【正文】 .......... 8 一 功能需求 ................................................. 8 二 性能需求 ................................................. 8 三 其他需求 ................................................. 9 四 業(yè)務(wù)流分析 ............................................... 9 五 數(shù)據(jù)流分析 ............................................... 9 第二節(jié) 可行性研究報(bào)告 .......................................... 10 第三節(jié) 數(shù)據(jù)庫(kù)選擇 .............................................. 10 第四節(jié) 運(yùn)行環(huán)境 ................................................ 10 一 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介 .................................. 10 一 mysql server 簡(jiǎn)介 ....................................... 11 第三章 概要設(shè)計(jì) .................................................... 12 第一節(jié) 功能模塊劃分 ............................................ 12 第二節(jié) 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 .......................................... 12 第四章 詳細(xì)設(shè)計(jì) .................................................... 14 第一節(jié) 系統(tǒng) ER圖示 ............................................ 14 第二節(jié) 模塊設(shè)計(jì) ................................................ 16 第三節(jié) 數(shù)據(jù)表 .................................................. 16 第五章 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) .................................................... 19 一 .用戶登錄界面 ................................................ 19 二 .學(xué)生登錄界面圖 .............................................. 19 三 .學(xué)生成績(jī)查詢 ................................................ 22 四 .用戶管理操作 ................................................ 23 五 .教師管理頁(yè)面 ................................................ 24 六 .學(xué)生信息管理 ................................................ 24 七 .學(xué)生開(kāi)課信息管理頁(yè)面 ........................................ 25 八 .學(xué)生學(xué)生成績(jī)錄入頁(yè)面 ........................................ 26 九 .確認(rèn)選課頁(yè)面 ................................................ 27 十用戶管理頁(yè)面 ................................................. 29 第六章 測(cè)試 ........................................................ 30 第七章 結(jié)束語(yǔ) ...................................................... 34 致 謝 ............................................. 錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。但一直以來(lái)人們使用傳統(tǒng)人工的方式對(duì)課程進(jìn)行查詢、更新、選課等，這種管理方式存在著許多缺點(diǎn)，如：效率低、執(zhí)行速度慢，另外時(shí)間一長(zhǎng)，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來(lái)了不少困難。例如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、成本低、效率高等。 Web 數(shù)據(jù)庫(kù)在新的 Inter 環(huán)境中發(fā)生了很大的變化。所有這些都表明，基于Inter 的校園網(wǎng)的應(yīng)用已深入到校園內(nèi)的各個(gè)方面。本文主要對(duì)高校教務(wù)管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)課表編排與選課子系統(tǒng)的基本功能、設(shè)計(jì)思想、需求分析以及實(shí)現(xiàn)技術(shù)進(jìn)行探討。 尤其對(duì)于復(fù)雜的信息管理，計(jì)算機(jī)能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。造成時(shí)間上的浪費(fèi)，基于這個(gè)問(wèn)題，是有必要建立一個(gè)課程管理系統(tǒng)，使學(xué)生選課信息管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免學(xué)生選課管理的隨意性，提高信息處理的速度和準(zhǔn)確性，能夠及時(shí)，準(zhǔn)確，有效的查詢和修改選課情況。 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻的認(rèn)識(shí)，它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 學(xué)生選課 系統(tǒng)論文 8 第 二章 系統(tǒng)分析 第一節(jié) 需求分析 在本系統(tǒng)進(jìn)入開(kāi)發(fā)階段之前，本人已針對(duì)課程管理系統(tǒng)的各方面因素做了綜合的構(gòu)思；并仔細(xì)瀏覽了 Inter 上的多個(gè)網(wǎng)站，總結(jié)它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并調(diào)查其運(yùn)行成本和成效；同時(shí)認(rèn)真的把自己對(duì)項(xiàng)目的想法告訴周?chē)鷮?duì)此有興趣的老師和同學(xué)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議；不僅如此，還專門(mén)請(qǐng)教了一些業(yè)界有此類開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的程序員朋友。對(duì)于一個(gè)專業(yè)的開(kāi)發(fā)人員來(lái)講，其項(xiàng)目在滿足用戶提出的功能實(shí)現(xiàn)外，首先應(yīng)保證性能良好；對(duì)于一個(gè)基于 B/S 的項(xiàng)目，更要顧及當(dāng)前各種先進(jìn)的黑客技術(shù)，有備無(wú)患！綜上所屬，本系統(tǒng)的性能需求大致如下： 學(xué)生選課 系統(tǒng)論文 9 ? 系統(tǒng)的多數(shù)模塊（尤其是后臺(tái)幾乎所有的）都有相應(yīng)的特殊操作，所以在進(jìn)入模塊之前要對(duì)用戶所具有的權(quán)限等用戶信息做出嚴(yán)格檢測(cè)，預(yù)防非法操作?？煽啃酝ǔ０ㄕ_性和健壯性。 學(xué)生選課 系統(tǒng)論文 10 第二節(jié) 可行性研究報(bào)告 1. 技術(shù)可行性 本系統(tǒng)需要一臺(tái)裝有 java， eclipse 及 sql server 運(yùn)行環(huán)境的計(jì)算機(jī)即可，對(duì)機(jī)器本身沒(méi)有太大的要求，一般當(dāng)前學(xué)校或個(gè)人電腦完全可滿足要求。 第四節(jié) 運(yùn)行環(huán)境 鑒于數(shù)據(jù)庫(kù)的選擇，本系統(tǒng)僅能在 Windows 系統(tǒng)上運(yùn)行，需裝有 MYSQL。 用戶數(shù)據(jù)目前表明，大多數(shù)主流數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)把用戶數(shù)據(jù)表示為關(guān)系。學(xué)生選課 系統(tǒng)論文 12 第三章 概要設(shè)計(jì) 第一節(jié) 功能模塊劃分 ? 功能劃分： 學(xué)生通過(guò)身份驗(yàn)證后進(jìn)入主界面。 ? 開(kāi)課信息管理 給出所有開(kāi)設(shè)課程的列表，教師選擇所教課程并設(shè) 置學(xué)分，限選人數(shù)，上課時(shí)間等信息。這部分功能應(yīng)該是由院系工作人員執(zhí)行，但是，刪除某條學(xué)生選課基本信息記錄時(shí)，應(yīng)實(shí)現(xiàn)對(duì)該學(xué)生選課的 級(jí)聯(lián)刪除。減少誤操作，減少錯(cuò)誤產(chǎn)生的可能，這對(duì)用戶和開(kāi)發(fā)人員都有很多的好處。鍵是表間連接的工具，主鍵越少，表間的連接就越簡(jiǎn)單。知識(shí)不是知道，了解就好，一定要去應(yīng)用它，發(fā)展它，讓它在現(xiàn)實(shí)生活中得到充分的應(yīng)用，從而解決一些問(wèn)題，這才是學(xué)習(xí)的根本目