【正文】 生共同學(xué)習(xí)、一起生活、共同愛(ài)護(hù)的小家園，它應(yīng)該是孕育快樂(lè)、凝聚精神、升華人格的一片樂(lè)土。愿天下所有的班主任都如我兒子的班主任一般，能讓孩子離開(kāi)時(shí)不停地回頭！黎志忠篇二：班主任經(jīng)驗(yàn)交流(高二)用心經(jīng)營(yíng)好自己的一畝三分地——做一個(gè)樂(lè)觀、智慧、幸福的班主任 no53 班級(jí)是學(xué)校的一個(gè)基層單位，學(xué)校的一切教育、教學(xué)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)來(lái)進(jìn)行的，而班級(jí)的日常管理工作主要是由班主任負(fù)責(zé)。教育的別名是影響啊。難怪兒子常說(shuō)：“我們班主任比媽媽還媽媽！”屏幕上出現(xiàn)了兩句話：親愛(ài)的家長(zhǎng)，今天我把孩子交給您，期待我的孩子在您手里別少吃了“精神食糧”。能夠原諒和寬容學(xué)生，給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。不斷前行，我將把心打開(kāi)，把真情留下，把愛(ài)寫(xiě)在班主任工作中。只要工作需要我，我就干。多媒體課件，每節(jié)課都用，再不是為了檢查，而是為了需要，成了一種習(xí)慣。我深深體會(huì)到當(dāng)時(shí)孩子有多么難受，我頂著難聞的氣味給收拾干凈了。為了激發(fā)同學(xué)們的熱情，每周我都要為快樂(lè)同桌中獲得前10名的同桌進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)冰淇淋一棒或練習(xí)本一本。學(xué)困生和后進(jìn)生得到的鼓勵(lì)甚少，或者根本得不到，為此，我開(kāi)展快樂(lè)同桌活動(dòng)。首先我大刀闊斧地進(jìn)行了班干部撤換，調(diào)整。其實(shí)不然，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難教。老師，今天我們以您為傲，明天您一定會(huì)以我們?yōu)榘?！您永遠(yuǎn)是我們心中最可愛(ài)的班主任！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！第三篇：班主任,我心中的摯愛(ài)精選范文:班主任，我心中的摯愛(ài)(共2篇)班主任，我心中的摯愛(ài) 文/舍利高老師 歲月匆匆，時(shí)光荏苒，50載已寫(xiě)就了我人生平凡的一段履歷，斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑，27年已注滿了辛勤耕耘的汗水和收獲。王老師平時(shí)對(duì)我們很好，處處為我們著想，為了班級(jí)花錢(qián)買(mǎi)花，從未有過(guò)一句怨言。四、果斷機(jī)智，從容應(yīng)對(duì)班主任除了能妥善的處理好日常教學(xué)工作及學(xué)生組織溝通工作，此外可能會(huì)遇到一些“麻煩事”，比如一些突發(fā)狀況。馬卡連柯曾說(shuō)：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開(kāi)花結(jié)果的陽(yáng)光。一名優(yōu)秀班主任，還應(yīng)該善于認(rèn)人，以及發(fā)掘?qū)W生的潛力。由于教師職業(yè)本身具有艱巨性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，教師容易產(chǎn)生倦怠。一、精于教學(xué)，勤于工作我心中的優(yōu)秀班主任首先要有良好的知識(shí)文化素養(yǎng)，有過(guò)人的智慧才能。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。所謂教師要“傳道、授業(yè)、解惑”。二、熱愛(ài)學(xué)生，善于發(fā)掘班主任工作是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身；一個(gè)優(yōu)秀的班主任首先的要愛(ài)學(xué)生，懂得如何關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)我們班主任每次都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)我們的分享內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生的展示做出肯定的評(píng)價(jià)，那時(shí)每次聽(tīng)到班主任的贊揚(yáng)，心里就美滋滋的。初二時(shí)，我們語(yǔ)文教師孫老師，是一名男教師，很不幸被查出有肝癌。比如當(dāng)遇到學(xué)生與科任老師發(fā)生肢體沖突，班主任作為學(xué)生與科任老師的中間人，應(yīng)該怎樣去處理，怎樣才能協(xié)調(diào)好兩者的關(guān)系。她是個(gè)開(kāi)明的老師，有時(shí)候會(huì)放縱我們，因?yàn)樗宄闹牢覀兊膬?nèi)心，知道我們還是個(gè)孩子，還喜歡玩，她經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余為我們組織籃球賽，K歌比賽，主題班會(huì)各種活動(dòng)，為我們譜寫(xiě)最精彩的回憶，除了學(xué)習(xí)，她也教會(huì)了我們很多做人的道理，告訴我們?cè)鯓由?。今天我不想回顧太多，借這次交流的機(jī)會(huì)，我主要向各位匯報(bào)一下本學(xué)期的工作。有一部分家長(zhǎng)根本不支持學(xué)校的工作。