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學習用品浪費調(diào)查報告(更新版)

2024-10-25 16:56上一頁面

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【正文】 得這么舒適,哪一點點浪費又算得上什么呢?我是這樣認為的,假如換一個看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實便是節(jié)約了。調(diào)查報告由于近年來人們的生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。顯而易見,這都是我們熟悉的日常行為,勿庸置疑,我們的節(jié)約意識還有待提高!調(diào)查結論很多人認為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過得這么舒適,哪一點點浪費又算得上什么呢?我是這樣認為的,假如換一個看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實便是節(jié)約了。調(diào)查報告由于近年來人們的`生活過得越來越好,“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的`要帶回家。XX年,全國限額以上餐飲企業(yè)的零售總額為9511。面包和豆?jié){是工人叔叔辛辛苦苦的勞動成果,不應該浪費?!崩速M是可恥的,我們應該從自我做起,愛惜糧食,節(jié)約糧食,將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!浪費調(diào)查報告11調(diào)查時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日調(diào)查地點:xx小學生食堂、教室調(diào)查目地:為了了解同學們在食堂就餐、教室浪費的情況提醒他們下一次不再浪費同學們懂得節(jié)約光榮,浪費可恥調(diào)查對象:校園內(nèi)、食堂就餐的同學調(diào)查分析:經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學校食堂浪費嚴重。不僅僅是學校,家庭浪費更為嚴重?!弊怨乓詠恚藗兙椭兰Z食是來之不易的,每一粒糧食都飽含著勞動人民辛勤的汗水。參加每年關燈一小時活動,盡自己的力量來保護地球。年輕人血氣方剛、怕熱,所以會經(jīng)常開空調(diào)。比如問卷調(diào)查出,大部分人正在使用節(jié)能燈泡,但還是有一部分人并沒有使用。電力工業(yè)發(fā)展得越快、越發(fā)達,消耗的電資源也越來越多。洗衣服用水量比較大,用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿,洗衣機的水位不要定得太高,否則衣服之間缺少摩擦,洗不干凈反而還浪費水。還有一些小朋友喜歡玩打水槍的游戲,也浪費水。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。我們小學生從小要有這方面的意識,養(yǎng)成良好的生活習慣。教師總結性評價教師對學生的評價不需要獨立于教學過程的專門測驗,只需要在學習過程中隨時觀察、記錄學生的表現(xiàn)即可。當個人認為自己是失敗者時,他就老是等待失敗,做事不抱成功的希孥,他總是自卑,總是失敗。每個人洗澡的時問縮短。四、提出相關建議通過搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習慣,就能節(jié)水60%左右。同學們利用節(jié)假日和雙休日的時間,各自留意自己家里人和周圍的人的用水現(xiàn)象,做好詳細的記錄,家里有相機的同學還進行了拍攝。我們考察小隊在討論活動計劃時,都談論到一個話題:當前水資源污染和浪費的現(xiàn)象非常嚴重。同學們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任,我們都是社會的主人,生活在這個大家庭中,就要用心去愛護它,關心它,讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者,實踐者和示范者,從細微處做起,用實際行動參與到節(jié)約行動中來,讓“節(jié)約糧食”的39。