【正文】 在這個(gè)題目里都只能描述為“路程”，某種意義上說(shuō)，遭到扁化，變得單一。比如，如果觀點(diǎn)是“重愛(ài)貶憂”（讓我想到最近當(dāng)評(píng)委的一個(gè)辯題：愛(ài)國(guó)主義應(yīng)該強(qiáng)調(diào)自豪感還是危機(jī)感），也要在寫(xiě)“愛(ài)”重要的同時(shí)寫(xiě)“憂”的問(wèn)題，切忌扔到一方。明白了道理，如何應(yīng)用到自己的生活中去，是本篇文章真正應(yīng)該凸顯的主旨。】這個(gè)題目最直觀的破題點(diǎn)就是“一般人和天才的不同之處”，可以提煉出“珍惜自己的微光不要輕棄”，文章展開(kāi)時(shí)可以倚仗“我的微光是些什么”、“如何珍惜”等等構(gòu)造提綱；此外如果想另辟蹊徑，還可以去談“一般人和天才沒(méi)什么不同”，因?yàn)槲覀兩砩系奈⒐舛际且粯拥?。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢(qián)?！款}目從破題立意上難度不大，關(guān)于“選擇”“放棄”“有舍才有得”之類(lèi)的文題，相信考生之前或多或少都會(huì)有所接觸。這個(gè)補(bǔ)上的小洞救了他一命。(根據(jù)南方日?qǐng)?bào)微博提供)2012年江西高考作文題：你擁有什么2012年高考語(yǔ)文科考試已經(jīng)結(jié)束，以下為2012年江西高考作文題：今年江西高考語(yǔ)文大作文是要求考生圍繞“你不要想著你沒(méi)有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒(méi)有擁有什么”兩個(gè)主題，選擇展開(kāi)議論，寫(xiě)一篇700字左右的議論文。人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章。請(qǐng)自擬題目寫(xiě)篇不少于八百字的文章。根據(jù)以上材料寫(xiě)一篇作文。小作文的主題跟音樂(lè)有關(guān)，字?jǐn)?shù)200字左右。江蘇卷2012年江蘇卷高考作文題目：《憂與愛(ài)》廣東卷2012年廣東高考作文題目：醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯園比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公園一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里出與佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂(lè)犧牲吾身與 汝身之福利，為天下人謀永福也?！疚念}2】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。這也就提示我們，因?yàn)榭床坏介L(zhǎng)遠(yuǎn)與全局，所以才會(huì)被利益障目不見(jiàn)泰山。所以，這個(gè)材料既能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)實(shí)的意義，又能警示我們要警惕貪欲，拒絕誘惑，控制自己。上交任務(wù)――回扣寫(xiě)作任務(wù)，首尾呼應(yīng)。唯有共同參與，才能將各類(lèi)群體的需求充分納入城市發(fā)展規(guī)劃，這是包容性發(fā)展的基礎(chǔ)?！疚念}二】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。，如：由“不為五斗米折腰”可談氣節(jié)、尊嚴(yán)；由“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”可談閑適、淡泊、人與自然。幾千年的中國(guó)文明，積淀了許多千古名句，這些名句不僅展現(xiàn)了中國(guó)先民的杰出智慧和燦爛文化，而且對(duì)今人和當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展也產(chǎn)生著深刻的影響，請(qǐng)從以下人物中選取一位人物，結(jié)合其一句或多句名言，談?wù)剬?duì)你或當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義。不患天下不太平”可談修身、廉潔；由“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”可談理想、愛(ài)國(guó)?！?017年5月14日，習(xí)近平主席發(fā)表的題為《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》的演講為此次高峰論壇的成功召開(kāi)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。完成任務(wù)――材料一的內(nèi)涵是和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的“絲路精神”；材料二的內(nèi)涵是因游客的大量涌入，一些大學(xué)關(guān)閉了開(kāi)放、共享的大門(mén)；材料三的內(nèi)涵是共享、共治是建設(shè)包容性城市的基礎(chǔ)。其實(shí)，中國(guó)象棋中蘊(yùn)含的深刻道理，在現(xiàn)實(shí)生活中也隨處可見(jiàn)，你有什么看法與感悟？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。一種文化，只有對(duì)現(xiàn)實(shí)有意義，才能算得上有生命力。已是到了口邊，想道：“我明明知他餌上有個(gè)鉤子。