【正文】 相繼出臺(tái)了一系列的管理制度和評(píng)估方案并加以完善。真正做到了“整體謀事一盤棋、工作熱情一團(tuán)火、個(gè)人形象一面旗”。2011年的工作除了完成常規(guī)性工作之外，本學(xué)期順利完成了教育廳對(duì)本學(xué)院的專業(yè)評(píng)估。加強(qiáng)安全教育，營(yíng)造安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)院教師的觀點(diǎn)在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)媒體中報(bào)道100多次。2016年，采取柔性引進(jìn)的方法，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外多位教授擔(dān)任學(xué)院客座教授，與芝加哥大學(xué)終身教授何治國(guó)教授達(dá)成“鑒湖講座教授”意向，指導(dǎo)學(xué)科科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，幫助教師提升科研能力。關(guān)注西藏學(xué)生思想、生活情況，保障學(xué)生順利學(xué)習(xí)。四、黨建和與思政工作（一）以理論學(xué)習(xí)為抓手，推進(jìn)學(xué)院黨建工作。認(rèn)真做好新生心理測(cè)試工作，深入細(xì)致開(kāi)展心理貧困生工作，做好危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。三、人才培養(yǎng)和學(xué)生工作（一）做實(shí)學(xué)生科研和學(xué)科競(jìng)賽工作。橫向課題經(jīng)費(fèi)總數(shù)完成年初預(yù)定目標(biāo)。學(xué)院設(shè)立專項(xiàng)資金支持學(xué)科聘請(qǐng)客座教授，幫助指導(dǎo)學(xué)科科研工作；現(xiàn)已有加拿大布魯克大學(xué)終身教授蔣世兵、武漢大學(xué)特聘教授國(guó)家萬(wàn)人計(jì)劃李青原長(zhǎng)期指導(dǎo)學(xué)院教師進(jìn)行課題申報(bào)和論文撰寫(xiě)等工作。2014級(jí)9位碩士生順利通過(guò)畢業(yè)答辯，一人獲校優(yōu)秀碩士論文獎(jiǎng)。繼續(xù)做好實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放工作，組織人因工程、生產(chǎn)制造與物流管理等開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)大學(xué)生電子商務(wù)協(xié)會(huì)和ER沙盤協(xié)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。2016年，學(xué)院打造基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色的跨境電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，在校內(nèi)完成了跨境電子商務(wù)公共選修模塊的課程設(shè)計(jì)，并與阿里巴巴、費(fèi)舍爾等跨境電商公司開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)合作，在福全聚勢(shì)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園建立了校外電商人才培養(yǎng)實(shí)踐基地。學(xué)院始終以博習(xí)會(huì)通、傳承文化、培育精英、經(jīng)世致用為已任，始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位。學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)正朝著年齡合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、整體水平不斷提高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)院設(shè)有18個(gè)本科專業(yè)（方向）和5個(gè)本科教學(xué)試驗(yàn)班。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)兩個(gè)學(xué)科門類。2000年一月21日，武漢大學(xué)高級(jí)研究中心成立，學(xué)校任命鄒恒甫任中心主任。96年3月24日，學(xué)校任命甘碧群任管理學(xué)院院長(zhǎng)。校黨委任命詹鳳蘭任分館館長(zhǎng)。1984年3月20日，學(xué)校行文請(qǐng)示教育部建立保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)。（事實(shí)上77,78兩級(jí)學(xué)生一同上課一同畢業(yè)）。74年9月經(jīng)濟(jì)學(xué)系招收的45名工農(nóng)兵學(xué)員入校。1968年11月18日，湖北省組織工人、解放軍毛澤東思想宣傳隊(duì)進(jìn)駐武漢大學(xué)。1956年6月1日，經(jīng)濟(jì)學(xué)系劉秉麟教授逝世，享年65歲（1940年被教育部定為部聘教授,即該領(lǐng)域的第一名）。52年11月中央人民政府政務(wù)院任命李達(dá)為武漢大學(xué)校長(zhǎng)，徐懋庸為副校長(zhǎng)。1950年9月經(jīng)濟(jì)學(xué)系共招生88人。1942年9月經(jīng)濟(jì)系招收學(xué)生128名（此時(shí)，武漢大學(xué)已經(jīng)在四川樂(lè)山3年有余）。（1936年武大珞珈山新校舍法學(xué)院大樓落成）。法學(xué)院原院長(zhǎng)皮宗石改任教務(wù)長(zhǎng)，楊端六教授代任法學(xué)院院長(zhǎng)。1928年10月31日，國(guó)立武漢大學(xué)正式開(kāi)學(xué)上課。參加復(fù)試落選的考生有資格替補(bǔ)自動(dòng)放棄的考生名額。復(fù)試和同等學(xué)力考生加試的科目以2014年研究生招生目錄上公布的為準(zhǔn)。5．復(fù)試程序①?gòu)?fù)試工作小組依據(jù)復(fù)試工作程序組織復(fù)試。請(qǐng)考生提交以上資格審查資料。復(fù)試前需對(duì)考生資格進(jìn)行審查，請(qǐng)考生準(zhǔn)備以下資料：①本人身份證件原件（限居民身份證/軍官證/文職干部證/軍校學(xué)員證）及復(fù)印件1份。目前，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院正以發(fā)展為先導(dǎo)、以創(chuàng)新為依托，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高學(xué)術(shù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，努力拓寬校企合作路徑，把經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院建設(shè)成為“經(jīng)濟(jì)管理大師的殿堂”，“企業(yè)領(lǐng)袖的搖籃”！