顯而易見,這都是我們熟悉的日常行為,毋庸置疑我們的節(jié)約意識還有待提高!調(diào)查反思: 很多人認為,節(jié)約是一種“寒酸”的生活方式,現(xiàn)在的生活過的那么舒適,那一點浪費又算得上什么呢?我是這樣認為的,假如換一個看法,大家眼里所謂的“寒酸”,其實便是節(jié)約了。其中占大部分的是一些果皮、糖紙、剩菜剩飯以及各種食品包裝袋。 由于近年來人們的生活水平提高,“節(jié)約”一詞在人們的心中已日漸被忽視和淡忘了。倡議廣大消費者:樹立理性、文明、綠色的消費理念,減少和拒絕一些浪費資源和污染環(huán)境的消費行為,形成健康文明、節(jié)約資源的消費模式。而為了讓客人覺得他們宴請是很熱心的,多點菜才能顯示出這份誠意。而在另一張10人座的大桌,不少客人互相敬著酒,但酒下去了,菜倒沒動幾筷子。在外就餐結束后,有多少剩菜會被棄之不顧,又有多少人會選擇將其打包?近日,省消保委對餐飲浪費現(xiàn)象做了調(diào)查,該份調(diào)查報告公布,%的消費者認為餐桌浪費的主要原因在于公款吃喝,此外就是商務宴請。停水時忘關水龍頭,來水時水流沒人管。目前全市居民家庭節(jié)水器具的總普及率只有30%,市場上仍有節(jié)水龍頭“睡大覺”的情況存在。一般普通洗衣機洗一次衣服用水多在150—180升之間。1平時有些人洗完菜就倒掉水。古語講得好“四肢不勤,五谷不分”。當我們問到“你倒飯時會感到慚愧嗎?”,有將近20%的同學竟不覺得慚愧,還有29%的同學從沒想過是否覺得慚愧。如有些班級出早操時,教室里燈卻亮著。很多同學在購買的時候都希望食堂工作人員能多給自己盛一點,可是不管盛得多還是盛得少,卻未必都能吃得完。目的是了解同學當中的浪費現(xiàn)象以及他們對浪費現(xiàn)象的看法、想法。節(jié)約其實是尊重別人的勞動成果,是一種好習慣,是一種好品德。例如,礦泉水只喝了一口就扔了,洗衣服時水浸了出來卻不關水龍頭,空調(diào)開著人卻不在也不關等等,以上現(xiàn)象都會造成極大的資源浪費,所以節(jié)約能源,愛護環(huán)境應該成為現(xiàn)在人們最重視一個話題,盡快達到的目標。四、結論人類的生產(chǎn)、生活都離不開水,水是生命的`源泉,可見水是多么重要。這樣的消耗法,不到一分鐘就會浪費許多水。這是我們拍到的照片。電浪費調(diào)查小組的調(diào)查報告我們小組調(diào)查的是校園中電的浪費現(xiàn)象。據(jù)我對我們學校一些同學的調(diào)查,一本新本子有10多頁甚至是20頁左右,可用到最后,每個本子至少撕去了三、四張,順手撕本子的現(xiàn)象非常普遍。擰不緊的水龍頭嘀嘀嗒嗒滴水,卻無人理睬。有人記得鎖門,卻無人記得關燈。校園里筆的浪費也很嚴重。有的同學為了本子的美觀,雖然只寫錯了一個字,卻把整頁紙撕下來扔掉,這是極大的浪費。班級的講臺上放著很多遺棄的橡皮,還有的同學把橡皮削著玩。教室里沒人或天氣轉涼,電風扇還開著。有的同學洗手時還玩水,摁住噴水頭,讓水花濺到別人身上,有的人用手接水往別人身上撒。學習用品浪費調(diào)查報告(二)我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的同學他的書包、筆袋、書皮等明明是完好無缺的,可他在開學前還要換一套,這也是一種喜新厭舊的浪費。這種現(xiàn)象在冬季的晚學后也常發(fā)生。等水壓正常了,沒關的水龍頭就“嘩嘩”地流個不停?!边@個公益廣告標語在公園里隨處可見,我不由得想起了一個問題:我們每個人到底要用多少水?都用在哪里呢?于是,我對我們家每人的用水量作了一次調(diào)查。所以,我們要從現(xiàn)在開始,節(jié)約每一滴水。白色垃圾,不僅造成極大的資源浪費,還給環(huán)境造成了巨大的污染?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話似乎早已被大家徹底遺忘,學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重。第四階段:**—**—08至**—**—10由全體組員對收集到的材料進行加工整理,并作出適當取舍,經(jīng)討論,撰寫調(diào)查報告?!蔽蚁爰热幻髦雷约何缚诓缓茫圆幌?,何必還要買那么多呢?這不是白白浪費嘛!也有約28%的同學,認為食堂的飯菜太難吃了,實在勉強不下。請注意,這只是一個小時的`,那么一天,一個月,一年呢?其實,除了糧食,水電浪費之外,還有一些浪費也較普遍,譬如紙張、粉筆的浪費等。盡管還有50%的同學在倒剩飯剩菜時會覺得很慚愧、很可惜,但是下次他(她)還是照倒不誤。