生。因此，我們通過班主任工作會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑，加強了對各班常規(guī)管理的指導，完善了班主任工作制度，使班主任工作有章可循，有法可依。自任職以來，我利于學校網(wǎng)絡資源上網(wǎng)學習有關政教管理類文章，了解有關的法律法規(guī)，積極向有經(jīng)驗的領導、老師請教。在自己平凡的工作崗位上，我以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。自從擔任政教處主任以來，重視思想素養(yǎng)的提高，認真學習“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關文件精神，認真學習新教育思想理論，每次都積極參加政治業(yè)務學習。、團結(jié)合作精神，提高師生的自我保護意識和緊急情況下逃生的本領。從嚴從細從實地把學校的法制教育落在了實處，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。加強文明禮儀養(yǎng)成教育。（三）規(guī)范管理，提升德育水平。按照上級要求我承擔三年級英語教學工作，在教學過程中，我努力鉆研教材，精心備課、上課，認真批改作業(yè)和評析試卷，工作嚴謹細致，一絲不茍，不厭其煩、耐心盡職地進行個別輔導工作，因而學生的學習水平整體上進步明顯?？傊?，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環(huán)境。本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質(zhì)。學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。政教處在本學期，積極織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。通過這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。具體工作總結(jié)如下：一、重視德育工作，德育工作放在首位本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。加深學生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。具體措施是:回顧前一天的39。女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。多年來，我在校長室的指導和全體老師的大力支持配合下，各項工作得以順利開展。在自己平凡的工作崗位上，我以“勤勤懇懇做事，踏踏實實做人”為座右銘，以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當中去。在當前形勢下，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。多年來，我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。在校黨委的帶領下，積極配合其他部門，順利的完成了本月的工作。協(xié)助總務處做好住宿生的數(shù)據(jù)登記工作，為學生寢室的改造提供準確的數(shù)據(jù)參考。一直承擔主科的教學任務，20xx20xx學年度任教x年級數(shù)學課，工作量符合要求。由于多數(shù)學生遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點，常常有些學生會做出一些令人匪夷所思的傻事來。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面，都能盡到了自己的綿簿之力。加強文明禮儀養(yǎng)成教育。每期開學初就及時印出兩休簽到表并及時發(fā)放給各班，以便能按時進行就寢登記，每一天兩休都班主任前去查房。經(jīng)常配合相關領導利用學生集會等經(jīng)常性地宣傳安全常識，強化安全教育。理論學習不夠，水平有待提高。重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。以更加務實的工作作風做好各項工作。本期我加強了對干部理論的學習，珍惜學校讀書學習的機會。通過開展一系列的德育主題活動，培養(yǎng)學生助人為樂、勤奮學習、艱苦樸素、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動等崇高的道德品質(zhì)。我們敬愛的周總理之所以有著完美的人格，是因為他從小就能夠嚴格要求自己，把中學時的校訓做為自己的座右銘，有著為中華之崛起而讀書的遠大抱負。3，開展“平安校園”活動：校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進，把高家坳小學的德育工作推向新的臺階。(二)開展校園文化建設，積極構建和諧校園文化。(三)成立了十六中家長學校、初一年級家長委員會，邀請市家庭教育委員會副會長陳必發(fā)教授、賀校長、何主任給學生家長做報告、辦講座。11月9日組織全校師生開展了校園安全疏散演練和消防知識培訓。實行了校牌、校服進出門雙檢查制度，學生在校期間必須整套著穿校服，走讀生憑藍色標志的校牌出入校園，住宿生憑紅色標志的校牌出入宿舍。辦理高三畢業(yè)生生源地助學貸款資料的收集上報。一、完善德育機制，全員德育，提高德育工作實效。為增強班主任的責任意識、創(chuàng)新意識，我們抓好班主任的過程管理，政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié)，通過檢查《班主任工作手冊》、《學生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況，并在學校德育工作會議上，有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外，提出改進要求和措施，加強常規(guī)管理的指導。我們以德育實踐為載體，將德育工作寓于豐富多彩的39。持續(xù)扎實開展學雷鋒活動。開展經(jīng)常性的學習、宣傳教育活動。近幾年來，學生違法犯罪率為零。多項措施扎實做好關愛特殊學生群體工作，促進班風、校風轉(zhuǎn)變 我校結(jié)合自身五類特殊學生群體的特點，著力于對家庭貧困學生、學習困難學生、單親及孤兒學生、外來務工人員子女和留守兒童等五類特殊群體的幫扶、教育和管理，扎實做好特殊學生群體工作，促進每一名學生健康快樂發(fā)展。為了做好特殊群體學生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，我校遵循以人為本，不放棄一個學生的原則。本學期從一（1）班開始，挑選品學兼優(yōu)的護、升旗手，精心準備富有感召力的國旗下講話。六、加強學生安全教育。，幫助他們懂得學生應做紐必結(jié)，衣必整，發(fā)必理……(二)安全教育方面、中心小學各職能部門負責同志、各班主任、所有的任課老師及后勤、食堂工作人員簽訂了安全工作責任狀，提高了各位領導和老師的安全意識。存在的問題。文明禮儀教育，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。定期對學生進行安全教育，確保學生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。工作的預見性、前瞻性有待進一步加強。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學習，提高。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人，了解自己，分享各自的體會與經(jīng)驗，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標進行集體備課，進行課堂教學、課時設計。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。同時在活動中給每個孩子創(chuàng)設自我表現(xiàn)的機會。加強了班主任工作的職責心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。以對群眾負責為凝聚點，學會關心。在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。經(jīng)過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。逐步使課堂達到了充實而不忙亂，有序而不呆板，活潑而不散漫的境界。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出，在年終考評中，多次被評為優(yōu)秀?！耙灰薄珕T管理、全程管理、全面管理。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽。也正因為如此班級每一次都能快速形成良好的學風和班風。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學習現(xiàn)代科學技術，積極經(jīng)驗，更新觀念，與時俱進。政教處在學校的指導下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責，制作校務日志、行政值周登記簿，編排值周、值日安排表，并結(jié)合學校實際抓好落實。本學期九月份，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結(jié)班務工作、反饋班級評比結(jié)果，觀看學校特色工作（賞識教育）視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務交流等取得了一定的成效。政教處協(xié)同大隊部在本學期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會。二、存在的不足：我處在學校的指導下做了一定量的工作，取得了一定的實效，但還存在許多不足，主要有以下幾個方面：未按學期初制定的工作計劃開展工作。班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。（二）集中力量，加強早操和課間操的評價管理。（六）堅持國旗下的講話制度。（五）20xx年x月，開展了課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。真誠熱情真誠地對待身邊的每一個人，是我做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。二、踏踏實實做事在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。在教學業(yè)務工作上，我堅持兼課，認真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學生的良好研究慣。在校長室和黨支部的領導下，積極配合學校做好教職工思想政治工作及師風師德建設工作。年級、班級管理隊伍得到進一步充實，更具活力，更充滿進