【正文】 （1）托爾斯泰為自己設(shè)計的一套鍛煉記憶力的“體操”，具體指。有個大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個月內(nèi)背熟這上千個電話號碼。十、閱讀理解。《最佳路徑》向我們介紹了世界建筑大師為迪斯尼樂園設(shè)計路徑的故事，著重記敘了他從一位年老的葡萄園主“，”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“，”的路徑設(shè)計策略，最終被評為世界最佳設(shè)計的過程。這就是座右銘的來由。(在原句上修改病句)的風(fēng)箏地飛上了天空。5分如果?就?雖然?但是?因為?所以?不但?而且?（）困難很大，（）我們有決心完成任務(wù)。8分張冠李戴囫圇吞棗不甚了了尋根問底淺嘗輒止浮光掠影天道酬勤熟能生巧小明在閱讀《三國演義》時一目十行。n（）（）（）（）（）cǎn hu242。習(xí)作要求：題目自擬，350字以上。開展“講文明，樹新風(fēng)”活動以來，“壁畫”消失了。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認識了的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設(shè)計者，三顧茅廬的，一心為公的，的公儀休，的一聲，已由，飛到；還有幾只 白衣戰(zhàn)士 ??他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。四、按要求寫句子。第三部分：課外閱讀。⑥自然段畫“ B）。）?。╠224。我好奇地把它的身體又一次翻過來，看它怎樣“東山再站起，并在書桌上起。它那小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐（p225。？（2分）答：我體會出白楊樹的精神一是忠誠無私，二是堅強不動搖。（共9分）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。（）（3）《鯨》一課只運用了“列數(shù)字”的說明方法。（4分）與朋友交百戰(zhàn)不殆知彼知己學(xué)而不厭近朱者赤袁鷹近墨者黑言而有信誨人不倦老舍魯迅鄭振鐸。）（4分）光采奪目（彩）顯而意見（易）語重心常（長）千軍一發(fā)（鈞）。 q236。（共44分），寫詞語。（2分）“D”的詞語換一個意思相近的詞，寫在下邊的括號里。時間緩緩地溜走，慢慢地，它挪（nu243。ng）大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。（3分）？（2分），并回答問題。（共9分）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來?！边@句話是比喻句。（5分）① 一身的羽毛，一對的翅膀，加上似的尾巴，湊成了的小燕子。）（3分）情誼（y237。ngguīlǜti225。雖然。池塘里的菏葉在微風(fēng)中跳舞。 nv232。表達了生命的頑強，生命的可貴，生命的價值。生命（）（）短暫，（）（），我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。但它掙扎（zh225。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心，無數(shù)援助之手神仙了渴望求學(xué)的孩子們。(改成擬人句)七、快樂積累。（改為比喻句）夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（）衷（）箕（）嚷（）衰（）棋（）鑲（）嫌（）蜿（）泰（）四、給加點的字選擇正確的讀音，用“＿＿”標(biāo)出來。l224。oshūc224。n lǚshān shān 233。nxiān()()()錮()細xi224。ny243。n252。這次籃球比賽雖然我班實力弱些，但是我們不能甘（敗拜）下風(fēng)，我們要一（股鼓）作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。小姑娘高興地看書。讓我把，把亮光，把和們心的空間。貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學(xué)。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力??！竟使它可以沖（chōng cōng）破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中生長出來。將文中括號里為加點的字所注的不正確的讀音劃掉。（4分）第三部分：妙筆生花（30分）路就在腳下，要前進須一步一個腳印。昆明湖靜得像一面鏡子。