二、對用水量的調(diào)查用水量最多的還是洗車店,而且用的都是自來水。4有些人洗一洗手就要七八分鐘。可見,洗衣機的浪費是不可忽略的。普通家庭中不良的費水習慣很多。總結:根據(jù)這次生活調(diào)查,情況并不樂觀,許多家庭用水情況明顯超標,還存在不少浪費水的現(xiàn)象。消費講排場、盲目點菜和公款消費是造成餐桌浪費的主要原因。”小張粗粗一算,一桌浪費起碼有個二三百元,這在平時可以吃上不錯的一頓飯了。而同期美國餐飲業(yè)消費總額3760億美元,約占gdp總額的3%。對于餐飲業(yè)如何減少浪費,杭城餐飲業(yè)內(nèi)人士也開始紛紛出招。 春節(jié)誠然是一個喜慶的節(jié)日,我們在玩樂的同時,也不要忘記節(jié)約。據(jù)調(diào)查顯示,人們在春節(jié)期間的浪費竟是平時的10倍左右!(節(jié)假日除外)。”杜絕浪費現(xiàn)象,說易不易,說難不難,關鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!浪費調(diào)查報告7調(diào)查人:xxx班級:xxx調(diào)查主題:餐桌浪費調(diào)查報告調(diào)查內(nèi)容:據(jù)估算,我國每年餐桌浪費食物價值高達xx億元,糧食損失浪費量約為2億畝耕地的產(chǎn)量。我們知道,水是人類生存的基本條件,是生命的源泉。二、明確分工第一階段:通過報刊雜志、新聞媒體、網(wǎng)絡等途徑搜集些相關資料,了解我國水資源的現(xiàn)狀。(二)問卷調(diào)查為了進步了解人們的`水浪費車和污染情況以及人們的環(huán)保意識情況,我們又展開了次問卷調(diào)查。例如:“節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起,從自己做起”、“珍惜每滴水”、“節(jié)約用水,造福人類”。收集了大量的資料,同學們也在活動過程中體驗到無窮的樂趣,接著整個活動也進入了解決問題的階段。如果在對學生的評價中使學生學會評價自己,這將對學生的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。教師對上述內(nèi)容可有側重的點評。我們可以用我們的實際行動去影響周圍的人。學校寢室水房用水不節(jié)儉——比如拖布放到水槽里長時間用水沖;停水后水龍頭不關。澆花不用水桶裝水。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。三、調(diào)查介紹:①調(diào)查形式:調(diào)查問卷②調(diào)查對象、范圍:上班族、老人、保姆、中小學生③活動地點:家、北京加拿大國際學校④調(diào)查時間:xx年4月26—29日四、調(diào)查問卷:《關于電的浪費的調(diào)查問卷》當您使用完燈或電暖氣之類的電子產(chǎn)品會及時關掉嗎?A、每次都會關B、偶爾不關C、很少關D、不關您有沒有正在使用節(jié)能燈泡?A、有B、沒有您每天開燈多長時間?A、0~1小時B、2~4小時C、5~6小時D、6~8小時E、8小時以上夏天的時候您會經(jīng)常開空調(diào)嗎?A、會B、有時候C、開,但很少D、不會您去年的電費超額了嗎?A、超了B、沒超您睡覺之前會將您的電腦關機嗎?A、會B、有時會C、不會您經(jīng)常在短時間內(nèi)開關燈很多次嗎?A、經(jīng)常B、有時候C、不會您經(jīng)常開著燈睡覺嗎?A、經(jīng)常B、有時候C、不會您應該在哪方面更節(jié)約用電?您還有什么節(jié)約用電的提議嗎?接受調(diào)查的人員:共11人上班族:3人老人:1人保姆:1人中小學生:6人五、分析研究信息通過這次調(diào)查,以下是我的分析:文化程度因素我觀察到,因受調(diào)查人的教育背景高低不同,所以他們節(jié)電的意識也會不同。有專家測試過,如果以一天中60瓦的白熾燈照明5小時算:每千瓦時如電費為0、61元,全年用電110千瓦時,所需電費為610元,如加上用壞兩只燈泡用去的60元,全年費用是670元。電扇是可以移動的,如果老人不想開空調(diào),年輕人可以將電扇挪到自己屋子里,這樣既不影響老人,還可以省電。不用電視的時候將電源拔掉。地點:青島海洋大學調(diào)查方法:實地考察詢問經(jīng)過一系列調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)學校食堂浪費嚴重。