【正文】 作家（茅盾）寫的一篇抒情（散文）。我們今天認(rèn)識孔子最直接、最可靠的文獻(xiàn)是《論語》，它是由（孔子的弟子）編纂而成的。2.《十年后的禮物》一文中在十年前，音樂家愛德華向八歲的達(dá)格妮承諾（在十年后送她一件很好的禮物），十年后達(dá)格妮收到了（愛德華寫給她的一首曲子），贊揚(yáng)了（音樂家信守諾言的品格）?！段业膽?zhàn)友邱少云》故事發(fā)生在（抗美援朝）戰(zhàn)爭中。“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”“暖”字（暗示了紅軍巧渡金沙江歡快的心情）“寒”字（表現(xiàn)了紅軍飛奪瀘定橋的驚心動魄）?！逗Ｉ先粘觥芬晃淖髡呤牵ò徒穑?，代表作有《激流三部曲》（《家》、《春》、《秋》）等。錫兵有（善良、勇敢、盡職盡責(zé)）的美好品質(zhì)。普季克是一只（活潑、淘氣、愛思考問題）的麻雀；老麻雀是（一個善良、膽大、關(guān)心孩子）的好媽媽。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去??1時近中午，專機(jī)盤旋著向大海告別。若要戲路通，全靠幼時功。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。惟見長江天際流。i六、古詩。東風(fēng)廣場真大啊，＿時間過得真快啊，＿公園里的人真多啊，＿那座山可真高啊，＿教室里真干凈啊，＿菜市場可真吵啊，＿仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 25 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程分類復(fù)習(xí)一、詞語。（）②迎客松有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎游客的到來。我知道了。加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。句子練習(xí)一、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)。吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（）四、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？任達(dá)華（）華國鋒（）冼星海（）解東（）單田芳（）樸詩禮（）燕子平（）應(yīng)強(qiáng)（）五、拓展練習(xí)。描寫兒童生活情趣的詩詞：村居 【清】 高 鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。王勃）城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)不會的事？我何不自己畫幾筆？”四、成語積累。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 19 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程中國四大名著作者及主要人物：《水滸傳》的作者是施耐庵，主要人物有魯智深、林沖、李逵等；《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。i jiě jīn zhāo還（還有）解（理解）禁（禁不?。┏ǔ枺﹉u225。曾有楊振寧、李政道等華裔科學(xué)家獲獎。他是一位勇于探索、敢于實(shí)驗的享有國際聲譽(yù)的美國科學(xué)家和發(fā)明家。水滴明白：雖然自己（），但是只要（），總有一天會把石頭滴穿。交通你我他，安全靠大家。把它吹得如煙，如霧，如塵1莫高窟一、為莫高窟設(shè)計一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！二、填空：課文生動介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前，贊揚(yáng)了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。②瀑布激起的水花，如雨霧般騰空而上，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景?！按Ａⅰ?著重在“矗”，常用來表現(xiàn)雄偉的氣勢，多指物也喻人。陪客松如同一個綠色的巨人，在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。其實(shí)，高爾基本人就是勇敢的海燕”。一位以自己一生帶領(lǐng)人民書寫 中華民族嶄新歷史 的偉人，今天將完成他人生的最后一個篇章。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。蜜蜂的幸福，在于在花叢中親吻著花朵，帶給人們上好的花蜜。要練驚人藝。正月初一 新春佳節(jié) 正月十五 元宵節(jié) 五月初五 端午節(jié) 八月十五 中秋節(jié) 九月初九 重陽節(jié)我還知道這些節(jié)日：（七月初七七夕節(jié) 四月五日 清明節(jié))寫出兩句與月亮有關(guān)的古詩句。文中用“即興”是說賈島的《題李凝幽居》一詩是即景生情，有感而發(fā)的。本課講的是唐朝著名詩人賈島（“苦吟詩人”）與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。舉例：.“今年過節(jié)不收禮??收禮只收腦白金”“濫竽充數(shù)”比喻沒有真才實(shí)學(xué)的混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。三、拓展練習(xí)：寫出表達(dá)“看“的詞語：窺探、觀望、凝視、眺望、端詳 寫出表示時間快的詞語：剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間 寫出含有動物的成語：萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足金蟬脫殼一、字詞：多音字：殼 ；形近字：柿、肺 ；同音字：協(xié)、脅、協(xié)、諧二、課文：《金蟬脫殼》生動地介紹了（金蟬脫殼的過程），展示（了那奇特動人的情景），啟發(fā)人們（留心觀察事物）。)