【正文】 人云亦云，堅(jiān)守自我，堅(jiān)守一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵。沒有愛就沒有教育。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會主義法制國家的目標(biāo)，需要每個(gè)社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。其次,真心做人。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。當(dāng)處理事物矛盾的時(shí)候，要考慮全面、實(shí)事求是，客觀公正地處理，要曉之以情、動之以理，決不能推諉扯皮。懷揣一顆熱 心，拉近距離。借用習(xí)總書記的話作為自己的座右銘：三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)。因?yàn)槲矣欣硐?，我的人生更加充?shí)。貴師而重傅，則法度存”。而我知道，我只有不斷的努力學(xué)習(xí)，提升自己，才能跟上時(shí)代的步伐。用關(guān)心拉近與學(xué)生心靈上的距離。從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為“孩子們的同志和朋友”!曾經(jīng)讀到過一句話，耐人尋味，“我不知道夢想是什么，但我相信，當(dāng)我專注于每一件事的時(shí)候，夢想定會向我走來”。在學(xué)生的眼里，好老師是朋友、是親人。成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。哲學(xué)家愛默生說過:,在我們的教學(xué)工作中,要多花時(shí)間和工夫在學(xué)生身上,多一點(diǎn)笑容,多一點(diǎn)關(guān)愛,讓他們健康,、平等的師生關(guān)系,既能發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用、教育作用,又能調(diào)動學(xué)生的積極性、主,才能使學(xué)生感受到老師的愛,班級氣氛就會融洽,工作才能取得效果。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。我們要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生。在教育事業(yè)飛速發(fā)展的基礎(chǔ)上，家長們不僅要求“有學(xué)上、有書讀”，而且進(jìn)一步要求“上好學(xué)、讀好書”。有仁愛之心，就是要像習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。只有具備高尚道德情操的老師，才能屹立于三尺講臺，傳播知識的福音，塑造學(xué)生的靈魂。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。要提高黨員素質(zhì)，建立誠信的新型醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)與病人的溝通，保持“工作著就快樂著”的心情，態(tài)度和藹，熱情服務(wù)，一視同仁，自覺做到不推諉、刁難病人，積極協(xié)助相關(guān)科室工作。四、凝心聚力就是要適應(yīng)新形勢、新要求隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化格局的逐步形成，人類跨入信息化高速發(fā)展的時(shí)代，醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展更是突飛猛進(jìn)，我國的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)水平也呈逐年穩(wěn)步提升的良好發(fā)展態(tài)勢。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭，做好表率，一級帶著一級干，一級干給一級看，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。下面就本次活動談一下簡要的心得體會：一、凝心聚力就是要徹底的轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)尤其作為我們基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一，更是一個(gè)職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。為了團(tuán)隊(duì)的勝利，有人愿意付出得更多，不用一個(gè)挨一個(gè)地傳，就有人搶著小水桶去裝水。感悟：三個(gè)油桶，兩條木板，一組12個(gè)人，此項(xiàng)游戲目的在于考驗(yàn)一個(gè)管理者的現(xiàn)場指揮與協(xié)調(diào)能力。不是簡單地用手做事，而是用心、用腦去做事。感悟：只要敢于迎接挑戰(zhàn)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和克服困難的信心和勇氣，一心向上，就能取得成功。此時(shí)，你能獨(dú)自承擔(dān)責(zé)任嗎？不行。文章來源蓮山課件第三篇：2016“凝心聚力”拓展訓(xùn)練心得體會2016“凝心聚力”拓展訓(xùn)練心得體會 “凝心聚力”拓展訓(xùn)練心得體會 第一個(gè)游戲項(xiàng)目：報(bào)數(shù)游戲規(guī)則：所有參訓(xùn)學(xué)員圍成一個(gè)圓圈，從“1”報(bào)到“500”，報(bào)錯(cuò)有獎賞哦。第六個(gè)游戲項(xiàng)目：火線搶險(xiǎn)游戲規(guī)則：分成三個(gè)小組，由每組成員用有漏洞的小水桶到海邊裝水，輪流傳下去，裝到大水缸中，直到大水缸裝滿，水缸水先滿者勝出A級防火隔離帶廠家 沈陽H62黃銅管 隧道爐 iko滾針軸承 。感悟：成員與成員之間要相互理解，相互信任，才能突破心理障礙，有效溝通，從而將事情做好。攀巖要講究技巧，只有將身體貼著墻，踩著大的巖石，才容易攀登。意識到這一點(diǎn)，從這一刻開始，就把我們的工作熱情拿出來，用我們的熱情去帶動周圍的人，相信在我們大家的努力下，雅安莉娜會成為內(nèi)衣行業(yè)最出色的企業(yè)。承上啟下：輪到報(bào)數(shù)的人員必須聽清楚前一個(gè)人報(bào)的數(shù)字，然后準(zhǔn)確報(bào)出自己的數(shù)字，傳達(dá)給下一個(gè)人，做到承上啟下。