他將其中近百封編成《抗戰(zhàn)家書(shū)：我們先輩的抗戰(zhàn)記憶》：八路軍總參謀長(zhǎng)左權(quán)將軍給妻子的家書(shū)情感細(xì)膩：“何日相聚？念、念、念、念！”國(guó)民黨著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌將軍囑咐妻子：“紅霞吾妻鑒：夫今死矣！是為時(shí)代而犧牲?？箲?zhàn)家書(shū)讓我們看到英雄也是有血有肉有情感的正常人，這不但無(wú)損于英雄的形象，反而可以讓我們更深刻地理解英雄的內(nèi)心，更有利于傳承英雄先烈的精神。（編輯：于智博）第三篇：2012高考作文題解析2012年高考作文題目匯總及解析20120607 15:46提問(wèn)者：a282882544|瀏覽次數(shù)：8687次我來(lái)幫他解答滿意回答20120607 16:062012年高考作文題目匯總大綱版2012大綱版高考作文題目：甩掉多余的顧慮周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。作文自選角度，一個(gè)話題引起討論：書(shū)信可不可以替代。上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考，請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。油漆工沒(méi)要，問(wèn)為什么。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫(xiě)一篇作文。精神貫注，猛力向前，應(yīng)付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(zhǎng)惡消之天理，則終有最后成功之一日。醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆、因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。感謝《天府早報(bào)》提供新聞線索。(媒體來(lái)源：錢(qián)江晚報(bào)記者王慧華提供)12012年重慶高考作文題：拯救冷庫(kù)工人重慶高考語(yǔ)文作文材料，大致內(nèi)容：“一個(gè)人被關(guān)一個(gè)冷庫(kù)里，一個(gè)門(mén)衛(wèi)來(lái)解救被困人員，事后有人來(lái)問(wèn)門(mén)衛(wèi)，這不是你的本職工作為何你要解救他?門(mén)衛(wèi)說(shuō)：因?yàn)橹挥羞@個(gè)人，每天早上和我說(shuō)，早上好，以及晚上對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，而今天他只對(duì)我說(shuō)了早上好，還沒(méi)有對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，所以我判斷他在冷庫(kù)里被困了。這個(gè)題目做做表面文章很簡(jiǎn)單，但要深入下去，依然足見(jiàn)考生的功夫?，F(xiàn)在他們平安歸來(lái)，所以我感謝你！”】用余世維“領(lǐng)袖”的七種根性來(lái)說(shuō)，這個(gè)叫細(xì)心，叫補(bǔ)位，即：看到毛病或弊端，即便非自己份內(nèi)之事，也要盡責(zé)做好，背后還體現(xiàn)了一種責(zé)任感。歷史上的例子也不是沒(méi)有，比如某人一個(gè)靈感被輕易放棄導(dǎo)致科學(xué)原理被他人發(fā)現(xiàn)、某藝術(shù)家輕易地決定擱置某個(gè)構(gòu)思結(jié)果被他人寫(xiě)成傳世巨作等。就題目本身而論，是一個(gè)典型的關(guān)系型作文。（劉純）福建卷：【馮驥才說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。（劉純）湖南卷：【一幅圖片加四句話?！烤W(wǎng)傳的“如何救海參”讓無(wú)數(shù)吃貨激動(dòng)不已，事實(shí)證明，這跟去年“高曉松醉駕”一樣，多半是網(wǎng)民自?shī)首詷?lè)的產(chǎn)物。（劉純）天津卷：【兩條魚(yú)在河里游泳，老魚(yú)問(wèn)小魚(yú)：河里的水質(zhì)如何？小魚(yú)說(shuō)：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。而如果評(píng)分時(shí)不大看重兩魚(yú)對(duì)話這個(gè)讓人莫名其妙的材料，那么題目的意義似乎又會(huì)萎縮得厲害。”上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。（王乃中）重慶卷：【這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠的真實(shí)故事。此外，從被關(guān)在冷庫(kù)里的人的角度也可以提煉出立意重點(diǎn)，頗具佛家意味的“種昔日因得今日果”，往日的微小善意，日積月累之下，亦可以變成今日的救命稻草，這是無(wú)心之善，但冥冥中自有善報(bào)。（劉純）湖北卷：【從杜甫書(shū)信說(shuō)起。另一個(gè)角度則是不多關(guān)注科技，而關(guān)注現(xiàn)實(shí)所處的時(shí)代。我們常想寫(xiě)封信給最要好的朋友，．表達(dá)一下濃郁的情誼，但總是告訴自己不急。你我凝神諦聽(tīng)那聲音，縱目尋找那身影，希望留住那一聲?shū)B(niǎo)鳴。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。她們所說(shuō)的價(jià)值觀，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是有穩(wěn)定性、持久性的思想。