【正文】 課因聽不懂老師所講內(nèi)容經(jīng)常睡覺,老師叫她她就和老師頂嘴,許多老師對她印象不好。十年之后，教授對這些學(xué)生的情況做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)坐前排的那些學(xué)生成功率比其他兩類高許多。無論是學(xué)習(xí)生活或工作，她時時牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，克服一切困難，做好每一件事。這說明女生和男生一樣聰明。我們經(jīng)常能聽到這樣的一些說法“在初中，女生還可以抖抖威風(fēng)，一到高中女孩子就不靈了。希望你們把安全當(dāng)做第一責(zé)任，把學(xué)習(xí)當(dāng)做第一任務(wù)。3 漂亮的女同學(xué)一定要注意，在校外可能有社會青年上前攀談，贏得的你的好感，要求和你做朋友，遇到這種情況，壓根不要理他，他們給你買的飲料不要接，也不要喝，斷絕歹人所有的念想。多參加有益的課余活動，轉(zhuǎn)移注意力，通過加強和其他同學(xué)的交往，你就會發(fā)現(xiàn)其他異性同學(xué)身上的優(yōu)點和可貴品質(zhì)，會發(fā)現(xiàn)令自己臉紅心跳的同學(xué)只是各具特色、各具特長的異性同學(xué)中的一員，會感到自己當(dāng)初視野的狹窄，最初的幼稚和情感上的不成熟。從一些分析來看，男女交往過密，危害是比較大的，尤其是女生，主要有以下幾點： 1 影響學(xué)習(xí)，成績下降如果高中時期被戀愛問題糾纏，整天想著如何取悅對方，對方的一舉一動都牽動著你的心思，當(dāng)對方不在你的視線內(nèi)，就坐臥不安，一日不見如隔三秋，就沒有多少心思學(xué)習(xí)了，一般陷入早戀的學(xué)生，感情直線上升，成績卻直線下降，我們這一屆就有，往屆也有因為戀愛沒有考上理想大學(xué)的。也有成功的，但在高中期間兩人從沒交往，可能感情有過萌芽，但從沒有向?qū)Ψ奖戆?，只是把那份欣賞當(dāng)做相互鼓勵的力量，然后考上大學(xué)，才彼此聯(lián)系，走到一起。異性間除了愛情有純潔的友誼嗎？有?！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?，F(xiàn)代社會是一個充滿誘惑的時代，金錢的誘惑、權(quán)力的誘惑、乃至一些書刊色情的誘惑，無處不在。特別在禮儀方面，我們中華民族自古就有很多感人事跡，我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以小校場比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來被人們傳為美談；楊時程門立雪，感動老師，才被收為弟子。我經(jīng)常跟我們班的女生說，人如果有內(nèi)在美，即使穿最普通的衣服，那種由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣息是掩蓋不住的，也是最讓人賞識的，我希望大家做一個擁有美麗心靈的女生，從以下幾點做起： 1 衣著打扮干凈、利落、得體。只要堅持不懈的勤奮努力，咬住青山不放松，持之以恒不放棄，就一定能成功。如果沒有目標(biāo)，稀里糊涂的學(xué)習(xí)和生活很難成功，而且生活多少有些盲目，面對浩繁的作業(yè)，不會有層次的完成，更不會審視自己的作息時間，哪些空余時間可以壓縮，哪些無效活動可以省略，稍不注意，學(xué)習(xí)成績就會下滑，而高二又是兩極分化特別明顯的時期，如果沒有遠大理想的支撐，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動機不強，就會處于一種淡漠的被動狀態(tài)，思想容易出現(xiàn)動蕩和茫然，一旦在考試中受到打擊，就會自我懷疑，產(chǎn)生焦慮，其實制定一個階段性的可以實現(xiàn)的目標(biāo)，只要積極主動，多給自己打氣，不計較結(jié)果，只看重過程，就會有收獲的。你們感情豐富、富于幻想，但情緒不穩(wěn)，過于敏感，經(jīng)常被一些無關(guān)緊要甚至毫無意義的事情弄得精神不振，甚至郁郁寡歡；你們大多數(shù)人有愛美的強烈的要求，獨立人格的意識日益加強，但判斷力和自制力明顯跟不上社會的發(fā)展；你們當(dāng)中有一部分人自覺不自覺的封閉自己，但又強烈渴求別人的理解；大多數(shù)人有進取愿望，但又存在較強的依賴心理，意志力不強，遇到挫折就退縮。