第二篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2014年錄取碩士研究生復(fù)試工作方案根據(jù)西安電子科技大學(xué)“2014年碩士研究生招生復(fù)試錄取工作實(shí)施意見(jiàn)”精神，堅(jiān)持招生錄取工作科學(xué)、合理、公正、公平、公開(kāi)的原則，對(duì)我院2014年錄取碩士研究生復(fù)試工作安排如下：一、學(xué)院復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：王安民；成員：杜榮、王益鋒、趙捧未、李華、劉東蘇、趙文平、溫曉霓、王林雪； 秘書(shū)：職會(huì)亮；復(fù)試專家小組名單另行通知。他們愛(ài)崗敬業(yè)，勤于耕耘，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)能力強(qiáng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力，采取專門措施，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，努力參加社會(huì)實(shí)踐和科研活動(dòng)。②不接收第二志愿考生調(diào)劑。高職高專學(xué)歷的考生提供?？瞥煽?jī)單及本科6門或6門以上課程進(jìn)修成績(jī)單。體檢凡參加復(fù)試的所有考生必須參加學(xué)校組織的體檢，不體檢者視為體檢不合格?？?成 績(jī)＝（初試總成績(jī)/本學(xué)科中初試成績(jī)最高分）60%100 + 復(fù)試成績(jī)。② 工商管理碩士（MBA）復(fù)試內(nèi)容包括：政治論文、英語(yǔ)口試、綜合面試（專業(yè)知識(shí)口試及綜合素質(zhì)考察等）三部分。一九一六年9月，國(guó)立武昌商業(yè)專門學(xué)校于武昌三道街原存古學(xué)堂舊址開(kāi)辦，是我國(guó)第一所全國(guó)性的高等商業(yè)專門學(xué)校，首任校長(zhǎng)汪濟(jì)舟。同年12月校務(wù)委員會(huì)決議自下學(xué)期開(kāi)始將撤銷法學(xué)院政治經(jīng)濟(jì)學(xué)系，另設(shè)為政治學(xué)系和經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1935年1月設(shè)立法科研究所（可以招收研究生），周鯁生為研究所主任。（此時(shí)中國(guó)已進(jìn)入全面抗戰(zhàn)時(shí)期，暴風(fēng)雨就要來(lái)了）1937年9月聘劉秉麟為法學(xué)院院長(zhǎng)兼理學(xué)院院長(zhǎng)，大城市易遭轟炸，學(xué)校決定遷校，一、二、三年級(jí)學(xué)生遷往四川樂(lè)山，四年級(jí)學(xué)生仍留校上課至畢業(yè)。1947年5月學(xué)校改革科研體制，法科研究所分為政治研究所和經(jīng)濟(jì)研究所。同年2月劉滌源任經(jīng)濟(jì)學(xué)系代主任。同時(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)系接受了來(lái)自湖南大學(xué)、中山大學(xué)、廣西大學(xué)、華中大學(xué)、中華大學(xué)等校財(cái)經(jīng)類相關(guān)專業(yè)的師生。1960年2月尹世杰任經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任。1972年4月總校和分校的兩個(gè)四連合并于襄陽(yáng)分校，撤銷軍事編制恢復(fù)經(jīng)濟(jì)學(xué)系，尹世杰任主任，湯在新、傅殷才任副主任。77年6月24日，楊宗傳代理經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨委書(shū)記，楊楚華、胡春芳任副書(shū)記。同年11月22日，校黨委任命楊宗傳任經(jīng)濟(jì)學(xué)系黨委書(shū)記。1985年4月17日，教育部同意我校增設(shè)審計(jì)學(xué)專業(yè)，學(xué)制四年，從1985年開(kāi)始招生。92年4月8日，學(xué)校任命李裕宜任經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)。1999年4月5日，武漢大學(xué)決定將原16個(gè)學(xué)院和3個(gè)直屬系重組為9個(gè)學(xué)院。2005年7月8日，文科區(qū)建筑整體交付使用。世界經(jīng)濟(jì)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科、金融學(xué)二級(jí)學(xué)科是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；全部學(xué)科為湖北省優(yōu)勢(shì)或重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院圖書(shū)分館藏書(shū)16萬(wàn)余冊(cè)，經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心是國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》是國(guó)家社科基金資助的6家高校經(jīng)濟(jì)學(xué)中文核心期刊之一。學(xué)院在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)指導(dǎo)，圍繞教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作要求，按照十三五發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，通過(guò)全院師生共同努力、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，在提升教學(xué)工作水平、強(qiáng)化基層學(xué)術(shù)組織學(xué)科水平、加強(qiáng)學(xué)生成長(zhǎng)成才培養(yǎng)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、夯實(shí)學(xué)院的辦學(xué)基礎(chǔ)等取得了新的成績(jī)。注重教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新，加強(qiáng)教學(xué)管理，完善人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。（五）規(guī)范研究生教育培養(yǎng)。二、學(xué)科科研工作（一）形成特色發(fā)展學(xué)科體系。