【正文】 薦、信貸融資、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、政策扶持等服務(wù)，扶持自主創(chuàng)業(yè)。各轄市區(qū)要廣泛收集一批適合援助對(duì)象的就業(yè)崗位，統(tǒng)一舉辦就業(yè)援助月活動(dòng)專場(chǎng)招聘會(huì)，同時(shí)為援助對(duì)象提供職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)政策咨詢及辦理、勞動(dòng)保障法律援助等服務(wù)。各轄市區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、鎮(zhèn)江新區(qū)組織人事部：為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作，根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)《關(guān)于開(kāi)展2012年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（人社部函〔2011〕331號(hào)）和省人力資源社會(huì)保障廳、殘疾人聯(lián)合會(huì)《轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)關(guān)于開(kāi)展2012年就業(yè)援助月活動(dòng)的通知》（蘇人社函〔2011〕 647號(hào)）精神，于2012年元旦、春節(jié)期間，在全市組織開(kāi)展就業(yè)援助月活動(dòng)，幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)。社居委了解情況后，給劉蘇辦理了最低生活保障，把該戶作為“零就業(yè)家庭”進(jìn)行幫扶。2002年1月因企業(yè)改制從合肥市水泥廠失業(yè)。殘局破解2：區(qū)域經(jīng)理管理經(jīng)銷商的核心思路是什么？經(jīng)銷商管理的核心包括三方面：一是市場(chǎng)運(yùn)作的管理，二是回款，三是人員管理。做到樹(shù)立負(fù)責(zé)任的廠家形象，對(duì)于新的經(jīng)銷商來(lái)說(shuō)，也是非常重要的一個(gè)印象，可以增加對(duì)于廠家的信任。因此在更換經(jīng)銷商時(shí)不要將實(shí)力作為第一要考慮的因素，譬如人員、車輛、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?？傊?，第五黨小組全體黨員都能用心付出，不求回報(bào)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的黨小組。第二篇：優(yōu)秀黨小組先進(jìn)事例典型優(yōu)秀黨小組先進(jìn)事例典型匆匆忙忙，一學(xué)期又結(jié)束了，自黨支部分組重組第五黨小組以來(lái)，我組四名成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)取，努力工作，每位成員為爭(zhēng)取本組成為優(yōu)秀黨小組而奮斗著，主要完成了以下幾項(xiàng)工作：一、積極完成“心晴師生手”我組四名成員都能認(rèn)真對(duì)待“黨員心晴師生手”這項(xiàng)工作，真誠(chéng)的把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)做改變學(xué)生，幫助學(xué)生的橋梁，不定期，不定時(shí)的和被幫扶學(xué)生談心、耐心的給他們補(bǔ)習(xí)功課，其中朱紅梅老師還能拿出自己不多的工資的一部分給學(xué)生買些小禮物，一方面能刺激學(xué)生的積極性，一方面還可以幫助這些學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品的經(jīng)濟(jì)困難，可謂是一舉兩得。他在實(shí)踐中摸索總結(jié)，并寫(xiě)出文章和老師們交流。對(duì)“學(xué)優(yōu)生”，成老師關(guān)懷備至，對(duì)“學(xué)困生”他也傾注了愛(ài)心，每次測(cè)驗(yàn)之后，成老師總要找不同的人談話，成老師班里的學(xué)生特別期待這樣的談話。成老師現(xiàn)在因?yàn)槿傺?，右臉腫得老高，進(jìn)食疼痛難忍，可成老師沒(méi)有耽誤一節(jié)課，他總是利用周六周日的時(shí)間去打針，然后帶藥回家吃，成老師是如此嚴(yán)格要求自己，不落學(xué)生一節(jié)課。于是成老師從思想深處教育她正確對(duì)待學(xué)習(xí)與友誼，講清友誼與戀情的區(qū)別。成老師班里有個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生余永照，但一段時(shí)間他無(wú)精打采，明顯精力集中，細(xì)心的成老師發(fā)現(xiàn)了，與之交談，可余永照說(shuō)話前后矛盾，不想說(shuō)真話。成老師任勞任怨，銳意進(jìn)取，為xx的教育事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。第一篇：先進(jìn)事例典型材料成中華老師是大冶市xx山xx中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)年四十七歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師。對(duì)學(xué)生成老師注重培優(yōu)補(bǔ)差，常給學(xué)生開(kāi)小灶。細(xì)，就是細(xì)心?？善谥锌荚噧扇说某煽?jī)大幅度下降，成老師又問(wèn)她：為什么成績(jī)下降，晚自習(xí)無(wú)精打采？她說(shuō)考試沒(méi)考好。一周六成老師的直痔瘡?fù)蝗话l(fā)作，迅速前往大冶醫(yī)院治療，醫(yī)生要他住院，可成老師擔(dān)心下周一的課程，堅(jiān)持不住院，開(kāi)了針和藥就回來(lái)了。