三、拓展練習(xí)：描寫自然風(fēng)光的成語：山清水秀、鳥語花香、花紅柳綠、沃野千里仿寫詩句：青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟?。ㄐ▲B說）：（飛翔吧），（飛向遼闊的天空），（展示少年的才華）！仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 5 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程（沃野說）：（耕耘吧），（付出辛勤的汗水），（收獲甜蜜的果實(shí)）！學(xué)完這課，你想到了那些名言?（實(shí)踐出真知；百聞不如一見；讀萬卷書，行萬里路）5裝滿昆蟲的衣袋一、字詞：同音字：察 查 ；形近字：紡 放 防 仿 ；多音字：中 惡 著 背 載二、課文：課文記敘了法國著名昆蟲學(xué)家（法布爾）從小就對昆蟲非常入迷的故事，告訴我們（答案:從小就應(yīng)當(dāng)熱愛大自然，熱愛科學(xué)。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。（這兩句是因果關(guān)系。忙趁東風(fēng)放紙鳶飛入菜花無處尋。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者（高潔）性格以及詩人對他的（仰慕之情）。行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。演講是指在群眾集會上或重大會議上就某個問題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。唐 杜甫《奉贈書左丞丈二十二韻》（2）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。當(dāng)局者迷，旁觀者清。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。第一篇：五上語文復(fù)習(xí)資料五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程五上第一單元復(fù)習(xí)《師恩難忘》一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習(xí)慣。三、贊美老師的名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。道高一尺，魔高一丈。六、關(guān)于讀書的名人名言仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 2 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程（1）讀書破萬卷，下筆如有神。這是一篇演講稿。四、陶行知的名言。詩歌記述了（詩人前往山中尋訪隱者而沒有遇到）這件事。兒童散學(xué)歸來早，兒童急走追黃蝶路人借問遙招手?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立”：大概是想捕捉那只正在鳴叫著的蟬，牧童突然停止了行走，不再高聲歌唱了。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我喜歡這樣的課本，因為大自然中隱藏著許多奧秘，能給我們帶來歡樂和收獲。變色龍會變色，外形奇特，一目二視，捕食神速?！白韵嗝堋北扔饕粋€人的言語或行為前后抵觸，告訴我們說話做事要前后一致。（2）用“敲”更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些?！凹磁d”是對眼前情景有所感觸，臨時發(fā)生興致而創(chuàng)作。我國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，請你把它們連起來。師傅領(lǐng)進(jìn)門。所以河流在歡樂地不停奔唱。幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。機(jī)艙里安放 著 全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)?骨灰。高爾基是一位偉大的作家，”高爾基在他的散文詩《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。異：“屹立”著重在“屹”，像高山一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖。例：①透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。千丈青山襯著一道白銀。仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 15 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程二、公益用語示例：心寬了，車門也寬了。第六單元復(fù)習(xí)一、*讀一讀：雷暴 劈開 爆炸 斃傷 揭開 拴著 鑰匙 顛簸 浙江 談遷詳實(shí) 抄寫 鎖門 掙脫 絕望 精彩搜集 瑞典 斯德哥爾摩 盛會 機(jī)械 鐵錘 砸開 殘廢 艱苦 威力 運(yùn)輸 恒心 迷戀 小販 權(quán)力 勉勵(發(fā)現(xiàn)發(fā)明)(推論推測)(翔實(shí)確鑿)(貧寒清貧)(奔波奔走)（誕生出生）（逝世去世）*區(qū)別形近字：練（練習(xí)）震（地震）釣（釣魚）?。▽捤。