盡管大部分同學認為這樣很可惜,給家長提出意見,但下次還是照例不誤。是,有些同學僅僅吃了幾口就把飯菜倒掉了。調(diào)查結論:看著這些浪費現(xiàn)象,我作出了一系列分析。有關方面估算,我國每年餐桌浪費食物價值達XX億元,每年的糧食損失浪費量大約相當于2億畝耕地的產(chǎn)量。調(diào)查日記摘要20xx年1月15日——在過年前的這段日子里,各地掀起了一股“裝修旋風”,裝修材料不是別的,而是“夠氣派的”的黃金,對此人們有著各色的爭論……20xx年1月30日——農(nóng)歷正月初四。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費竟是平時(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了?!倍沤^浪費現(xiàn)象,說易不易說難不難,關鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!浪費調(diào)查報告14摘要:1月15日——在過年前的這段日子里,各地掀起了一股“裝修旋風”,裝修材料不是別的,而是“夠氣派的”的黃金,對此人們有著各色的爭論……年1月30日——農(nóng)歷正月初四。據(jù)調(diào)查顯示,人們春節(jié)期間的浪費竟是平時(非節(jié)假日)的10倍!這些數(shù)字真要算起來也可說是天文數(shù)字了。”杜絕浪費現(xiàn)象,說易不易說難不難,關鍵是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!浪費調(diào)查報告15大學生是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和人,也是社會文明道德風尚的重要體現(xiàn)者和傳承者,大學生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)如何,這事關祖國的前途命運。但是現(xiàn)實太殘酷了把我的夢想都化為灰燼。而當我去打菜時又有這樣一個現(xiàn)象,有很多的學生不是打一份菜,有的打兩份,有的則更多。沒有鞋穿,就打赤腳。這就要求我們社會主義事業(yè)的建設者和人要立志做神龕主義四有新人。這不但不是在磨練我們而是再磨殺自己。在我們中國現(xiàn)在不僅表現(xiàn)在我現(xiàn)在所說的浪費而且還表現(xiàn)在各各方面的浪費??傊?,祖國的未來無限美好,青年的前途無限光明。所以珍惜水資源迫在眉睫。(針對四到六年級)第四階段:根據(jù)調(diào)查和搜集的資料,形成調(diào)查報告,并提出倡議。四、提出相關建議通過搜集資料,我們發(fā)現(xiàn),家庭只要改變一些不良的習慣,就能節(jié)水60%左右。每個人洗澡的時問縮短。當個人認為自己是失敗者時,他就老是等待失敗,做事不抱成功的希孥,他總是自卑,總是失敗。教師總結性評價教師對學生的評價不需要獨立于教學過程的專門測驗,只需要在學習過程中隨時觀察、記錄學生的表現(xiàn)即可。我們小學生從小要有這方面的意識,養(yǎng)成良好的生活習慣。我寫這份調(diào)查報告,目的是讓大家節(jié)約水資源,對人類來說,水,就是生命。讓游泳館的老板把游泳池建在海邊,充分利用海水。據(jù)調(diào)查顯示,能夠堅持三天的有90%,堅持一個星期的占85%,堅持半個月的有60%,而堅持三個月的更是寥寥無幾,只占了10%。美國水資源豐富,水費非常便宜,但在節(jié)水方面,美國人甚至到了一絲不茍的地步。因此每個人都應該努力起來,為今后的生活著想,為我們的子孫后代著想。二、研究性學習的教學目的和方法(可按新課程標準的三維目標(或布魯姆目標分類法)進行研究性學習的教學目和方法的闡述)常識與技巧:。、熱愛生活的美好情感。,明白浪費水資源所帶來的危害。,學習評估量規(guī)。,整理數(shù)據(jù)。一周八、總結與反思(實踐后總結、反思整個研究性學習過程,提出改進意見)讓學生開展研究性學習,有利于拓展學生思維,開闊學生知識面,錘煉學生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題能力,培養(yǎng)學生合作精神,養(yǎng)成良好的學習觀,人生觀,為學生今后學習和發(fā)展奠定良好基礎。一切生命活動都是起源于水的。用流動的水洗東
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