【正文】 活動(dòng)。總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類(lèi)集中棚，做好學(xué)校、教室、辦公室、食堂等垃圾桶準(zhǔn)備工作，督促垃圾回收部門(mén)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)收集、分類(lèi)清運(yùn)工作。鑒于上述情況，學(xué)校在依法治校，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，提升師生環(huán)保素養(yǎng)和生活垃圾分類(lèi)減量處置能力，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我校實(shí)施垃圾分類(lèi)打好基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)在師生當(dāng)中開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳工作、發(fā)動(dòng)學(xué)生回收可利用資源，綠色、低碳、環(huán)保的綠色新風(fēng)正在校園內(nèi)悄然生起。（三）立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育 課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，同時(shí)也是環(huán)保教育的好場(chǎng)所，教師在各科教學(xué)，尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地滲透環(huán)保教育；每月最后一個(gè)星期五班隊(duì)會(huì)定為環(huán)境教育主題會(huì)，利用唱歌、小品、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)等形式進(jìn)行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍；班級(jí)成立了環(huán)?？萍夹〗M，認(rèn)真收集信息，整理資料，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的研究和探索。開(kāi)展生活垃圾可再生資源分類(lèi)回收工作，按照可回收垃圾、不可回收垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類(lèi)。有教職工33人，其中高級(jí)教師20人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。二、提高認(rèn)識(shí) 強(qiáng)化落實(shí)小學(xué)是孩子們養(yǎng)成教育的重要實(shí)施地，要讓全體師生都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要意義，那么就要經(jīng)常性的開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。2018年5月11日，學(xué)校德育處、大隊(duì)部組織舉辦了一次垃圾分類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，活動(dòng)旨在讓學(xué)生將班會(huì)主題課上學(xué)到的垃圾分類(lèi)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用，懂得如何給垃圾進(jìn)行分類(lèi)。讓每一個(gè)孩子都能明白垃圾分類(lèi)回收的重要性。全校設(shè)置有21個(gè)教輔室和一個(gè)生物園，滿足了教育教學(xué)的需要。為動(dòng)員師生廣泛參與，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、廣播、宣傳欄、懸掛橫幅、致家長(zhǎng)的一封信等多種有效方式，向師生宣傳垃圾分類(lèi)的主要做法、重要意義和豐富內(nèi)涵，營(yíng)造良好的輿論氛圍。四、主要成效通過(guò)有效地開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作，主要達(dá)到了以下幾個(gè)效果：一是垃圾填埋量大大減少，降低了對(duì)環(huán)境的污染。五、自評(píng)結(jié)果 對(duì)照《XX市學(xué)校創(chuàng)建社區(qū)垃圾分類(lèi)示范基地達(dá)標(biāo)工作自檢評(píng)分表》，我校各項(xiàng)自評(píng)得分如下：組織管理10分，垃圾分類(lèi)教育10分，垃圾分類(lèi)實(shí)踐25分，創(chuàng)新項(xiàng)目8分，垃圾分類(lèi)效果3分。長(zhǎng)：略副組長(zhǎng)：略組員：略三、工作目標(biāo)（一）責(zé)任分工明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類(lèi)工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類(lèi)工作所需經(jīng)費(fèi)。（二）組織宣傳動(dòng)員組織全體師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，開(kāi)展以“垃圾分類(lèi)、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類(lèi)活動(dòng)。后勤部門(mén)在各教學(xué)大樓、校園操場(chǎng)等地，配置裝設(shè)分類(lèi)垃圾桶，張貼分類(lèi)名稱(chēng)，建立和完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)帳制度，引導(dǎo)學(xué)生將垃圾分類(lèi)付之于行動(dòng)創(chuàng)設(shè)硬件設(shè)施環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類(lèi)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，責(zé)任到人。第四篇：中心小學(xué)垃圾分類(lèi)自評(píng)報(bào)告蓮山 課件 w YK M 4 中心小學(xué)垃圾分類(lèi)自評(píng)報(bào)告一、學(xué)校概況XX鎮(zhèn)XX小學(xué)位于XX鎮(zhèn)XX大道27號(hào)，始建于1953年8月，于1985年8月易名為XX鎮(zhèn)XX小學(xué)。(一)實(shí)施校園垃圾分類(lèi)工程加大投資，先后完成了校園分類(lèi)垃圾箱、8個(gè)班級(jí)分類(lèi)垃圾桶的設(shè)置，保障了校園公共道路垃圾分類(lèi)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了“公共垃圾處理及時(shí)，垃圾分類(lèi)達(dá)標(biāo)”的目標(biāo)。二是建立網(wǎng)絡(luò)式管理機(jī)制。二是師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了。XX鎮(zhèn)XX小學(xué)XX年X月XX日蓮山 課件 w YK M 4第五篇：垃圾分類(lèi)[推薦]垃圾分類(lèi)增城市第一幼兒園丁小紅劉秋群活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)將垃圾分類(lèi)為可回收垃圾和不可回收垃圾。