【正文】 的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題。第三篇：保先教育學(xué)習(xí)體會保先教育學(xué)習(xí)體會在中國共產(chǎn)黨建黨八十二周年之際，胡錦濤總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上發(fā)表重要講話，就興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，向全黨做出了新的動員，提出了明確要求。要通過加強對黨員的學(xué)習(xí)教育和先進典型事跡的引導(dǎo)，通過載體活動深化主題實踐活動，使廣大黨員樹立機遇意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識，以嶄新的觀念、旺盛的熱情、務(wù)實的工作投入到教學(xué)、管理、服務(wù)的實踐中來。在教育活動中要做到四個“帶頭”，即：帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找和剖析問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭進行整改。三、切實加強對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。集中學(xué)習(xí)教育分學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段進行。對黨員同志也提出三點：一要有黨性觀念，特別是年輕黨員要加強組織紀律觀念；二是要有職業(yè)道德，職業(yè)技能，愛崗敬業(yè)；三要在各項工作中起先鋒模范作用，努力建功立業(yè)。在抓好黨員普遍教育的同時，要突出抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)教育，要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭結(jié)合實際講黨課或作專題報告，帶頭查找問題和剖析思想，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制訂和落實整改措施。要正確運用批評與自我批評這個有力武器，促使黨員自我認識問題、自我解決問題，增強自重、自省、自警、自厲意識和自我提高、自我凈化的能力，為黨員加強黨性鍛煉，增強黨員的先進性打好基礎(chǔ)。在先進性教育活動中要始終認真貫徹中央提出的五條指導(dǎo)原則。加強黨支部建設(shè)使黨的活動和單位中心工作結(jié)合更加緊密，黨組織更加具有活力，思想政治工作更加有效，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，使黨組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮。對那些不履行黨員義務(wù)、不完全符合黨員條件的黨員，要多做深入扎實的教育工作，促使他們盡快轉(zhuǎn)化為合格的共產(chǎn)黨員。要堅定共產(chǎn)主義理想、馬列主義的信仰和中國特色社會主義信念，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮先鋒模范作用。這些問題嚴重影響黨的先進性，削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，影響了改革發(fā)展和黨的工作的健康發(fā)展。二、把握原則，突出重點，認真解決實際問題，努力提高先進性教育活動的質(zhì)量和效果黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。加強黨的建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，是一項長期而艱巨的任務(wù)。這是新形勢下保持黨員和黨組織先進性的必然，是形成黨的先進性長效機制的必然。在深刻認識開展先進性教育活動的重要性、必要性的同時，還要看到部分黨員同志中存在的一些模糊思想，需要提高認識。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊?？倳浀摹吨v話》站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻總結(jié)了我們黨加強先進性建設(shè)的歷史經(jīng)驗，充分論述了加強黨的先進性建設(shè)對提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要意義，提出了“黨的先進性建設(shè)是關(guān)系馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本性問題”的重要論斷。成立先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，真正做到認識到位、組織到位、措施到位；其次，要統(tǒng)籌兼顧，扎實推進。要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一，堅持把學(xué)習(xí)理論和改造世界觀結(jié)合起來，與推動實際工作結(jié)合起來，在真學(xué)、真懂、真用上下功夫，使全體黨員和各級黨組織在思想政治、理論水平上有明顯提高的同時，切實把“三個代表”重要思想落實在黨員的崗位上，體現(xiàn)在黨員的行動中。三、明確要求、抓住主線，扎實有序地開展教育活動。二、緊密聯(lián)系實際，著力解決黨員隊伍中存在的突出問題這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動覆蓋面廣、政策性強、要求高、任務(wù)重。當前，我場正處在經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、職工收入增加、生活條件改善的大好時期，同時也處在建設(shè)國家級種畜場的關(guān)鍵時刻，我們的任務(wù)還很艱巨。這就要求我們既要把改革和發(fā)展的各項工作做好，又要高度重視、切實開展好先進性教育活動。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在。第一篇：保先教育講話中共青海省大通種牛場委員會保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組文件大牛先組[2005]3號關(guān)于印發(fā)何曉林同志《在全場保持共產(chǎn)黨員 先進性教育活動動員大會上的講話》的通知場屬各黨支部：現(xiàn)將場黨委書記何曉林同志《在全場保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員大會上的講話》印發(fā)給你們，請認真組織黨員學(xué)習(xí)，進一步統(tǒng)一思想，扎扎實實地開展好本單位的先進性教育活動。第一、開展先進性教育活動，是實踐“三個代表”重要思想，加強理論武裝工作的重大舉措。緊緊依靠黨員、干部和全場職工群眾的團結(jié)，搶抓西部大開發(fā)的機遇，堅定不移地實施牦牛良種工程，實現(xiàn)建設(shè)小康牧場的目標。第四、開展先進性教育是加強團結(jié)、真抓實干的迫切需要。