【摘要】《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之一,并學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較這類分?jǐn)?shù)的大小。2、會(huì)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的各部分名稱,能正確讀、寫幾分之一這樣簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。3、結(jié)合觀察、操作、比較等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)和同伴交流數(shù)學(xué)思考的結(jié)果,獲得積極的情感體驗(yàn)。4、體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)
2024-11-24 12:25
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》的教學(xué)反思(xiexiebang推薦) 《認(rèn)識(shí)幾分之一》的教學(xué)反思 李芳《認(rèn)識(shí)幾分之一》是人教版義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的《分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)》單元的開篇課。我...
2024-10-21 05:36
【摘要】1認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)分析】:認(rèn)知目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)“幾分之一”。2、會(huì)讀、會(huì)寫幾分之一。3、感受幾分之一所表示的意義。能力目標(biāo):。1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手操作、比較等能力。情感目標(biāo):1、通過(guò)折一折、拼一拼等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究知識(shí)并激發(fā)學(xué)生獲取信息的興趣。2、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí)
2024-11-24 14:57
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》評(píng)課稿 評(píng)課 聽了王老師教學(xué)的《認(rèn)識(shí)幾分之一》這節(jié)課,我頗有感觸。我認(rèn)為王老師的教學(xué)有如下優(yōu)點(diǎn): 1、情境引入,激趣引導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。野餐活動(dòng)時(shí)分食品的情景,讓學(xué)...
2024-10-13 15:20
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》教案2 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)內(nèi)容:課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)三(上)第92~93頁(yè) 教學(xué)目標(biāo): 1、能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)幾分之一,能用實(shí)際操作的結(jié)果表示幾分之...
2024-10-21 05:23
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)幾分之一教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容: 教科書第91~93頁(yè)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。 2、通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)...
2024-10-21 13:18
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》評(píng)課記錄 《認(rèn)識(shí)幾分之一》評(píng)課記錄 本節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)生第一次接觸分?jǐn)?shù),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)接受起來(lái)比較困難,但執(zhí)教者卻能通過(guò)直觀教學(xué)并讓學(xué)生親自動(dòng)手折、涂、比較大小讓學(xué)生易于接受掌握...
2024-10-20 16:12
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)幾分之一教學(xué)設(shè)計(jì) 《幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第一課時(shí)——幾分之一。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo): 結(jié)合具體情境,通過(guò)直觀操作,初...
2024-11-01 22:01
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 從整數(shù)到分?jǐn)?shù),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是認(rèn)知上的突破,為了給學(xué)生搭建突破的臺(tái)階,我設(shè)計(jì)了分學(xué)具的活動(dòng),讓學(xué)生在熟...
2024-10-21 05:29