有問題，不找借口，主動承擔(dān)責(zé)任，并認(rèn)真反思。我們生產(chǎn)車間各班組的現(xiàn)場管理也是如此。方法對了，效率就會大大提高，成本就會大大降低。只有團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，朝著共同的目標(biāo)一起努力，才能實(shí)現(xiàn)成功。任何時(shí)候，我們都要把工作做好，不因個(gè)人的過失影響到團(tuán)隊(duì)，不因個(gè)人的過錯(cuò)使團(tuán)隊(duì)受損失。第一篇：“凝心聚力”拓展訓(xùn)練心得體會這個(gè)項(xiàng)目很好的體現(xiàn)了我們公司的企業(yè)文化“明確職責(zé)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，承上啟下，互助共進(jìn)”。這時(shí)，同事與同事之間就要相互理解，相互幫助，才不會出現(xiàn)矛盾，靠著團(tuán)隊(duì)的成員來分擔(dān)責(zé)任。攀巖的過程中，如果沒有下面的同事幫你拉著繩索，就算你身體各方面協(xié)調(diào)得再好，也不可能攀巖成功，這就體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。同樣的事情，用不同的方法去解決，產(chǎn)生的結(jié)果就完全不同。如何利用現(xiàn)有的資源，如何進(jìn)行人力資源的分配，如何進(jìn)行指揮與協(xié)調(diào)。在日常的工作中，我們明確自己的職責(zé)，把自己當(dāng)成職位的主人，自動去完成每一件事情，而不是等待上級分配任務(wù)，份內(nèi)的事情認(rèn)真做，份外的事情幫著做。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)：報(bào)數(shù)都是一個(gè)挨一個(gè)地報(bào)，報(bào)錯(cuò)就得做俯臥撐，任何人都得絕對服從。每個(gè)企業(yè)都有自己的品牌和形象，而這樣的品牌和形象很大程度上都是靠團(tuán)隊(duì)成員樹立起來的，團(tuán)隊(duì)成員的一言一行、一舉一動，都可能成為別人眼中對這個(gè)企業(yè)的印象，所以，每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該意識到，我們就是企業(yè)的形象，任何時(shí)候，我們都要維護(hù)好企業(yè)的形象。只有將自己融入團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集合團(tuán)隊(duì)的力量做好公司的每一項(xiàng)事務(wù)，在團(tuán)隊(duì)取得成功的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。第四個(gè)游戲項(xiàng)目：信任背投游戲規(guī)則：，綁住雙手，站在木架邊沿向后倒，由下面的成員接住，向上連拋兩次。每個(gè)人都必須做到心與群體相通，互相幫助，共同進(jìn)步，打造一支高績效的團(tuán)隊(duì)。因?yàn)槿魏我粋€(gè)企業(yè)，都不會把重任交給一個(gè)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處偷工減料的人。這就好比在日常的工作中，一些小錯(cuò)誤個(gè)人可以獨(dú)自承擔(dān)，但是大的錯(cuò)誤呢？比方說有時(shí)候一些工序質(zhì)量做不好，中途沒有發(fā)現(xiàn)，等到整批大貨做完了，才發(fā)現(xiàn)問題，就造成了大批量返工，一道工序做不好就牽連到了其它工序。有兩種人可以攀巖成功，一種是身體各方面協(xié)調(diào)得很好；一種是靠意志力攀上去的。講究技巧，就需要多動腦。第五個(gè)游戲項(xiàng)目：搭橋過河游戲規(guī)則：三個(gè)油桶，兩條木板，設(shè)定一段距離，所有成員站在木板上面，通過移動油桶到達(dá)目的地。這就是考驗(yàn)一個(gè)人解決問題的能力以及對團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的工作勇氣，切實(shí)增強(qiáng)了主人翁意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部良好的工作作風(fēng)，是民眾的福祉，社會的希望。我們唯有堅(jiān)定信心，振奮精神，扎實(shí)工作，腳踏實(shí)地地完成好崗位工作，堅(jiān)決貫徹醫(yī)改精神，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部“三好一滿意”活動要求，堅(jiān)持以病人為中心，扎實(shí)開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、便捷、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)，確保人民群眾共享醫(yī)藥衛(wèi)生改革發(fā)展成果更是我們每一個(gè)基層衛(wèi)生人的共識。通過學(xué)習(xí)，我深深感受到要加強(qiáng)自身的教育、管理、監(jiān)督，嚴(yán)格組織紀(jì)律，弘揚(yáng)以德為本的人道主義精神，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，自覺抵制醫(yī)療行業(yè)的不正之風(fēng)，拒收“紅包”、回扣、提成，用我們的行動捍衛(wèi)醫(yī)者的尊嚴(yán)。要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，教師必須具有正確的理想信念。老師的道德修養(yǎng)如何，往往折射在學(xué)生身上。要想當(dāng)好學(xué)生的筑夢人，教師必須具有一顆仁愛之心。當(dāng)前，我國教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。如果一個(gè)人不熱愛自己的工作崗位，就談不上干好自己的工作。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。我們要在今后的教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中不斷鍛煉成長。