早晨，帶領(lǐng)學(xué)生上早自習(xí)，班里書(shū)聲瑯瑯。每周一評(píng)，看似不起眼的活動(dòng)，但是學(xué)生可當(dāng)成了不起的大事，每天每節(jié)下課時(shí)都有同學(xué)在快樂(lè)同桌園地前，看自己的得分，算別人的得分。愛(ài)孩子是做好班主任工作的前提，我常常這樣換位思考：假如我是孩子，假如是我的孩子，我會(huì)怎樣做。迎運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一次次帶領(lǐng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上練隊(duì)列，做體操，耐心的指導(dǎo)，不知疲倦。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，沒(méi)有一個(gè)中午是在辦公室度過(guò)的?，F(xiàn)在學(xué)生成了我生命中的一部分，我愛(ài)他們，感謝他們，是他們讓我實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，找到了生命的意義，是他們給我展示才華機(jī)會(huì)，讓我享受到了職業(yè)的快樂(lè)。關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，十分注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。記得每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織我們家長(zhǎng)開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。有時(shí)候孩子回來(lái)會(huì)對(duì)我說(shuō)：“老師感冒了。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有指責(zé)和抱怨，我收獲了滿心的感謝，老師感謝我們送給她一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。但盡管如此，我心中對(duì)于教育事業(yè)的虔誠(chéng)、對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)仍舊不會(huì)減少。孟子的母親認(rèn)為這種環(huán)境不利于孩子的成長(zhǎng)，就舉家搬遷到一個(gè)集鎮(zhèn)上住下，結(jié)果孟子又玩一些做買(mǎi)賣的游戲。孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者也。一聲“雞叫”嚇得我失了魂，此時(shí)，原本安靜的教室頓時(shí)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們都哈哈哈大笑起來(lái)。從他們的興趣、愛(ài)好、家庭一直深入到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、未來(lái)目標(biāo)、困難困惑等。通過(guò)觀察，我就發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子特別渴望能有人關(guān)注她，老愛(ài)和老師說(shuō)話引起注意。同樣的道理，作為班主任，我們不能代替學(xué)生在班里當(dāng)家做主，該放手時(shí)則放手，我們應(yīng)該站在學(xué)生們的身旁或身后，讓他們學(xué)會(huì)自己管理班級(jí)，組織學(xué)習(xí)，策劃活動(dòng)等。它的思想、性格和[班主任，我心中的摯愛(ài)(共2篇)]精神的形成必須依賴于班級(jí)文化的建設(shè)。一天二十四小時(shí)，大部分時(shí)間她在學(xué)校出現(xiàn)；一年三百六十五天，大部分時(shí)間她穿棱在班集體中，她是花開(kāi)前的驕陽(yáng)；是風(fēng)雨中的大傘；是清晨晶瑩的面露?！碑?dāng)班主任老師教我們?nèi)绾纬蔀橐幻细竦膶W(xué)生時(shí)，有些同學(xué)會(huì)撇撇嘴小聲議論：“誰(shuí)不知道呀，這也要你管！”你們可知道，這對(duì)班主任老師是多大的不尊重與傷害??！雖然每個(gè)人的做法迥乎不同，但要明白他們的出發(fā)點(diǎn)，我們一定要懂得，老師為了學(xué)生、為了教育，可以毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)自己的一切。她曾擔(dān)任學(xué)院領(lǐng)航學(xué)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員、組織委員、體育委員，環(huán)保協(xié)會(huì)外聯(lián)理事。大學(xué)期間，無(wú)論課業(yè)和兼職的壓力有多大，一有機(jī)會(huì)，賴玉嬌就去敬老院看望老人，去社區(qū)做服務(wù)；她給山區(qū)的孩子寫(xiě)信、捐錢(qián)、捐衣物，學(xué)校里的募捐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也總能看到她的身影。爸，我要領(lǐng)獎(jiǎng)了！”走上“感動(dòng)湖州”2011人物頒獎(jiǎng)臺(tái)之前，賴玉嬌給父親打電話報(bào)喜。3年多來(lái)，她沒(méi)向父親要過(guò)一分錢(qián)也沒(méi)有申請(qǐng)貸款，所有的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)全部自理，還補(bǔ)貼部分