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政教主任工作總結(jié)及擴展資料(專業(yè)版)

2024-10-28 12:12上一頁面

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【正文】 年級、班級管理隊伍得到進一步充實,更具活力,更充滿進取精神。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好研究慣。真誠熱情真誠地對待身邊的每一個人,是我做人的原則,比我年長的教師我敬之為長輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲。(六)堅持國旗下的講話制度。(五)組織班主任召開主題班會觀摩課,進行主題班會教案比賽。二、存在的不足:我處在學(xué)校的指導(dǎo)下做了一定量的工作,取得了一定的實效,但還存在許多不足,主要有以下幾個方面:未按學(xué)期初制定的工作計劃開展工作。本學(xué)期九月份,我處組織召開了全校性的班主任會議,通過班主任會議小結(jié)班務(wù)工作、反饋班級評比結(jié)果,觀看學(xué)校特色工作(賞識教育)視頻并安排部分班主任談心得體會、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),積極經(jīng)驗,更新觀念,與時俱進。有許多學(xué)生都愿意把不愿講給父母聽的事說給我聽。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出,在年終考評中,多次被評為優(yōu)秀。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。在常規(guī)落實上,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結(jié),一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。加強了班主任工作的職責(zé)心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學(xué)習(xí),提高。定期對學(xué)生進行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。存在的問題。六、加強學(xué)生安全教育。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個學(xué)生的原則。近幾年來,學(xué)生違法犯罪率為零。持續(xù)扎實開展學(xué)雷鋒活動。為增強班主任的責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,我們抓好班主任的過程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進行了小結(jié),通過檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會議上,有針對性地評價分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進要求和措施,加強常規(guī)管理的指導(dǎo)。辦理高三畢業(yè)生生源地助學(xué)貸款資料的收集上報。11月9日組織全校師生開展了校園安全疏散演練和消防知識培訓(xùn)。(二)開展校園文化建設(shè),積極構(gòu)建和諧校園文化。3,開展“平安校園”活動:校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。通過開展一系列的德育主題活動,培養(yǎng)學(xué)生助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動等崇高的道德品質(zhì)。以更加務(wù)實的工作作風(fēng)做好各項工作。理論學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。每期開學(xué)初就及時印出兩休簽到表并及時發(fā)放給各班,以便能按時進行就寢登記,每一天兩休都班主任前去查房。在迎接上級各項檢查評比的檔案收集與整理歸檔方面,都能盡到了自己的綿簿之力。一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù),20xx20xx學(xué)年度任教x年級數(shù)學(xué)課,工作量符合要求。在校黨委的帶領(lǐng)下,積極配合其他部門,順利的完成了本月的工作。在當(dāng)前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。多年來,我在校長室的指導(dǎo)和全體老師的大力支持配合下,各項工作得以順利開展。女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。加深學(xué)生對法律知識的理解,強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。通過這一活動,對學(xué)生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起??傊?,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。(三)規(guī)范管理,提升德育水平。從嚴(yán)從細從實地把學(xué)校的法制教育落在了實處,進一步強化了學(xué)生的法律意識,收到了很好的效果。自從擔(dān)任政教處主任以來,重視思想素養(yǎng)的提高,認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神及上級有關(guān)文件精神,認真學(xué)習(xí)新教育思想理論,每次都積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。自任職以來,我利于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源上網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)政教管理類文章,了解有關(guān)的法律法規(guī),積極向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師請教。關(guān)心、幫助后進學(xué)生,做過細的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。每周五下第六節(jié)課還到校門口目送學(xué)生離校,維持放學(xué)秩序?!爸蛔愣鴬^進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。在學(xué)校的各種活動和學(xué)習(xí)中,我都按時到場,努力擔(dān)負起自己的工作職責(zé),沒有出工不出力的情況。同時還不斷地糾正他們自身固有的惡習(xí)。