但從用戶的眼中，我似乎又讀懂了很多，明白了許多。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們咨詢業(yè)務(wù)，每當(dāng)這個時候，我都會停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。面對日益激烈的市場競爭，面對不斷變幻的市場需求，面對迅速膨脹的客戶群體，服務(wù)的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。我們真正做到“急客戶之所急，想客戶之所想”“用戶至上，用心服務(wù)”。當(dāng)時，大部分人都恥笑她，認為她只是一個裁縫工人，根本沒可能成功。諸如“第五媒體”、“拇指經(jīng)濟”的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對人們生活的重大影響，它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分?？磮D片《如此愛國》并思考感悟：抵制蘋果手機、抵制日貨、抵制肯德基麥當(dāng)勞等行為是在維護國家尊嚴嗎？我們應(yīng)以哪些實際行動維護國家和民族的尊嚴？師生共同探討明確問題（無需討論），教師強調(diào)：我們愛國、我們維護國家和民族的尊嚴，就要從自身做起，維護自己的尊嚴、名譽和形象，不以庸俗卑賤的方式做事，并不是做如抵制外國貨這樣的行為，這樣不能從根本上解決問題。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城門旁邊開了一個五尺來高的洞。結(jié)論：人無完人，每個人都有自己的長處，也有自己的短處，為了提升自我價值，維護自尊自愛的形象，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，正視自己的不足。其次，遵循著對新教材的使用原則：用辯證的視角看待教材，既不能唯教材是從，也不能忽視教材的權(quán)威性?！窘虒W(xué)內(nèi)容分析】《我自尊 我自愛》是《道德與法治》七年級上冊第三單元第五課第二項目的內(nèi)容。第一篇：《《我自尊我自愛》》 教學(xué)設(shè)計魯人版七年級《道德與法制》上冊第三單元《生活告訴自己“我能行”》第5課《做自尊自愛的人》——《《我自尊我自愛》》 教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo) 】1．情感態(tài)度與價值觀：養(yǎng)成自尊自愛的健康心態(tài)，學(xué)會抵制庸俗卑賤的行為，克服自卑心理，培養(yǎng)注重講文明有禮貌，尊重他人，尊重社會的良好品德。【教學(xué)方法】采用靈活多樣的教學(xué)方法，利用多媒體課件創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生在參與中學(xué)會學(xué)習(xí)、合作與探究，在體驗中感悟如何做到自尊自愛。教學(xué)活動的最后一個環(huán)節(jié)“評選班級自尊自愛形象大使”，就是對學(xué)生良好道德狀態(tài)的一種美好的期待。同時也讓同學(xué)老師們一起幫助分析一下自己的優(yōu)缺點，想幾個改造方案，將缺點轉(zhuǎn)換為優(yōu)點，在同學(xué)和老師的相互支持和鼓勵中找到自尊。楚王仗著自己的國家強盛，想乘機侮辱晏子，顯示楚國的威風(fēng)。教師強調(diào)：要別人尊敬你,首先自己的所做所為要讓人能覺得你是個文明人,是個值得尊重的人,不管你是什么國籍的人或身在何處，都要維護自己的人格、國格。通訊產(chǎn)業(yè)，相對其他高科技而言，通訊技術(shù)顯得更加實在，應(yīng)用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機更新?lián)Q代的速度就知道。引發(fā)了一場波瀾壯闊爭取種族和平的斗爭，改寫人類歷史。自豪不等于自傲，我們要時刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。