國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽流程范文(更新版)
【正文】 典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?男:絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 女:悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 男:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 女:愿五千年文化的血脈永久傳承 男:紫峰中學(xué)經(jīng)典朗誦比賽，到此結(jié)束。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵。人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。這就是傳奇軍師諸葛亮。請聽《念奴嬌?赤壁懷古》 男：江潮連海，月共潮生。第二篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽“誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承華夏文明”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽主持詞——經(jīng)典潤心靈，書香溢校園合:各位同學(xué)，各位老師，大家好!女:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明男:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良 女:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱 男:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們繼往開來、自由翱翔 女:藍(lán)天下并不都是白鴿蹁躚，也會有雨雪風(fēng)霜 男:藍(lán)天下并不都是芳草萋萋，也會有漫道黃沙 女:紫峰中學(xué)2017年國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽現(xiàn)在開始男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。第一篇：國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽流程范文一、指導(dǎo)思想：營造濃厚的讀書氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“書香校園”品牌特色，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。以年級組為單位，分別評出第一名，第二名，第三名。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。羽扇輕搖，御敵于千里之外。請聽《弟子規(guī)》節(jié)選男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無回。請聽《格言聯(lián)壁》 女：嬉戲見本心，承歡顯真情。女:中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾?！安环e跬步，無以致千里，不積小流，無以成江河”，學(xué)生的人生之塔不是一磚瓦構(gòu)建的，需要從現(xiàn)在起日積月累，奠定豐厚的智力背景和人生底蘊(yùn)。誦讀經(jīng)典，用先人傳承下來的價(jià)值理念和道德規(guī)范，以文化人、以文育人，讓傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生的心靈，對于豐富學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)立德樹人，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。六、活動形式：以集體誦讀為主，鼓勵(lì)以多種形式展示，可以綜合對誦、齊誦、領(lǐng)誦、表演誦、配樂朗誦、情景朗誦等形式。臨潼區(qū)新豐初中教導(dǎo)處
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