及時組織學(xué)生利用教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)全體收看《開學(xué)第一課》,在最短時間內(nèi)為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)期初、期中、期末我們都組織了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室、各年級對校園進行全方位的安全隱患排查,并督促整改落實。利用運動會后的周末時間,我們組織了班主任至襄陽五中、襄陽二十中參觀考察學(xué)習(xí)。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。班級文化建設(shè)對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。在放學(xué)時間,值日領(lǐng)導(dǎo)、教師到門口站崗,疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生,分析問題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。對個別違規(guī)現(xiàn)象及時提醒糾正,防止治理成果出現(xiàn)反彈。目前為止,我們本學(xué)期共召開三次班主任會議,提高了各班主任對”三清三齊”工作的認識,各班基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,打掃衛(wèi)后能主動地放好潔具,擺放好課桌凳。3。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng),以踏踏實實做人,實實在在做事為信條,踏實工作,誠實待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為小學(xué)部美好的明天努力工作!政教主任工作總結(jié)11秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一個月,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回顧這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結(jié)同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。堅持初期計劃、期末總結(jié)制度。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結(jié)合本職工作,認真履行了育人職責(zé),學(xué)校制定實施了《關(guān)于實行全員班主任制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。根據(jù)學(xué)校要求,制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度,發(fā)奮爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。五、問題與不足平時忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習(xí)不夠,理論水平和決策潛質(zhì)有待于進一步提高,德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。帶領(lǐng)學(xué)生參加縣運動會,省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績。使班級學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)呈現(xiàn)出“團結(jié)、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質(zhì)的特色班級。四、重視理論與實踐的有機結(jié)合,教育科研成績顯著善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。方案內(nèi)容具體、全面。做好學(xué)校信息報送工作。(二)堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。(四)組織各年級摸清后進生基本情況,各年級組織召開后進生的座談會,建立后進生跟蹤評價管理檔案,加強了對后進生管理的力度。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進,認真研究黨的各項教育方針、政策,努力進行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途。通過思想政治學(xué)習(xí),增強了教職工依法執(zhí)教的意識,規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為,促進了教職工政治理論水平的提升,強化了教職工敬業(yè)愛崗的意識,培養(yǎng)了教職工無私奉獻的精神。同時,它還具有對級部主任和班主任開展工作的指南作用,促使班級管理工作走向規(guī)范化,促進了班級管理工作水平的提升。看問題始終站的角度還不是很高,視野還不開闊。因此,我常申飭自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,去思考問題,說真話,做實事。(一)20xx年x月份始,政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動,召開了主題班會,出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗,并召開家長會,發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信,在校園里營造了一種“講交通規(guī)則,做文明市民”的濃厚氣氛。第二、下大力氣抓好學(xué)生常規(guī)管理,努力養(yǎng)成良好的校園風(fēng)尚。缺少與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的交流與溝通,工作上略顯被動。協(xié)助迎檢工作,做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。潛心致力教研教改,并能將研究成果應(yīng)用于實踐之中不斷總結(jié)提高,憑借自身堅實的自然科學(xué)和社會科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),善于探索和創(chuàng)新。以身作則,率先垂范班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。堅持以德治教,以德育德。二、敬業(yè)愛崗,業(yè)務(wù)精湛,成績顯著默默無聞,任勞任怨,講求實效是我的一貫作風(fēng)。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動的法制報告,經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片,不定期進行違紀(jì)檢舉。(4)實施了自主與職責(zé)教育工程。在這樣的活動中,教師既是參與者又是投資者,同時也是受益者,教師間的互動,使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。