【正文】 思想：教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能，為了全面提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)新課程改革的要求，從本學(xué)期開始，我將扎實(shí)、有效、系統(tǒng)地開展教師基本功培訓(xùn)活動(dòng)。四、訓(xùn)練措施每天練寫100字，書寫用鋼筆正楷字書寫，力求工整美觀?？傊谝越虒W(xué)工作為中心的同時(shí)。除上課之外，每周在小在黑板上用粉筆寫一首規(guī)定的古詩(shī)，并向其他教師請(qǐng)教寫粉筆字的技藝。三、具體要求寫字：能正確運(yùn)用粉筆、鋼筆，按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)的要求書寫規(guī)范美觀的正楷字，要具有一定的速度，并能結(jié)合課堂教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫出規(guī)范、美觀的漢字。下水文：語(yǔ)文教師能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇符合所教教材要求的、適合兒童情趣的下水文。教研教改活動(dòng)是教師教學(xué)基本功的一項(xiàng)重要內(nèi)容。三、基本功訓(xùn)練的反思。在教學(xué)目標(biāo)確定方面，要充分體現(xiàn)對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的不同要求。俗話說(shuō)得好：打鐵先得自身硬。教師必須具備高尚的職業(yè)道德。本學(xué)期訓(xùn)練，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難忘的充電機(jī)會(huì)。強(qiáng)調(diào)教師必須具有高尚師德，轉(zhuǎn)變教育思想、教育教學(xué)觀念、教學(xué)理念。三、實(shí)施措施：普通話的訓(xùn)練以測(cè)試教材為訓(xùn)練的范本，每天進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的的朗讀訓(xùn)練。（四）使用電教設(shè)備及教具的基本功本學(xué)期，針對(duì)自己所教的課程制作課件，至少上交一節(jié)課課件。（二）教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新，有自己的特色，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)：能熟悉新課標(biāo)理念，了解新課標(biāo)要求，通曉本學(xué)科教材，依據(jù)課標(biāo)要求和學(xué)生的年齡及個(gè)性特點(diǎn)，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)卮_定教學(xué)目標(biāo)，靈活合理地選擇教學(xué)方法。因此，教師在設(shè)計(jì)導(dǎo)語(yǔ)追求新奇性與藝術(shù)性時(shí)不能忽略導(dǎo)語(yǔ)的知識(shí)性。（1）一節(jié)生物的導(dǎo)語(yǔ)一旦激起學(xué)生的興趣，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)的跟隨教師去探討知識(shí)的奧秘。教導(dǎo)處將定期與不定期進(jìn)行抽查。集體輔導(dǎo)與自學(xué)自練相結(jié)合，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒。最后，比賽的作品經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處的精心評(píng)選，產(chǎn)生了二名一等獎(jiǎng)、三名二等獎(jiǎng)、四名三等獎(jiǎng)。感情（2分）：富有感情2分，－－。（3分）筆法：有輕重、粗細(xì)，講究筆法，富有變化，起筆、落筆動(dòng)作明顯。學(xué)校將組織不同形式的教師基本功過(guò)關(guān)比賽，通過(guò)比賽評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人，頒發(fā)證書，進(jìn)行表彰，并記錄評(píng)估。五、活動(dòng)步驟2013年教師大練教學(xué)基本功活動(dòng)，分為三個(gè)階段。寫字做到正確規(guī)范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊。鋼筆字、粉筆字：能在教學(xué)過(guò)程中，正確運(yùn)用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的楷書字體，并有一定的速度。粉筆字自由練習(xí)。第三階段：11月份活動(dòng)總結(jié)階段。（2分）附件2：粉筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）書寫：寫規(guī)范漢字，無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多字，不得寫繁體字、異體字。表達(dá)（1分）：表達(dá)自然流暢，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理1分；表達(dá)自然大方，－。教師們?cè)诒荣愔袆?chuàng)作的作品充分展示出我校教師扎實(shí)過(guò)硬的基本功。并在訓(xùn)練中激發(fā)他們的興趣，做到長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，注重實(shí)施，使得訓(xùn)練成為推動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)程的重要?jiǎng)恿?。分別由教研組長(zhǎng)檢查，并做到天天有檢查記錄。本人試圖探究?jī)?yōu)秀的生物課前導(dǎo)語(yǔ)的一般特點(diǎn)以及導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的一般方法和技巧。導(dǎo)語(yǔ)是為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)教材服務(wù)的。普通話：能熟練掌握漢語(yǔ)拼音，正確讀出漢字讀音、能用流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行教學(xué)和日常會(huì)話。積極撰寫教學(xué)研究的文章，經(jīng)常寫教學(xué)反思。在寫作方面，積極撰寫論文、教學(xué)隨筆等。能夠熟練的掌握課件制作的一般能力，以提高課堂效率。一、思想認(rèn)識(shí)得到了提高作為從教20余年的老教師，基本功訓(xùn)練使我更加明確了，新課程對(duì)教師的要求。本學(xué)期訓(xùn)練，讓我更加認(rèn)識(shí)到了自身的不足，我將更加積極的去學(xué)習(xí)和提高。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。搞好教學(xué)工作，教師需有扎實(shí)基本功。教師教的目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和思維活動(dòng)。普通話方面：能熟練掌握漢語(yǔ)拼音，用普通話進(jìn)行教學(xué)，普通話一般應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委制定的《普通話水平測(cè)試》二級(jí)水平；在公眾場(chǎng)合即席講話，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜。通過(guò)開展用知識(shí)樹說(shuō)課標(biāo)說(shuō)教材活動(dòng)，大大提高了教師的綜合素質(zhì)，只有很好地把握課標(biāo)要求的總目標(biāo)及學(xué)段目標(biāo)，吃透教材章節(jié)知識(shí)的聯(lián)系，才能把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)繪制成知識(shí)樹，使教師們從以前的文字說(shuō)課稿拓展到繪制圖片知識(shí)樹、ppt課件，不但整理了教材知識(shí)，還增強(qiáng)了教師間的合作意識(shí)，提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用，提高教師教學(xué)基本功。簡(jiǎn)筆畫：能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，用簡(jiǎn)練的線條，快速地勾畫出事物的主要特征。二、訓(xùn)練內(nèi)容教學(xué)基本功：鋼筆字、粉筆字、普通話、簡(jiǎn)筆畫、信息技術(shù)能力。課堂教學(xué)中用正楷書寫板書粉筆字。