2第一個大眼睛指照片，第二個指小姑娘3激起了海內(nèi)外千百萬人的愛心，向渴望求學(xué)的孩子們伸出了援助之手 4略。（共44分），寫詞語。 q236。）（4分）光采奪目（）語重心常（）顯而意見（）千軍一發(fā)（）。（4分）與朋友交百戰(zhàn)不殆知彼知己學(xué)而不厭言而有信《燕子》《草原》袁鷹 魯迅 鄭振鐸近墨者黑《白楊》 老舍。第一次賽馬田忌贏174。不管遇到風(fēng)沙還是（），不管遇到干旱還是（），它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。③ 小爬蟲仰躺在書桌上，一個勁兒朝空中亂踢著。）數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。⑧ 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。（4分）始料不及堅持不懈⑥自然段畫“”的句子中“東山再起”指的是（）。ng y224。o（脾氣）（輕蔑）（禮貌）。（2分）想扶站踏（站）在長城上，（踏）著腳下的方磚，（扶）著墻上的條石，很自然地（想）起古代修筑長城的勞動人民來。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。不管遇到風(fēng)沙還是（雨雪），不管遇到干旱還是（洪水），它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。② 我停下筆，正要伸手掂（diān）量那枚“小綠豆”，不料它卻突然伸展成橢（tuǒ）圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著——這分明是一只小爬蟲呀。（雖然）每次老以失敗而告終，（但是）它毫不氣餒（něi），一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解（xi226。）近了那把尺⑦ 小爬蟲子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的，沿著尺子快速地爬開去。（2分）“D”的詞語換一個意思相近的詞，寫在下邊的括號里。8% Fan lan xuan ya bian yuan xun gui dao ju（）（）（）（）Dai man chang shi sheng shu qing er yi ju（）（）（）（）二、選擇合適的字填入括號中。改成擬人句：五、填空。4% 小紅學(xué)習(xí)上非常認真，做題時不光知道怎么做，還要弄清為什么這樣做，成績一直很好。（2分）照樣子寫詞語。10分m236。n guīdǎo j249。我說：“由于時間緊迫，我對于西湖的印象只是，要我詳細描述，有些困難。（）不付出辛勤的汗水，（）不會有收獲。它像美玉，；它像，奔涌在地底；它還像。當(dāng)年齊桓公把它放在座位右側(cè)來警戒自己不要驕傲自滿。“老師”就是指。著名的作家托爾斯泰為自己設(shè)計了一套鍛煉記憶力的“體操”?？梢姡壳趭^鍛煉和科學(xué)方法是可以有效地增強記憶力的。1分找到文章的過渡句，用“”找到歸納短文內(nèi)容的句子，用“”畫出來。風(fēng)雨襲來，它們緊密團結(jié)，連成一片，不怕風(fēng)吹雨打，就是翻過來也忘我地保護荷花。（）（2）形容味道清新而且爽口。（12分）hu236。（）（）（）（）（）（）zh233。（5分）濫（）徹（）衷（）墟（）籍（）監(jiān)（）切（）哀（）虛（）藉（）三、給下列加點字選擇正確的讀音，用“ ”畫出來。n juǎn）縮四、下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是（）。（改為反問句）七、按課文內(nèi)容或讀讀背背知識填空。那天我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”學(xué)生的答案五花八門。（）②怕別人撞到他。③幫助別人其實就是幫助我們自己。這是一種人們看不見而確實存在的品格。（30分）題目：那一天，我真要求：先把題目補充完整（橫線處可填高興、傷心、感動、難忘……），再把事情的經(jīng)過寫具體，句子要通順，不寫錯別字，書寫要美觀。氣象小組的同學(xué)每天早上都收聽并記錄當(dāng)天的天氣預(yù)報。()(3)他怎么也說不清到底是怎么一回事。意大利著名航海家。如果你買了東西，拿回家后，忽然又不想要了，()你買了多長時間，只要沒wūnsǔn，()可以拿回去退貨。ny242。oqi224。(2分)給短文起一個合適的題目，填在橫線上：。⑥聽了孩子天真的回答，同學(xué)們不語了，教育家的心顫動了。(4分)你喜歡文中的小女孩嗎?為什么?(3分)短文為什么以“永不凋謝的玫瑰花”為題?結(jié)合短文，談?wù)勀愕睦?