作為數(shù)學(xué)教師，成老師用自己的行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師”的含義。黃潤(rùn)強(qiáng)在進(jìn)入大學(xué)后還經(jīng)常與成老師通信，在信中，他深有感觸地說(shuō)：“我們能有今天，得益于數(shù)學(xué)成績(jī)的提高，而數(shù)學(xué)成績(jī)的進(jìn)步全靠您激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，忘不了那些您為我講題的下午，忘不了彎著的脊背那鬢間的白發(fā)……我永遠(yuǎn)忘不了您，成老師！”成老師潛心教改，查閱了大量的教育教學(xué)書(shū)籍，改進(jìn)教學(xué)方法并在教學(xué)中試驗(yàn)歸納。他也從來(lái)沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步，他常說(shuō)：成績(jī)和榮譽(yù)只能證明過(guò)去，在教育創(chuàng)新的新征程中，只有與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能走向新的輝煌。五、我組不定期（主要是都不忙的時(shí)候）開(kāi)展學(xué)習(xí)黨員?？督袢招陆?，學(xué)習(xí)時(shí)每個(gè)人都積極發(fā)言。甚至比開(kāi)發(fā)一個(gè)新市場(chǎng)更加麻煩。有了以上因素，在簽訂合同時(shí)最重要的一點(diǎn)是務(wù)必處理好所有遺留在前經(jīng)銷商的問(wèn)題，包括政策兌現(xiàn)，庫(kù)存處理，質(zhì)量賠償處理，報(bào)損等。這是一個(gè)非常明顯的矛盾，也許沒(méi)有正確答案，但是誰(shuí)都明白這個(gè)道理，只要堅(jiān)持做好了，市場(chǎng)總是你的，而不是別人的，做好了市場(chǎng)，賺錢(qián)就是時(shí)間的問(wèn)題了，所以這個(gè)時(shí)候就要多做經(jīng)銷商的心理工作，而不是要政策給政策，要人員給人員。2：判斷經(jīng)銷商素質(zhì)高低的四大經(jīng)驗(yàn)第四篇：典型事例趙龍虎，男，33歲，小學(xué)文化程度，略有智障。失業(yè)后，兩口子由于工作不好找，在家待業(yè)，照顧孩子，生活可以勉強(qiáng)維持。通過(guò)幫扶，劉蘇一家實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，生活也得到了保障。各轄市區(qū)人力資源社會(huì)保障部門(mén)要按照本通知要求，研究制定本地區(qū)活動(dòng)方案，統(tǒng)籌安排部署活動(dòng)內(nèi)容。（二）組織實(shí)施階段（2012年1月11日—1月15日）。鼓勵(lì)缺乏就業(yè)技能的登記求職援助對(duì)象參加職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，幫助其提升職業(yè)技能。對(duì)已經(jīng)就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的援助對(duì)象，要跟蹤了解其就業(yè)狀況，及時(shí)落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼等扶持政策，提高就業(yè)穩(wěn)定性。（三）各轄市區(qū)人力資源社會(huì)保障部門(mén)要落實(shí)專人負(fù)責(zé)就業(yè)援助月活動(dòng)的相關(guān)工作，并結(jié)合自身職能，做好本部門(mén)的相關(guān)統(tǒng)計(jì)，匯總上報(bào)本部門(mén)、本系統(tǒng)的有關(guān)工作情況。社區(qū)內(nèi)部階段性的組織開(kāi)展了勞動(dòng)和社會(huì)保障政策宣傳活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)了其它社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，提升了工作人員的政策服務(wù)及業(yè)務(wù)水平，為就業(yè)再就業(yè)工作開(kāi)了一個(gè)好頭。期間共走訪了756戶，實(shí)際登記756戶，其中空掛戶51戶，登記人數(shù)2145人，其中就業(yè)人員1122人，退休人員252人，摸底登記城鎮(zhèn)各類失業(yè)人員46人（“4050”人員6人，其他就業(yè)困難人員3人），其中無(wú)勞動(dòng)能力和無(wú)求職愿望人員12人。社保站定期對(duì)轄區(qū)單位和有關(guān)系的單位進(jìn)行空崗采集，做到了一月采集一次，并利用信息發(fā)布欄及時(shí)對(duì)外發(fā)布。她經(jīng)營(yíng)的理發(fā)店雖然只有微薄的收入，但也沒(méi)有忘記為社區(qū)高齡老人和久病臥床的病人上門(mén)理發(fā)，獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。另外，我們積極協(xié)助下崗失業(yè)人員辦理《求職登記證》、《再就業(yè)優(yōu)惠證》及優(yōu)惠證的年審工作，今年為退休人員年審資格證共計(jì)221人，有3人聯(lián)系不上還沒(méi)審證，今年為9名新退休人員辦理了資格證。濟(jì)源市市委書(shū)記宗長(zhǎng)青，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)王惠民，副市長(zhǎng)李拴根以及濟(jì)源市交通運(yùn)輸局領(lǐng)導(dǎo)史斌、張衛(wèi)紅陪同。苗天才又引導(dǎo)村民種植反季節(jié)蔬菜、發(fā)展旅游事業(yè)，幫助村民致富增收，走上了希望之路、幸福之路。她說(shuō)，一輩子、一條路、一生情，苗天才不畏艱難困苦，敢于戰(zhàn)天斗地，為改變村里的交通出行條件，付出了數(shù)不盡的心血和汗水，事跡感人、精神可嘉，不愧為“當(dāng)代新愚公”，值得全省交通人永