【正文】 突然，孔子看見前面有兩位小孩在爭辯，便下車走上前去問他們?yōu)槭裁礌庌q？其中一位小孩說：＂我為什么要告訴您呢？我又不認(rèn)識您。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這是一扇門，但是當(dāng)你真正去探索是，你會發(fā)現(xiàn)，門后是無數(shù)絢爛，可以帶給你無窮的知識?！笨鬃涌粗鴥蓚€孩子，不禁感嘆道：“真是學(xué)無止境啊！”通過這篇文章，體現(xiàn)出孔子的謙虛，不在孩子面前裝作很有文學(xué)的樣子。在不斷探索的道路，他才能越走越遠(yuǎn)。不僅如此，他們說出了各自的理由，十分可信，就連孔子這樣博學(xué)的人都不能判斷是非?？偠灾?，這則有趣的文言文，就是讓人們擁有大膽質(zhì)疑，善于觀察，實事求是得態(tài)度。這是一則非常有趣的故事，看到了兩個小孩在爭辯，很是奇怪，于是上前問他們是什么原因。他還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人。這一則文言文告訴我們學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。同一個物體，放在比它大的物體旁顯得小，而放在比它小的物體旁顯得大。而另一小孩則認(rèn)為太陽剛出來時離人近，中午離人遠(yuǎn)。同一個物體放在比他大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大?！?“那你們的觀點呢?”綠衣小孩上前一步，說：“我認(rèn)為太陽剛升出來的時候離人近，中午時離人遠(yuǎn)。即使個人的能力再強(qiáng)，都不可能完全得以發(fā)揮出來的，每個人知道的東西是有限制的，知識卻是無窮無近的，所以我們要博覽群書，使自己的文化像芝麻開花——節(jié)節(jié)高那般。《兩小兒辯日》讀后感3《兩小兒辯日》寫孔子?xùn)|游時，看見兩個小孩在爭吵著太陽什么時候離人近什么時候離的問題，各自有不同的看法和不一樣的理由，各持一方，誰也不肯讓步，于是問孔子，孔子也不能作出明確的判斷。地球的運動分自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，地球自轉(zhuǎn)一圈就是一天，產(chǎn)生了白天和黑夜；地球繞太陽轉(zhuǎn)一圈就是一年，產(chǎn)生了春夏秋冬。弟弟妹妹從兩個不同的角度回答了同一個問題，就如文中的兩個小孩子一樣，在同一個問題中思考出了兩個答案。這個故事說明了人類在認(rèn)識自然、探求客觀真理的過程中，要敢于獨立思考，大膽質(zhì)疑。兩小兒辯日讀后感范文250字6今天我學(xué)了兩小兒辯日這篇文言文，感悟良多。讀了這個故事讓我懂得了一個道理，看事情不能只從表面看，不管你是多么偉大的人或是一個有很多學(xué)問的人，都不可能十全十美，所以我們要從小努力學(xué)習(xí)，要謙虛，不能驕傲，長大做一個有用的人，這個故事還讓我知道了活到老學(xué)到老的一個道理。孔子去東方游學(xué)，見兩個小孩在爭吵，問了原因，一個小孩說：“太陽剛出來的時候離人近，正午時太陽離人遠(yuǎn)。兩小兒笑著說：“誰說你的知識淵博了。這一課主要講了：孔子?xùn)|游時，看見兩個小孩在不知道爭論什么，于是就去問是什么事情。我們也要學(xué)習(xí)想孔子這樣的精神。現(xiàn)在讓我們努力學(xué)習(xí)同時還要善于觀察和勤于思考，這樣才能做全方面的優(yōu)秀生。一個小孩說：“我認(rèn)為太陽剛出來的時候距離人近，而正午的時候距離人遠(yuǎn)?！币粌涸僬f：“太陽剛升時大如車蓋，正午時小如盤盂，這不就是離人遠(yuǎn)則小離人近則大的道理么？”一兒又說：“太陽剛升時給人清涼的感覺，正午時使人身體有身入熱湯的熱?！緝尚恨q日讀后感范文250字】相關(guān)文章：1.《兩小兒辯日》教案范文6.《兩小兒辯日》 教案《兩小兒辯日》8.《兩小兒辯日》改寫第二篇：《兩小兒辯日》讀后感《兩小兒辯日》讀后感《兩小兒辯日》讀后感1《兩小兒辯日》這篇顧問描寫了有一天孔子到東方游學(xué)，看到兩個小孩正在爭辯，便問其原因?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時近也?！叭粘醭鰷鏈鏇鰶觥眲t是經(jīng)過一夜的降溫后，太陽對地球的熱輻射時間較短，氣溫沒有升高。告訴我們知識是無窮的，學(xué)無止境的，遇事要謙虛，就算你再有才能也有不懂的地方，所以我們要虛心請教，勤奮學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)，素質(zhì)才會隨之提高，才會對祖國的文化有所認(rèn)識，才會汲取更多的文化知識。行動吧，勤奮學(xué)習(xí)，輝煌大道等待你的開創(chuàng)！《兩小兒辯日》讀后感4今天，我在孔子到東方游學(xué)所經(jīng)過的路，突然，三個人出現(xiàn)在我面前：兩個小孩和一個大人。這不是遠(yuǎn)的時候看起來小，近時看起來大嗎?”藍(lán)衣小孩馬上說：“太陽剛出來的時候有清涼的感覺，到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里。”