（三）搭建校外合作科研平臺(tái)。全院發(fā)表論文共計(jì)34篇，其中有2篇為SCI、SSCI檢索論文，1篇為一級(jí)或權(quán)威期刊，7篇為北大版核心期刊。學(xué)院現(xiàn)已形成10支初具規(guī)模的競(jìng)賽輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，專業(yè)指導(dǎo)老師共49人，輔導(dǎo)內(nèi)容覆蓋校、市、省、國(guó)四級(jí)大學(xué)生科研立項(xiàng)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)院2016屆共計(jì)畢業(yè)生376人，%。一年召開(kāi)專題研究黨建工作會(huì)10次，緊密結(jié)合教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)等中心工作開(kāi)展黨建工作，做到黨建工作與中心工作目標(biāo)同向、工作合拍、措施配套。結(jié)合學(xué)院學(xué)生成長(zhǎng)成才培養(yǎng)目標(biāo)，提出“‘四力’合聚，引領(lǐng)學(xué)生黨建促成才”這一理念，深入推進(jìn)“1+1”黨員聯(lián)系新生寢室工程，實(shí)現(xiàn)黨員與新生寢室全聯(lián)系，充分發(fā)揮黨員引領(lǐng)作用，發(fā)動(dòng)教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、科學(xué)研究、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和志愿者服務(wù)這四個(gè)方面爭(zhēng)做先鋒榜樣，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)成才的目標(biāo)。（二）發(fā)揮地方智庫(kù)作用。15所國(guó)（境）外大學(xué)來(lái)院交流，達(dá)成合作意向，國(guó)際化規(guī)模穩(wěn)步推進(jìn)。（五）做好繼續(xù)教育工作。其次形成了私下溝通的良好氛圍。另外在任何事情當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，吃苦受累在前，享受榮譽(yù)在后，真正起到了模范帶頭作用。（二）采取各種有效措施提高教學(xué)質(zhì)量，充分落實(shí)并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。經(jīng)濟(jì)與管理類課程主要以課堂講授為主，我們?cè)诮虒W(xué)中除堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際方法，案例分析方法、圖表教學(xué)方法、課外作業(yè)練習(xí)等常規(guī)教學(xué)方法外，還不斷深化教學(xué)方法改革、形成了一些比較有特色的教學(xué)方法：情景模擬案例教學(xué)、課前實(shí)事講評(píng)、引導(dǎo)式互動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)新式思維教學(xué)、指導(dǎo)“每日一講”等等。實(shí)行上課點(diǎn)名制度，對(duì)于一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)5次以上者，不給予平時(shí)成績(jī)；每門課程要求布置作業(yè)并認(rèn)真批閱至少3次以上；畢業(yè)論文的寫(xiě)作安排與第一學(xué)位相同對(duì)待。二是在目標(biāo)責(zé)任制中，明確規(guī)定每人應(yīng)該完成的科研任務(wù)，沒(méi)有完成者扣除年終獎(jiǎng)金的15%。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想與心理問(wèn)題，加強(qiáng)引導(dǎo)與教育，我們?cè)趶?qiáng)化常規(guī)管理的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作?？偨Y(jié)黨建工作的特色，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：科學(xué)設(shè)置：構(gòu)建黨組織新模式。許多同學(xué)通過(guò)黨校、專題報(bào)告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)，明確了人生目標(biāo)和理想信念，增強(qiáng)了對(duì)黨組織的熱愛(ài)，也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家和民族的使命感和責(zé)任感。為了達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制，學(xué)院組成了由黨總支書(shū)記、副書(shū)記牽頭，輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常深入班級(jí)、課堂、宿舍，以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)習(xí)為龍頭，到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。在學(xué)年初，我院學(xué)工辦就召開(kāi)班主任會(huì)議，就學(xué)生工作重心問(wèn)題進(jìn)行了討論，把學(xué)院的安全穩(wěn)定放在工作的第一位。（五）以就業(yè)為導(dǎo)向，狠抓畢業(yè)生的各項(xiàng)工作就業(yè)工作一直是學(xué)院學(xué)生工作的重心，如何幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)，使畢業(yè)生充分就業(yè)，是我們一直思考的問(wèn)題。（3）經(jīng)費(fèi)保障。管理嚴(yán)格規(guī)范、制度完善、師生擁護(hù)、執(zhí)行力強(qiáng)、效果明顯。特別是全體教師要認(rèn)清高校發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)清我院發(fā)展形勢(shì)，我們是嗷嗷待哺的充滿潛力的學(xué)院，必須勢(shì)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí)，正確處理好短期利益和長(zhǎng)期發(fā)展之間的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)集體發(fā)展與個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系，進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的又好又快發(fā)展。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院