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六年級作文:幫助(更新版)

2025-10-29 06:51上一頁面

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【正文】 養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做,那么讓我們共同努力,讓孩子們都贏在英語的起跑線上吧!第五篇:幫助作文幫助作文8篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。到現(xiàn)在可能有的家長還不知道英語每天都有讀書和默寫單詞的作業(yè)。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯誤。綠燈亮起,我小心翼翼地牽著老爺爺?shù)墓照龋徊揭徊降叵蝰R路對面走去。我不好意思地笑了。過馬路的時候,我發(fā)現(xiàn)了一位盲人老爺爺正敲著拐杖準(zhǔn)備過馬路。突然,老爺爺徑直走到了馬路上,正巧一輛面包車急速駛來,我連忙跑上前拉住老爺爺?shù)氖?往后退了一步,及時避開車輛。聽到這里,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷铮w快地跑出食品店。幫助別人,快樂自己“幫助別人,快樂自己。他幫助了我我們每個人都幫助過別人也受到過別人的幫助,有這么一件事我還是記憶猶新。放學(xué)了,同學(xué)們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了?!币苍S是太小聲了,陳老師沒聽清,叫我走過去說。陳老師立刻暴跳如雷,責(zé)罵告狀的那個人,說現(xiàn)在是上課,知道這種雞毛蒜皮的小事,別扯到上課來說。不知不覺中,我竟已握筆寫了密密麻麻的一大片。同樣生活在地球,為什么差距就這么大呢?幫助,是不需要理由的。北非有個國家叫摩洛哥,由于當(dāng)?shù)厝说乃饺顺邪墓徊荒軡M足人民的需求,于是人們就以在路邊搭順風(fēng)車作為出行的補充方式。盡管我和你的關(guān)系并不親密,盡管自那次考試后我們從未說過話,甚至只見過一面,但小英,你的幫助,我會永遠(yuǎn)記得?!拔抑荒昧艘恢?,不好意思?!靶A,你有沒有拿多余的2B鉛筆?我忘放進(jìn)文具盒了。只見他一米六幾的個兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手還有些殘疾,不可以彎曲。有錢財?shù)娜?。一天,幾只麻雀從窗外急匆匆地飛過,“愛因斯坦”可憐兮兮地叫了一聲。我雖然頑皮,對生命卻有著一種說不出的敬畏之情。我甚至想,自己在亂世一定能成就一番事業(yè),可惜當(dāng)下是和諧社會,我的雄才大略實在是難以施展。第二篇:六年級幫助的作文800字送人玫瑰手留余香。我走過去,老婆婆和藹地說:“你叫胡瑩燦吧?你是不是掉了什么東西?”咦?這位婆婆怎么知道我的名字?我正好掉了學(xué)生證呀!我忙說:“我叫胡瑩燦,掉了學(xué)生證!”老婆婆從口袋里掏出了學(xué)生證遞給我說:“小姑娘,下次可要小心?。∵@被壞人撿到就不好了,好好學(xué)習(xí)啊!”說完,老人便走了,我愣在那兒,連一句感激的話都還沒說出口。這一天,我的心里都是快樂的,太陽似乎都在對我笑,這一切只因老人的一聲“謝謝”。第一篇:六年級作文:幫助六年級作文:幫助生活中常常需要有人幫助,有了幫助,生活也變得多姿多彩?!蔽衣犃?,心里美滋滋的。我緊張極了,不會是闖了什么禍吧?我走出門去,看見老婆婆在那里笑著等我呢。幫助是一種無私的付出,是一面映照美好心靈的鏡子。我已經(jīng)十幾歲了,可我越來越覺得人生枯燥無味,曾經(jīng)的理想被朋友們一次次的嘲諷沖淡了。我看到它小小的翅膀上好幾根羽毛都不大對勁,這鳥一定是受了傷!撥開兩邊的羽毛,可以看到翅膀上有一處血跡,那分明是有人用氣槍打傷的。我壓根兒沒有注意到“愛因斯坦”的身體狀況正在好轉(zhuǎn),也沒有注意到它總喜歡無限向往地看著窗外。六年級幫助的作文800字2在我們的身邊,有許多種人,差不多可以分為四種:有權(quán)勢的人。而此時的我為了滿足自己的好奇心,這里瞧瞧,那里看看,感嘆著:好一番熱鬧的景象!當(dāng)我走到一個小攤前時,我聽到了“賣玩具嘍,賣玩具嘍”的叫賣聲,這叫賣聲有些特別,我順著聲音一看,原來是一位五十多歲的人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。“監(jiān)考教師進(jìn)入試場,分發(fā)試題……”考試開始的提示音響起,同學(xué)們放好了復(fù)習(xí)資料,已為接下來的考試做好準(zhǔn)備,我卻著急起來。然而老天就是不喜歡讓人如愿,我再次得到了讓我失望的答案。我想,這應(yīng)該歸功于你的幫助。幫助他人,是不需要理由的。同樣是幫助,船工在不知能拯救他人生命的情況下幫助船主補上了船洞,摩洛哥人能無償?shù)貫槁啡颂峁椭倫傇谏T诘┫r卻有許多人不肯伸出援助之手。考試開始。在一次語文課上,某位同學(xué)舉報了另外一個人,說他在開小差?!皩Γ瑤?”我咬緊牙關(guān),放下手中的筆,站了起來:“陳老師,吳小羽哭了。正在這時,天空烏云密布,下起了大雨。這就是一個熱心幫助我的人——那位大哥哥。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。我上去一問,原來這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢不見了。老爺爺幾次跨出腳步但又縮了回來,一直猶豫著不敢前行。記得有一次,媽媽帶我去超市買東西。老爺爺連聲向我道謝,我趕忙說:“爺爺,這是我應(yīng)該的,不用謝啦!您自己可要多小心哦!”爺爺說道:“真是個懂事的好孩子!”。我攙起了老爺爺?shù)氖?,輕輕地說道:“老爺爺,別害怕,我來幫你過馬路吧!”老爺爺點點頭。(2)讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。在具體的實施過程中還發(fā)現(xiàn):很多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課,要不要默寫,有沒有家庭作業(yè),但有些學(xué)生將報聽寫,默寫單詞,讀課文不當(dāng)做作業(yè),總說沒有而欺騙家長。好的方法需要持之以恒,堅持才會勝利。突然,我覺得課桌晃了一下,我掃了他一眼。于是我悄悄的把改正帶遞給他。這項作業(yè)已布置下來,我立馬想起三年級發(fā)生的一件事?!彼耐缿嵟卣f。雖然我為別人做了一件小事,但是我從中體會到了:幫助他人,快樂自己。轉(zhuǎn)眼間,我又讓前兩題game over了。這時,我便向老師請教這個問題。您教我們愛祖國,愛人民;教我們愛勞動,愛科學(xué);教我們做人的道理。加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。()還經(jīng)常問我:“冷不冷,冷不冷。我把田爺爺?shù)臇|西送過來后,我和媽媽就在回家的路上。幫助是一種好的習(xí)慣,你對它好,他就會對你好,互幫互助,這是我們必不可少的美德!
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