【正文】 師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務的成熟期。班子成員是校長的得力助手、學校管理的能手，更成為教學方面的高手，并要求他們在新學年中參加提高學歷層次的各類學習培訓。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導。（2）教師基本情況學校教職工總數(shù)156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。（5）殘疾少年兒童入學情況715周歲三殘兒童00XX年分別有：8人、14人、13人。（1）入學率7—12周歲入學率00XX年分別是：100%。在職教職工112人。三、下一步工作打算科學調整學校布局結構，整合教育資源，統(tǒng)籌安排，集中投入。認真貫徹執(zhí)行國家有關法律法規(guī)、方針政策，發(fā)揮村黨總支、村委會職能作用的優(yōu)勢，進村入戶進行教育法律法規(guī)宣傳，動員適齡兒童入學，動員輟學學生返校，嚴格控制我辦事處義務教育階段學生輟學率。辦事處成立了由辦事處黨委書記李越峰同志任組長，辦事處主任、黨委副書記沈峰同志任副組長的領導小組，實行書記主管教育，主任主抓教育的領導機制。認真落實“兩免一補”政策和捐資助學措施，完善貧困家庭學生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質初中，重視學前教育，促進教育協(xié)調發(fā)展。如：環(huán)境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。痕跡。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。積極做好家長工作。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南(幼兒園建檔目錄)》結合我園實際開展了認真的自查，現(xiàn)將自查情況做如下概述：一、基本情況及設施設備二、辦園理念與園務管理在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。五、主要改進措施（一）不斷加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質的提高。％。我校積極動員畢業(yè)生就讀各類中等職業(yè)學校，2007年23人，完成達標率209%；2008年26人，完成達標率186%；2009年32人，完成達標率213%。通過開展各種文體活動，是學生的個性特長得到充分的展現(xiàn)和發(fā)揮。利用“元旦”、“”節(jié)日進行文藝匯演，使具有文藝才華的學生脫穎而出，為學生的特長發(fā)揮提供展示平臺。在教師的正確指導下，提高自學能 力，采取切實可行的教學方法，達到閱讀迅速、流利，書寫工整，表達準確，計算符合邏輯，各學科均衡，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，且體藝考核合格率在90%以上。A3辦學效益 B8學生素質C20思想道德素質（自評為優(yōu)秀）學校乃精神文明之陣地。學校在綠化、美化、凈化和校園文化建設中也加大了投入，效果明顯。B7后勤管理C16師生安全（自評為優(yōu)秀）我校始終把安全工作放在第一位來抓，均制定了學校安全工作管理制度，有具體的防護措施，利用放學站隊、班會、周會、升國旗等時間對學生進行安全教育，開展好安全演練。為維護學生的身心健康，學校制定了作息時間表，為減輕學生的作業(yè)負擔，規(guī)定除使用上級配發(fā)的教輔外，任何老師不得以提高教學質量為由，讓學生購買其它教輔資料，教師在布置作業(yè)時要適量，確保學生的身心健康。按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求，抓好常規(guī)教育，注重學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。高度重視教師教學創(chuàng)新精神和教學實踐能力的培養(yǎng)育評價考核，為提高校內教師的“自培”能力，我校統(tǒng)一制定了教師學習制度。為加強對學校的管理，做到有章可循，學校制定了領導和教職工崗位職責，做到了分工明確，責任到位。按教育規(guī)律辦學，尊重學生個性發(fā)展，入學、鞏固得到了提高。堅持正確的教育觀和人才觀，以學生的全面發(fā)展和學生素質的形成為教學的最終目的，以辦好讓人民滿意的教育為目標。學校大力加強辦學特色，注重體藝教學，開設書畫興趣學習課程。以布朗族、彝族、白族為主的三種少數(shù)民族占全鄉(xiāng)總人口的54%，人口密度每平方公里78人。二是切實加強教師隊伍建設，全面提高教師素質，進一步深化學校內部人事制度改革，建立激勵機制。嚴格落實常規(guī)管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規(guī)范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明教師評比活動。同時我校以研促教，大力開展課題研究，促進教師的專業(yè)化成長。教導處每學月對所有任課教師進行的教學常規(guī)檢查評估，對教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測、試卷分析等進行全面檢查、分析。：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。每學期在學校師生中堅持開展1—2次“熱愛生活，珍惜生命”主題教育及安全健康教育周活動，召開兩次家長會，有效地增強了全體師生的安全意識。圖書配備生均5冊。關注貧困生和學困生的健康成長，抓好和諧校園的建設?？