我第一次覺得我怕了一個(gè)老師，而她沒打我也沒罵我??”是呀，好老師應(yīng)該學(xué)會包容和尊重學(xué)生!老師，不僅要教授學(xué)生知識，更重要的是要懂得引導(dǎo)學(xué)生，即懂得鼓勵、啟發(fā)、尊重與關(guān)懷學(xué)生，要讓每一個(gè)學(xué)生都能體會到學(xué)習(xí)的快樂、學(xué)校的溫暖，都能活出自信、活出精彩，能為自己的生活、前程設(shè)計(jì)最合適的道路。尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體。用細(xì)心發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。社會、家庭給予我們一份深深的囑托，一份深深的責(zé)任。”自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而重傅?；蛟S，我一輩子默默無聞，但是我有我的學(xué)生足夠了，他們知道我是一個(gè)努力的老師就成了。和孩子們一起讀書，和孩子們一起練字，注重自己的專業(yè)成長，活在當(dāng)下，學(xué)在當(dāng)下。主動走訪調(diào)研，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需，與學(xué)員同上課同聽課，與 授課老師勤交流，多溝通，切忌深入淺出，要撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)員解難事、辦實(shí)事，把好事辦得更好好，實(shí)事辦得更踏實(shí)。當(dāng)解答政策疑問的時(shí)候，學(xué)員有不理解的地方，要細(xì)心解釋，絕不以己度人，大而化之、粗心了事。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。心得四：中學(xué)教師群眾路線心得體會最近，我校開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對群眾路線有了更深刻的認(rèn)識和理解。有理想信念熱愛祖國是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。有扎實(shí)知識教書育人，是教師的天職?！皭邸笔菐煹碌撵`魂。與他們交知心朋友，讓學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)生活。有人說，只要方向?qū)α?，刮什么風(fēng)，都是順風(fēng)。把細(xì)活當(dāng)精品磨，肯定出大精品。才會嚴(yán)以律己，為人師表。教育是愛的事業(yè)，沒有愛心，就沒有教育。一位位普通的老教師，幾十年如一日，揮灑著自己的汗水，成就著每一個(gè)孩子，是啊，每一位好老師都是一張教育的名片，他們看似平凡，卻以一生寫盡了人間大愛。因?yàn)閻?，教育才有了溫度。端正教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，做事做人方面嚴(yán)格要求自己。三要實(shí)行連坐制度。然而，隨著社會的進(jìn)步與發(fā)展，黨內(nèi)也冒出一批批脫離群眾、中飽私囊、貪心欲狂的消極分子，曾經(jīng)奉為一方凈土的高校校園內(nèi)也不乏出現(xiàn)了這樣的個(gè)例。應(yīng)該說習(xí)總書記樸實(shí)的話語道出了人民的心聲，說出了老百姓的期盼，人民是歷史的主體，人民是社會物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是社會得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，更是檢驗(yàn)國家總體發(fā)展的一面鏡子。熱心是辦成實(shí)事的重要態(tài)度，懷揣一顆熱心去課堂看看，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手，不怕煩、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒干一行，愛一行，專一行精神。當(dāng)學(xué)員因?yàn)橹ヂ樾∈聛淼皆L時(shí)，要站在學(xué)員的立場上思考，急其所急，及時(shí)給與解決。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。人民群眾是國家和社會的主人。如果不尊重廣大個(gè)體私營創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)熱情，就不會有非公有制經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展。在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生一起成長。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。這是總書記在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話。第五篇：凝心聚力大討論心得體會凝心聚力大討論心得體會按照新區(qū)衛(wèi)生局黨委工作部署和要求，在中塘社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心黨支部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，我榮幸的參加了此次“凝心聚力謀發(fā)展”大討論的學(xué)習(xí)活動。二、凝心聚力就是要徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)今年以來，中央作出“八項(xiàng)規(guī)定”之后，“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹新風(fēng)”成為各地各部門及廣大黨員干部競相努力的工作態(tài)勢。總書記提出的這“四個(gè)只要有利于”，既是推進(jìn)改革開放的基本共識，也應(yīng)成為銳意探索者的底氣所在。雖然醫(yī)療行業(yè)中“紅包”、回扣、開單提成等等現(xiàn)象確實(shí)存在，醫(yī)療糾紛、醫(yī)鬧也時(shí)常見諸于媒體及街頭巷尾的議論，醫(yī)患雙方互信也確實(shí)存在一些溝通及制度層面的問題，但是我堅(jiān)信只要我們始終將造福百姓健康作為我們醫(yī)療衛(wèi)生工作者的神圣使命，就一定能贏得群眾滿意的