┙迹ń纪猓挘ㄥ憻挘┱瘢ㄕ褡鳎┿^（魚鉤）怒（憤怒）效（效果）慌（慌張）誡（告誡）秦（秦家）載（裝載）魔（病魔）謊（說謊）戒（戒心）泰（泰山）栽（栽樹）摩（摩擦）荒（荒涼）械（機(jī)械）奏（合奏）裁（裁縫）磨（磨刀）費(fèi)（浪費(fèi)）堅（堅強(qiáng)）徽（安徽）拔（拔河）浙（浙江）仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 16 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程廢（廢品）艱（艱苦）微（微風(fēng)）撥（撥打）逝（逝世）二、多音字混hun混為一談發(fā)fa卷發(fā)似 似乎 hun混濁 fa發(fā)現(xiàn)似的冠guan冠軍劃hua劃算結(jié)jie團(tuán)結(jié)系ji系鞋帶guan怒發(fā)沖冠 hua計劃 jie結(jié)果 xi練習(xí)三、成語一覽：不足為奇難以置信混為一談冷嘲熱諷烏云密布雷電交加 怒發(fā)沖冠傾盆而下 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙博覽群書翔實(shí)可信流傳千古鴻篇巨制可想而知 意想不到家徒四壁 下落不明化為烏有體弱多病茶飯不思撲面而來年老體弱 不可多得名垂青史奮筆疾書 一襲破衫荒山野嶺毫不氣餒 連續(xù)不斷怦怦直跳接連不斷微不足道 翻山越嶺 不懈努力自謀生計爐火純青古今中外 三心二意 半途而廢 半途而廢不期而遇不歡而散滿載而歸不寒而栗不辭而別（近義詞）三心二意 見異思遷、朝三暮四、一心二用、滴水穿石 孜孜不倦日雕月琢鍥而不舍持之以恒堅持不懈 持之以恒 堅持不懈 半途而廢 有始無終 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽四、選詞填空：迅雷不及掩耳之勢 紋絲不動 鍥而不舍 微不足道 安然無恙 驚嘆不已水滴不緊不慢地滴著，而石頭卻（）。他還發(fā)明了避雷針。諾貝爾獎后來還增設(shè)了“經(jīng)濟(jì)學(xué)獎”、“地球獎”、“環(huán)境成就”等3個獎項。h225。林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》四、拓展練習(xí)。一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。可惜這里沒有一個畫工，把這荷花畫下來。明月松間照，清泉石上流。送杜少府之任蜀州（唐村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。待到重陽日，還來就菊花。三、寫出下列人物分別屬于哪個朝代。東風(fēng)送和煦 千株紅梅最風(fēng)光。⑥恩科西（）與病魔作斗爭（）呼吁人們關(guān)心艾滋病人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④你沒有告訴我。①一陣微風(fēng)吹拂，柳條像細(xì)腰的姑娘在舞蹈。改為比喻句： ＿三、把下面的句子寫具體。 h225。一人獨(dú)釣一江秋。仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 27 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程青山說：攀登吧，飽覽無限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情！綠水說：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟！最有趣的是蟬尾出殼的情景。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。要練驚人藝，須下苦功夫。（柯原）1飛機(jī)在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。）自然風(fēng)光的。仔細(xì)、認(rèn)真、踏實(shí)！加油！努力！/ 28 28 五（上）語文復(fù)習(xí)資料戚博程1朝代歌：唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。他的代表作有（長篇小說《母親》）、自傳體長篇小說三部曲（《童年》 《在人間》 《我的大學(xué)》）、（散文詩 《鷹之歌》《海燕》）等。安徒生被稱為“世界童話之王”，代表作有《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》等。表達(dá)了詩人（對大自然的喜愛與贊美）的感情。（五嶺、烏蒙）是千山的代表，（金沙江、大渡河）是萬水的代表。雨來是一個（機(jī)智、勇敢、熱愛祖國的小英雄）。劉東東的心情前后發(fā)生了哪些變化？｛發(fā)現(xiàn)錯誤（惋惜）→提出錯誤（懊惱）→回家后（擔(dān)心）→第二天（緊張）→受到老師表揚(yáng)（高興）｝。孔子認(rèn)為可以終身奉行的話是（己所不欲，勿施于人），這句話的意思是（自己所不愿意的，不要施加給別人）。全文以第一人稱“我”，即以貓的角度來描寫偷吃年糕并發(fā)現(xiàn)真理的過程，這不僅（增添了作品的生動性和幽默感），還可以（盡情地諷刺和嘲弄，在笑聲中引發(fā)讀者思考）。課文記敘了（武松乘著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松英武、豪放而又機(jī)敏的英雄性格）?！陡`讀記》我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書?！蹲弑樘煜聲鵀閭H》二、理解填空。5《我的“長生果”》作者是（葉文玲），作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要（別出心裁），其次，作文要寫（真情實(shí)感）。京口瓜洲一水間，（鐘山只隔數(shù)重山）?！肮蕡@無此聲”說明（作者思念家鄉(xiāng)）。有兩三枝特別長的，垂到水面上，畫著（粼粼的波紋）。詩人抒情方法是（敘事抒情）。秋思》。（劉著）第三單元一、理解填空?！薄渡謭蟆凡皇牵▓蠹垼?，而是（一本書）。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許?；ㄉ暮锰幒芏?，有一樣最（可貴）:它的果實(shí)（埋）在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把（鮮紅嫩綠）的果實(shí)高高地（掛）在枝頭上，是人一見就生（愛慕之心）?！堵浠ㄉ返淖髡呤桥_灣著名作家（