傊?，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責任感，加大整改力度，著實提高我村的教育水平，為我村經濟的持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展提供有力的支持。現(xiàn)在我校各種教學設備基本達到要求，舒適的校園環(huán)境逐步形成，辦學條件改觀較大。第三，建立了“普九”入學鞏固提高工作的長效機制。3．以德為首、以法治校。一是進一步增加教育投入；二是適應現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學儀器及各種器材添置和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表；信息技術裝備顯著提高；三是近年來，上級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學條件，已經徹底消除危房。（二）教育地位與管理1．明確職責，確立教育優(yōu)先地位。2．幼兒教育：2006年學前入園率51%；2007年學前入園率22%；2008年學前入園率23%；%；%。第一篇：馬崩村委會教育工作督導評估自查報告馬崩村教育工作督導評估自查報告董干鎮(zhèn)人民政府：我村以“鄧小平理論”、“三個代表”重要思想和“八榮八恥社會主義榮辱觀”為指導，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，努力深化教育改革，努力提高教育教學質量。學齡兒童入學率：經過撤點并校，2006年，全村有完小1所，教學點2處，教師11人，學生214人，%； 2007年，有教師12人，學生236人，%； 2008年，有教師11人，學生264人，%； 2009年，有教師11人，學生283人，%；2010年，有教師17人，學生304人，入學率達100%。教育設施和設備均達到標準要求。不斷改善辦學條件。加大教育督導評估工作的宣傳力度，做到人人皆曉，并認真領會其目的和意義，做到目標明確、任務具體、措施到位。其次是積極宣傳動員，以《教育法》和《義務教育法》為依據(jù)，努力做好群眾的思想工作。在鎮(zhèn)黨委政府重視下，在學校班子和全體教師的努力下，通過各種渠道作匯報、寫申請、提議案、報項目，經過努力，學校校貌煥然一新。三是千方百計籌措資金，進一步加大對教育的投入。近年來，我校立足實際，整治校園環(huán)境，得體醒目的宣傳標語，讓學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。實驗儀器配置均達到“普實”要求。開展了“法制教育進校園”等活動，邀請了學校法制副校長到學校宣講。：近五年，全村青壯年文盲率為0。為了全面提升學校的辦學質量，我校制訂了《馬崩小學教學常規(guī)管理制度》、《馬崩小學校本教研制度》，實現(xiàn)了真正意義上的科學管理。為了讓校本教研落到實處，學校鼓勵教師進行新課程研究，要求教師堅持寫好教學反思、教研論文及總結材料。抓常規(guī)教育，彰顯德育功能。六、下一步工作打算一是繼續(xù)認真貫徹落實上級有關文件要求，把“兩基”鞏固與提高作為全面建設小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認真落實村級領導班子教育工作目標責任制。全鄉(xiāng)4個村民委員會，44個村民小組，總人口5988人。通過改革和加強學校內部管理，教學成績有了提高，得到群眾和家長的認可，同時也激發(fā)了廣大家長送子女到學校就讀的愿望。自評結果如下：達標具體情況 A1辦學目標 B1辦學方向C1全面貫徹教育方針（自評為優(yōu)秀）我校堅決按照全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，推進和深化素質教育的要求，依法辦學，以德治校，制定素質教育方案，大力實施素質教育。B2辦學思想C3依法辦學（自評為優(yōu)秀）多年來，我校認真貫徹、執(zhí)行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《民族區(qū)域自治法》、《殘疾人教育條例》、《云南省實施【中華人民共和國義務教育法】辦法》等教育法律法規(guī)辦學。學校內部實行民主決策和管理。達到規(guī)定培訓人 次和經費。C11德育目標（自評為優(yōu)秀）認真落實《中學德育綱要》和《云南省中學分年級實施意見》，根據(jù)學校實際，制定學校管理目標，不同年級制定不同目標，有利于學生對提高德育的認識，培養(yǎng)學生的愛國熱情和民族精神。同時，組織教師認真學習課程標準，明確培養(yǎng)目標，制定切實可行的教學計劃。雖然沒有研究課題，但是學校非常重視教法、學法方面的探索，對提高教育教學質量起到了良好的效果。C17校園校舍（自評為優(yōu)秀）截至2008年底，我校校舍建筑面積2614平方米,。C19教學設施（自評為合格）學校課桌椅配備符合國家規(guī)定尺寸要求，生均圖書量達標，配置合理，管理規(guī)范，并逐年添置，無實驗室，但能滿足各學科要求，而且管理規(guī)范，有計劃添置現(xiàn)代教學儀器、設備，培訓提高管理人員，不斷提高設備利用率。C21文化科學素質（自評為優(yōu)秀）學校歷來重視學生的基本知識和基本技能的訓練，打牢基礎，形成良好的學習習慣。學校重視在學生中開展藝術教育，堅持開展早操、課間操和課外活動，不斷增強學生的身體素質。B10辦學特色C26學生興趣特長（自評為優(yōu)秀）學校全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質教育，以人為本，全面發(fā)展。近年來，隨著經濟社會的發(fā)展，社會對各種職業(yè)工作的需求增加，我國中等職業(yè)教育連續(xù)擴招，辦學規(guī)?？