一、認真踏實地落實常規(guī)管理備課本學(xué)期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課內(nèi)容,教具的準(zhǔn)備。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。,對學(xué)校的精神和提出的要求不能夠及時的向?qū)W生傳達。新春二月,處處鶯歌燕舞,鳥語花香。開展貧困學(xué)生救助活動,幫助學(xué)生快樂成長。進一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門學(xué)科在教學(xué)中適時地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容及相關(guān)的科學(xué)知識。三、安全工作警鐘長鳴,學(xué)生安全意識明顯增強 安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。我們在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,有效規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習(xí)慣?;仡欉^去,我們收獲的是喜悅。(三)強化內(nèi)保,確保安全。開展了五四新團員宣誓、成人儀式、學(xué)雷鋒等系列活動。衛(wèi)生和紀(jì)律工作是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分之一。首先要讓學(xué)生明確班級制度建立的目的,班集體體現(xiàn)出的特點和優(yōu)點,就是我們集體的標(biāo)志,集體的榮耀,顯現(xiàn)出班級是大家的班級,班級的建設(shè),靠的是大家,制度為此而立。一、狠抓思想素養(yǎng),努力提高政治水平本人擔(dān)任政教主任以來,我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題犯急躁,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。通過家訪等形式同學(xué)生家長經(jīng)常聯(lián)系,緊密配合。狠抓德育工作隊伍建設(shè),提升德育隊伍的管理水平、育人水平。本年度以來,我堅持出滿勤,從沒有缺過學(xué)生一節(jié)課,也沒有因私事請過一次假和曠工。本次講座內(nèi)容全面,彌補了學(xué)生的安全知識,增強了安全意識;所舉案例均是發(fā)生在同齡人中的真實事件,學(xué)生很容易與發(fā)生在自己身邊的一些安全隱患做對比,聯(lián)想到可能發(fā)生的嚴(yán)重后果,從而感觸很深。修訂和完善《班級班風(fēng)考核細則》,使班級工作考核更公開、更公平,激勵爭先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想,和其他班子成員團結(jié)合作,創(chuàng)造性地開展工作,較好地完成本職工作,年度考核優(yōu)秀。在學(xué)期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,本學(xué)期,政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,并確保班會課主題鮮明,內(nèi)容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質(zhì)量,起到教育學(xué)生的目的。哪怕是幾句話也行,日記也行。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。我自擔(dān)任政教處主任后,一心撲在工作上,有時為了處理一些偶發(fā)事件,經(jīng)常不計報酬的加班加點,可從來沒有一句怨言。為增強學(xué)生法制觀念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,我多措并舉,以課堂教學(xué)為主渠道,以德育系列活動為載體,扎實開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項工作。正如前段時間我收到一個曾因打架鬧事教育過的學(xué)生的信息中所說:“您對我的處理,我覺得其實更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。多年來,我們對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內(nèi)容涉及上課、課間活動、儀表儀容、文明進出學(xué)校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,并把檢查結(jié)果納入班級考核中。同時,通過各種形式教給學(xué)生一些最基本的自我保護的常識。在平時工作中,對待同事態(tài)度謙和,容人容言,和教師建立起平等和諧的合作關(guān)系,提高心理承受能力。三、樹立服務(wù)意識,恪盡職守抓管理作為學(xué)校的政教主任,就我個人理解,其核心就是服務(wù),就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù),為班主任服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。良好的習(xí)慣成就成功人士的例子不勝枚舉?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、扎實開展思想品德教育,校園文化建設(shè)有聲有色為了進一步培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,不斷激勵他們自信心、上進心和責(zé)任心,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,我們不斷強化思想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育,積極開展校園文化建設(shè)。明確安全責(zé)任。積極組織了五五普法先進單位、先進個人的申報。完善教師全員育人管理制度。創(chuàng)新每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展國旗下的講話。加強保安值班制度。每個學(xué)期開學(xué),政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況。本學(xué)期各班重新劃分了清潔區(qū),除嚴(yán)格履行清、保潔工作外,重點加強對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做到校園衛(wèi)生無死角,無斷檔時間,使整個校園衛(wèi)生工作時刻處在有人打掃、有人維護的狀態(tài)下。,學(xué)習(xí)了安全交通法規(guī)。在以前工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。常規(guī)管理還有松懈的時候,對常規(guī)工作意識有
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