牢固樹立“場興我榮，場衰我恥”的集體主義觀念，凝聚全體人員的智慧和力量，共同為建設(shè)牛場更加美好的明天而努力工作?？傊?，要堅持實事求是，從實際出發(fā)，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，問題查擺要準，反思剖析要透，整改措施要實，確保教育活動取得實效。一定要謹記時間服從質(zhì)量，不能片面搶時間、趕進度、走過場，影響質(zhì)量，影響實效。首先，要明確責(zé)任，健全制度。今年1月14日，胡錦濤總書記專門就在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性問題做了專題重要講話。蘇聯(lián)解體、東歐劇變，一些原來長期執(zhí)政的共產(chǎn)黨迅速垮臺，原因雖然相當復(fù)雜，但說到底是這些黨喪失了先進性?？梢钥隙ǖ卣f，以這樣的一次教育活動作為學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的一個載體，是必要的、適時的，將對全面貫徹“三個代表”重要思想產(chǎn)生深遠影響。所以，這次先進性教育活動，從根本上來說，應(yīng)該是從個人取向朝整體取向，從思想取向朝制度取向的發(fā)展。同時，我們也要認識到，教育活動不是一勞永逸的，通過一次教育活動，不可能把所有問題全部解決。要做到聯(lián)系實際，圍繞中心工作開展教育活動，通過教育活動達到促進各項工作的根本目的。導(dǎo)致有些黨員理想信念動搖；市場經(jīng)濟和對外開放的負面影響，導(dǎo)致有些黨員的人生觀、價值觀發(fā)生扭曲；黨內(nèi)的一些消極腐敗現(xiàn)象的存在和滋長，以及一些涉及個人的具體困難和矛盾，導(dǎo)致有些黨員對黨和事業(yè)失去信心；一些黨員忽視政治理論學(xué)習(xí)，放松世界觀改造，思想不斷滑坡；一些基層黨組織工作薄弱，黨員教育管理的內(nèi)容和方式方法不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求和黨員思想變化的實際，缺乏針對性和實效性；有的黨組織治黨不嚴，對黨員教育管理抓得不緊，流于形式等等。二是要把握保持共產(chǎn)黨員先進性這個主題。要根據(jù)民主評議的情況、群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，實事求是地提出對每個黨員的評議意見。二是加強基層組織。（三）在指導(dǎo)原則上要落實“五個堅持”。要通過認真讀書、聽輔導(dǎo)報告、座談討論等方式武裝頭腦，并認真撰寫讀書筆記和心得體會，在此基礎(chǔ)上深刻剖析自己，切實在思想深處有觸動，在理論水平和素養(yǎng)上有提高；通過關(guān)心愛護黨員、宣傳先進典型、開展主題實踐活動等多種形式，激發(fā)黨員積極向上的內(nèi)在動力。四是必須堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。要提高創(chuàng)新能力；三要有適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的能力。時間不得少于3個月。強化“一個意識”，就是要強化黨的意識，這是始終保持共產(chǎn)黨員先進性的靈魂；增強“兩個觀念”，就是要增強群眾觀念和執(zhí)政觀念，這是始終保持共產(chǎn)黨員先進性的核心；堅持“三個提高”，就是要堅持黨員思想覺悟的不斷提高，黨員工作本領(lǐng)的不斷提高，黨員工作業(yè)績的不斷提高，這是始終保持共產(chǎn)黨員先進性教育的重點；落實“四個機制”，就是黨員隊伍和基層黨組織建設(shè)要落實權(quán)利保障機制、服務(wù)測評機制、激勵約束機制和自我純潔機制，這是始終保持共產(chǎn)黨員先進性的關(guān)鍵。在分析評議階段不僅要參加所在黨支部的組織生活會，還要開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。我們要把主題實踐活動與正在開展的迎接總結(jié)性評估工作結(jié)合起來，強化教育效果。我們要緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，扎實的工作作風(fēng)，切實抓好先進性教育活動，努力提高黨員的先進性和黨組織的戰(zhàn)斗力，全面推進中輕聯(lián)、總社各項工作的開展，切實做到兩促進、兩不誤，為加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)做出新的貢獻。“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時俱進的科學(xué)體系，是馬克思主義在中國發(fā)展的最新成果。要圍繞全面建設(shè)小康社會這個重大戰(zhàn)略機遇期，繼續(xù)深入思考“辦什么樣的教育”和“怎樣辦好教育”。要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。計算機輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，教師在這方面應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。教學(xué)工作是一項富有創(chuàng)造性的工作，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須勇于探索，具有改革創(chuàng)新精神。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛。師德水平高，注重教書育人，善于做學(xué)生的思想工作，是學(xué)生的榜樣、導(dǎo)師，為其他教師做出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識和能力的發(fā)展為追求，以促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；法律意識、民主意識強，依法執(zhí)教，師生平等，受學(xué)生歡迎。為此教師應(yīng)該：強化服務(wù)意識，在工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會服務(wù)，實踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本；注意團結(jié)普通群眾，帶動身邊的人一起進步。要通過師德教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的“兩個素質(zhì)”。而時值全局爭創(chuàng)人民滿意單位和狠抓機關(guān)效能建設(shè)的同時，在黨員隊伍中開展這一活動，更有著深刻的歷史意義和現(xiàn)實意義。第二、開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，是黨在新世紀、新階段戰(zhàn)略任務(wù)要求的需要。對共產(chǎn)黨人來說，最重要的就是要有為人民利益不惜犧牲個人的一切、為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神。共產(chǎn)黨員生活在群眾之中，其一言一行、一舉一動群眾看得一清