他們用黑眼睛望著我，好像聽懂了我的話。孔子聽了之后不能判斷是非，兩小孩笑他。還有“日初出滄滄涼涼，及其日出如探湯，”其主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地，在相同的時間﹑相同的面積里，直射比斜射熱量高。大家都知道，孔子曾經(jīng)說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。這種精神是難能可貴的。就這樣，他們兩個各說各的道理，孔子也不知道誰的話更有道理。那么，你就擁有了開往成功大門的鑰匙。因為這正是我們常常在生活中所忽視的細(xì)節(jié)。講述的是在春秋時期，孔子路過一地時，發(fā)現(xiàn)有兩個小孩正在辯論，就問他們：“你們在討論什么？”原來，他們正在討論太陽什么時候離我們近?！敝谰褪侵?，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。做人需要真是，謙虛。＂＂原來是孔子??！失敬，失敬?。蓚€小孩異口同聲地說，＂孔子伯伯，我們有一個問題要問您。您真不愧是我國著名的教育家，學(xué)問家?？鬃用鎸Σ欢膯栴}，不但沒有不懂裝懂，誤人入歧途，而且坦誠相告，不怕別人笑話，他的這種行為是值得讓人敬佩、學(xué)習(xí)的，他被譽為“天縱之圣”、“天之木鐸”、“千古圣人”，是當(dāng)時社會上最博學(xué)者之一，并且被后世尊為至圣（圣人之中的圣人）、萬世師表。一個小孩說：”我認(rèn)為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠(yuǎn)。《兩小兒辯日》讀后感13今天我要給大家講的還是一篇文言文，不過這篇文言文要比上一篇有意思，這篇文言文中還有孔子哦。一個小孩說：”太陽剛出來升起的時候大得像車蓋。湯問》，本來，這篇文言文是列子一派來嘲笑孔子的，而后人把這篇文言文用來贊美孔子，用俗語來說就是”偷雞不成蝕把米“。這讓我想起了我自己，前幾天，快考試時，老師讓在家里復(fù)習(xí)，我也復(fù)習(xí)了，可是有一道很難得題，爸爸來后，耐心的給我講了一遍，可我似懂非懂，爸爸看我一臉迷茫的樣子就又給我講了一遍，可我還是沒有聽明白，我害怕爸爸會批評我，就裝作會了點了點頭，可是在不久后的一次考試中，我遇到了與爸爸給我講的那道題極其相似的題，可是應(yīng)為那次沒有聽懂，想在又忘了，所以不會，這件事告訴我們要學(xué)習(xí)孔子那種”知之為知之，不知為不知。這個故事告訴我們，想要求得完全的知識就要克服片面性，不要抓住一點現(xiàn)象就堅持幾件，做無謂的爭執(zhí)?！笨鬃右泊鸩怀鰜砹??？鬃硬荒芘袛嗾l對誰對誰錯。發(fā)現(xiàn)所未知的，發(fā)現(xiàn)生活中每一個值得思考的事物，發(fā)現(xiàn)美的事物，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)……從二千年前的孩童身上，我學(xué)到這樣一種難得的精神，那么回到現(xiàn)在，結(jié)合現(xiàn)代如此先進(jìn)的科技，我一定要運用在生活中并將其發(fā)揚?！边@句話也告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要實事求是。這篇文章給了我們很多啟示，我們要學(xué)習(xí)他們的好處?！秲尚恨q日》讀后感13今天，老師帶我們領(lǐng)讀了《兩小兒辯日》。一個小孩說：“太陽剛出來像車蓋一樣大，到了中午卻像個盤子，這不是表明黎明時太陽大而正午時太陽小嗎？”另一個小孩說：“太陽剛出來時感覺清涼，而到了中午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣，這不就說明了黎明時太陽小而正午時太陽大嗎？孔子不知道誰是誰非，兩小孩說：”誰說你的知識淵博呢？“通過這篇文章，我感受到了兩個小孩的善于觀察，善于思考，也體會到了孔子實事求是的為人態(tài)度，感悟到了要從不同的角度去看待同一件事的道理……《兩小兒辯日》讀后感15今天，老師給了我們講了一篇課文，叫《兩小兒辯日》。，能掌握課文的大意。，從文中找出不懂的字、詞、句，小組合作?！?2)實事求是的精神。他是“世界十大歷史名人”之一；他先進(jìn)的教育思想穿越兩千多年的歷史長河，直到今天仍閃爍著智慧的光芒；他的圣賢名早已飛出國門，揚名世界。誰先來讀一讀。幻燈片出示：互動研討第二步兩個小孩在爭辯什么呢？兩個小兒的觀點和理由各是什么呢？？說明什么？孔子不能判斷解決，那你們能判斷解決嗎？仔細(xì)觀察插圖，并想想當(dāng)時他們對話的情景，怎樣才能把描寫兩個小孩觀點和理由及孔子的話讀出感情和韻味來呢?（表明觀點的該怎樣讀,表明理由的該怎樣讀.)你覺得這兩個小兒是怎樣的孩子？你喜歡他們嗎？為什么？對孔子，你又有什么樣的印象呢？都討論完了，我們交流交流吧！我們來看第二步中的第一題：兩個小孩在爭辯什么呢？兩個小孩的觀點和各自的理由是什么呢?：一兒曰：(指名回答)(板書:日始近,日中遠(yuǎn))（板書同時找人用現(xiàn)代漢語說一