如何吸引用戶，留住客戶，培養(yǎng)客戶的忠誠度，是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個急需解決的問題。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子，就馬上說：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點一點的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作，直到用戶完全掌握為止。在為客戶直接的服務(wù)中，從他們感激的目光，滿意的笑容中，我享受到了一種從未享受過的東西，在我看來，我只是做了我應(yīng)該做的，盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。你們正處在人生最美好的季節(jié)，同時也是多事之秋。有目標(biāo)的人，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造，丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹隘的個人主義小天地里勇敢走出來，矢志不渝的向它挺近。現(xiàn)在，學(xué)校條件差一些，沒關(guān)系；家里條件差一些也沒關(guān)系；偶然的成績差一些，更沒關(guān)系。大家知道上海是一個發(fā)展比較快的大都市，容納各種新鮮事物和思想，可還是規(guī)定高中女生不準穿高跟鞋、緊身褲、迷你裙和化妝，可我們學(xué)校有些學(xué)生穿的短褲，比迷你裙短多了，有損自己的形象，也影響學(xué)校的形象。3 注意言談舉止的細節(jié)你們雖然是學(xué)生，但細節(jié)最能看出一個人的素養(yǎng)。還有的同學(xué)不能堅持正義，明知有些事不對，就因別人做了，自己也跟著做，或者面對錯誤，面對違反校規(guī)校紀的事，不關(guān)自己的事，就不制止，不批評，不向老師反映，比如有的同學(xué)夜晚就寢總愛說話，影響別的同學(xué)休息，礙于面子，大家都有過敢怒不敢言的經(jīng)歷，其實你輕輕的一句話可能讓她意識到自己的不對，但是你就是怕得罪她，縱容的結(jié)果使她更加的肆無忌憚，讓你們的睡眠不足，直接影響你們的學(xué)習(xí)。古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必須經(jīng)過三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。這個年齡，對愛情有一些幻想是可以理解的，但是千萬不能陷入感情的漩渦。這就好比我們走進一個果園，看見一個果子覺得好，拿著就咬了，可越往里面走就發(fā)現(xiàn)后面的果子還有很多比這好多了，也有很多果子是自己喜歡吃的，可這時第一個果子已經(jīng)卡在口內(nèi)，我教的往屆里，每個班都有不聽話的，背著老師以身試法，結(jié)果都不歡而散，女生還弄得名譽掃地，難于做人。廣州某高中有個17歲的男生，因為女朋友過生日沒錢送禮物，就去偷自行車，而后又偷了三輛，從此走上了犯罪道路。2 避免兩人單獨接觸多和其他同學(xué)交往，如果對方總是約你，盡量不要單獨見面，時間長了，這種關(guān)系就會淡化。放學(xué)路上，突然有不明車輛在你身后身邊停靠，要有高度警惕性，要避讓，要以最快的速度遠離，以防壞人強拉你上車，然后封你口、蒙你眼，把你拐賣或從事不堪入目的職業(yè)。最后，希望你們發(fā)揮自身優(yōu)勢，做學(xué)習(xí)和生活的強者，正視自己的缺點和不足，做學(xué)習(xí)和生活的智者。我們就先從學(xué)習(xí)方面談起。特別是全國高考文科狀元中,可謂“一騎紅塵妃子笑”，女性已經(jīng)遠超男性，處于絕對領(lǐng)先地位，%，%。正是因為這種教育，才培養(yǎng)了瑪哥麗特積極向上的決心和信心。他讓他的學(xué)生隨意進入一個大禮堂，反復(fù)幾次，他發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總是坐在最前排，有的學(xué)生則很隨意，而有的學(xué)生則好象特別鐘情于后排的位置。說著她哭了。