焖贁U大，學生畢業(yè)就業(yè)率上升。合格的有2項（C15教育科研、C19教學設施）。（四）特色學校尚需加快步伐。學二00九年九月第四篇：教育工作督導評估自查報告教育工作督導評估自查報告教育工作督導評估自查報告1首先我代表xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。同時，我們結合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。主題創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境，讓孩子參與布置，體現(xiàn)孩子參與的39。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。今年以來，我辦事處政府高度重視教育事業(yè)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結構，改善辦學條件。⑵、建立了教育工作目標責任制。⑵、鞏固“普九”成果，全面實施素質教育。通過一年的不懈努力，我辦事處教學教學管理、教育教學質量以及教育水平有了明顯的提高，為教育工作整體水平的提升打下了堅實的基礎?，F(xiàn)有教學班48個，學生2365名，其中中學14個教學班，學生766人，小學本部15個教學班，學生964人，五個教學點、19個教學班，學生635人。普及程度。17周歲完成率00XX年分別是：%、%、91%。崗位培訓比率為100%?，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（）成效與經驗一、學校領導辦學思想。校級領導勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內增素質、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務實進取有較好的工作實效。學校確立了以校長為核心的領導集體，實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，由學校大幅度向基層授權，層層設立目標，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學校制定相應目標要求；使全校形成一個自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。每學期的開學后集中時間對教職工進行理論學習，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認識，促進了工作作風的轉變。熱愛學校、熱愛學生、遵紀守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻已成為學校的主旋律。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學法、懂法、守法意識。智育工作（1）、抓規(guī)范管理，促教學水平提高。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。三是要加大對教研工作、學籍管理的評估力度。根據(jù)學生的學習水平等綜合情況，把學生分成若干學習組，為同一班級中不同層次、不同學習水平的學生設計了不同層次的目標要求：(1)達到教學大綱及教材中最低限度的要求。體育衛(wèi)生工作。按教學計劃和大綱開足、上好美術、音樂課，學校設有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結。各部門職責分明，分工具體，團結協(xié)作，利用星期一行政例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。學校采取對家庭經濟困難學生免、減雜費及其它費用，補助等方法，杜絕了因家庭經濟困難而輟學現(xiàn)象。經常參加校內外勞動。上級合理搭配學校師資結構。學校還建有實驗室、儀器室、圖書室，有圖書4萬余冊。2019年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”。學校領導經常組織教職工認真、系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策，加強宣傳，模范執(zhí)行，有效促進了依法治校、依法治教工作的開展，提高了教師的政治理論素質隊伍建設(1)領導體制完善。實行由校長全面負責，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學校德育領導體制，建立了校長領導下的學校德育管理機構，形成校長負責、一名副校長分管、大隊輔導員組織監(jiān)督、各班主任落實、全體教師共同參與的德育工作網絡。積極開展防震應急演練，2019年5月12日下午大課間活動時間，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，組織開展全校師生參加的地震應急疏散活動，全校師生分別從辦公室、教室進行安全疏散，僅用了3分鐘時間，全部安全疏散到應急避難指定場所?！按蠼萄小敝饕獓@高效課堂和校本教研，通過走出去和請進來的辦法，與模范中學、文澤學校、南街小學、楊場小學、西關學校等進行校際連片提升教研，相互取長補短，探教法、論學法，談管理、說案例，為本校薄弱學科和弱勢教師提供了很好的交流學平臺。有相應的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。嚴格按照要求開設班額。每周召開一次教師會，各種方案制度經教師會討論通過實施，校務公開工作組織機構健全，有固定的公開欄，事關學校和教職工切身利益的事及時公開，群眾滿