有人說：青春是一本倉促的書，如果中學(xué)階段女孩子對自己的感情和理智不加控制的話，會有什么后果呢？最直接的后果就是發(fā)生早戀及早戀引發(fā)的性行為早孕。還有一個女生，因為熱衷于“談情說愛”，每天迷離恍惚，“幸福”得暈頭轉(zhuǎn)向，不能自撥，,醫(yī)生告訴她及家人,因為身體原因,若做人流,。我整天為此心煩意亂。這樣，你還有必要為自己喜歡異性感到自責(zé)嗎？所以與異性交往是少男少女的青春權(quán)利。這里一個真實的案例：一位中學(xué)女生和同校的一個男生談戀愛，并有了性行為，因為不懂避孕措施而懷孕。和異性交往，你會發(fā)現(xiàn)不知從那一天起，你對自己有了新的認識，甚至還對自己提出了新的要求，希望自己變得更美好、更出色??那么，怎么樣和異性同學(xué)恰當(dāng)?shù)南嗵幠?？一、是群體交往。你是否也有類似的體驗：隨著了解的加深，原來頗有好感的男孩或女孩變得不那么可愛了。這也是少男少女們交往中要遵循的，以免引起誤會和不必要的煩惱?，F(xiàn)代社會對女性的要求越來越高，作為高中女生，在校期間應(yīng)當(dāng)努力學(xué)好文化科學(xué)知識，為進入高等學(xué)府打好基礎(chǔ)，為走上社會成為精英作好準備。1．同學(xué)們正處在生長發(fā)育期，很多身體機能還不健全，手機輻射危害學(xué)生的發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽覺受損，免疫功能失調(diào)。6．課余時間比手機好壞，助長中學(xué)生的攀比之風(fēng)，出現(xiàn)享樂思想。還希望同學(xué)們平時養(yǎng)成動作迅速的習(xí)慣，該休息的時候，就好好休息，該是學(xué)習(xí)的時候好好學(xué)習(xí)，該活動的時候好好活動，讓自己的青春過得有意義和有活力！同學(xué)們，也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生，也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明，但是，人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，走好青春的每一步，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略，只要努力，青春的生命一定會充滿絢麗的陽光！真切期望同學(xué)們不斷進步！有位教育家曾說：“一個好女孩，能帶好十個男孩子”。希望同學(xué)們能積極、快樂而又充實地學(xué)習(xí)和生活。回到家，熊媽媽狠狠地批評了小熊并教育小熊，你這樣只顧自己不顧別人的感受，弄壞了小猴子生日的氣氛是不對的，如果你這樣沒禮貌，不懂規(guī)矩，時間長了還有誰會喜歡你和你玩和你做朋友呢！小熊聽了媽媽的話臉一下子紅的像個大蘋果一樣？ 老師：你們說小熊的臉為什么會那樣紅??！學(xué)生：不好意思了、傷自尊心了、知道錯了老師：就像你們說的那樣，一個有自尊心的人做了錯事會臉紅不好意思，小熊就是一個做錯事而感到了臉紅不好意思的人，看來，小熊還是蠻有自尊心的嗎？（板書自尊）老師：下面老師這有一組圖片，看看這些同學(xué)的臉為什么紅了呢？ 學(xué)生：大聲說話，在電影院不遵守紀律老師：你們說的真好，在電影院里他大聲說話，打擾了別人觀看，旁邊小朋友批評了他，他感覺喊不好意思，所以臉紅了。學(xué)生特征分析：常?？吹桨嗬锏暮⒆?，為了一些小事，跟同學(xué)爭得面紅耳赤。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課導(dǎo)言：同學(xué)們，你們好！今天，老師第一次在你們班上課，感到很榮幸，也非常喜歡你們。老師給大家一分鐘的時間在自己的記憶中搜索一下這樣的鏡頭。(學(xué)生討論)問題1：當(dāng)同學(xué)不小心弄臟了你的作業(yè)本時。我們剛才所講述的都是同學(xué)之間的友誼，其實真正的友誼是沒有界線的。讓我們緊緊地手拉手，讓我們的友誼天長地久。那么，就讓我們手拉手，將友誼之花澆灌得更加絢麗芬芳。★我們組的題目是：當(dāng)別人不小心弄臟了你的作業(yè)本怎么辦？我們表演出來的。二、感情升華、反饋交流我們就已經(jīng)知道互敬互讓是得到友誼的前提，也許你平時就懂得尊重與謙讓，也許你們這方面做得還不夠